
- •Северо-Западный филиал
- •«Российская академия правосудия»
- •1. Введение
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. Тематический план
- •4. Программа курса
- •Тема 1. Предмет, система, основные понятия и правовые источники дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема 2. Судебная власть и система органов осуществляющих ее в Рос- сийской Федерации
- •Тема 4. Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации. Мировые судьи.
- •Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции
- •Тема 6. Арбитражные суды и иные органы по рассмотрению споров в экономической сфере
- •Тема 7. Правовой статус судей судов Российской Федерации, присяжных и арбитражных заседателей.
- •Тема 8. Органы судейского сообщества
- •Тема 9. Организация обеспечения деятельности судов
- •Тема 10. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
- •Тема 11. Прокуратура Российской Федерации
- •Тема 12. Министерство юстиции и система его органов
- •Тема 13. Органы внутренних дел Российской Федерации
- •Тема 14. Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков и система ее органов
- •Тема 15. Органы безопасности в Российской Федерации
- •Тема 16. Органы выявления и расследования преступлений
- •Тема 17. Правоохранительная деятельность таможенных органов Российской Федерации
- •Тема 18. Адвокатура и адвокатская деятельность в Российской Федерации
- •Тема 19. Нотариат в Российской Федерации
- •Тема 20. Частные детективные и охранные организации.
- •Тема 21. Правоохранительные органы зарубежных государств
- •5. Планы семинарских занятий и методические
- •5.1 Планы семинарских занятий
- •5.2. Методические рекомендации по проведению семинарских занятий
- •5.3. Методические рекомендации по организации семинарских
- •5.4 . Методические рекомендации докладчику
- •5.6. Интерактивные формы семинарских занятий и методические ре-
- •5.6.1. Общие рекомендации:
- •5.6.2. Формы интерактивных занятий по темам дисциплины.
- •5.6.3 Методические рекомендации:
- •6. Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •6.2. Методические рекомендации по организации и проведению самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.
- •6.4. Методические рекомендации по работе с учебной и научной литературой
- •7. Задания для выполнения контрольных работ
- •7.1.Общие положения.
- •7.2. Контрольные задания.
- •7.2.1. Теоретические задания.
- •7.2.2. Практические задания
- •7.2.3. Тестовые задания.
- •1. К основным признакам правоохранительной деятельности относят:
- •Правовыми актами регулирующими деятельность правоохранительных органов являются:
- •К правоохранительным органам относят органы, которые обладают признаками:
- •8.2. Основная литература
- •8.3. Дополнительная литература
- •8.4. Специальная и научная литература
- •9. Критерии оценки результатов сдачи экзаменов
- •10. Вопросы для подготовки к экзамену
- •11. Приложения
5.4 . Методические рекомендации докладчику
Перед написанием доклада студенту необходимо вникнуть в сущность правовой проблемы, которую ему предстоит освещать. Для этого студенту нужно иметь развёрнутый перечень юридической литературы, посвящённой анализу рассматриваемого вопроса. Перечень должен содержать как правовые акты, являющиеся главным объектом анализа, так и другие источники по теме: учебники, учебные пособия, научные исследования, статьи и т.д. Уже сам процесс обобщения литературы по теме требует серьёзных творческих усилий, ибо предполагает кропотливую работу с каталогом в библиотеке, знакомство с дополнительной учебной литературой, усвоение тематики статей, публикуемых в периодических изданиях2. Методическую помощь по составлению списка литературы студенту целесообразно получить у преподавателя.
Важный предварительный этап работы над докладом – это составление его плана. План должен предусматривать вводную часть, перечень основных вопросов и заключительную часть.
Во вводной части необходимо обосновать актуальность темы, обозначить целевую установку доклада, дать обзор информационных источников, которые использует автор в своём докладе.
В основной части доклада должна присутствовать логически стройная, исчерпывающая аргументация по обоснованию тех тезисов, которые автор выдвигает в качестве главной идеи доклада. Это могут быть 2-3 положения, сформулированные в форме утверждения по поводу рассматриваемой проблемы. Каждому положению целесообразно посвятить отдельный вопрос (раздел доклада). Аргументация, выдвигаемая автором, должна иметь научный характер. Это значит, что студенту следует работать лишь с той информацией, которая имеет объективный характер и возможность проверки (правовые акты, официальные документы, статистические данные авторитетных организаций, материалы из публикаций в научных изданиях и т.д.). Такую информацию необходимо тщательно систематизировать и выявить в ней главное, сущностное, а уже на этой основе строить рациональную, логически непротиворечивую цепь аргументов, доказывающих истинность выдвигаемых докладчиком тезисов.
Заключительная часть доклада должна содержать обоснованные выводы, которые вытекают из рассмотренных докладчиком положений.
5. 5. Примерная тематика докладов и рефератов.
Семинар №1. Тема: Судебная власть и система органов, осуществ –
ляющих ее в Российской Федерации
- Судебная власть в системе разделения властей;
- Судебная реформа как фактор повышения авторитета судебной власти;
- Соотношение судебной власти и права гражданина на судебную защиту.
Семинар №2. Тема: Конституционный Суд Российской Федерации.
- Место Конституционного Суда в судебной системе РФ;
- Порядок обращения в Конституционный Суд РФ;
- Исполнение решений Конституционного Суда РФ.
Семинар №3. Конституционные (уставные) суды субъектов РФ.
Мировые судьи.
- Роль и значение конституционного правосудия в РФ;
- История развития института мировых судей в России;
- Место мирового судьи в судебной системе РФ.
Семинар №4. Федеральные суды общей юрисдикции
- Правовые основания построения судебной системы РФ;
- Разграничение подсудности дел военным судам;
- Кассационное и апелляционное обжалование в судах общей юрисдикции.
Семинар №5. Тема: Арбитражные суды и иные органы по рассмотре –
нию споров в экономической сфере
- Возникновение, становление и основные этапы развития арбитражных судов в России;
- Правовой статус и полномочия Морской арбитражной комиссии при Торгово-промышленной палате РФ;
- Сущность третейского правосудия.
Семинар № 6. Тема: Правовой статус судей судов РФ, присяж-
ных и арбитражных заседателей
- Институт присяжных и арбитражных заседателей: сходство и различия с институтом народных заседателей;
- Роль и значение Кодекса чести судьи РФ ?
- Особенности привлечения судей к юридической ответственности.
Семинар №7. Тема: Органы судейского сообщества.
- Органы судейского сообщества как институт обеспечения независимости судей;
- Судейский корпус – выразитель интересов судей;
- Особенности процедуры производства в квалификационных коллегиях судей.
Семинар №8. Тема: Органы обеспечения деятельности судов.
- Особенности обеспечения деятельности военных судов;
- История становления института судебных приставов;
- Правовой статус секретаря судебного заседания.
Семинар №9. Тема: Прокуратура Российской Федерации.
- Правозащитная функция прокуратуры РФ;
- Прокурорский надзор: история и современность;
- Роль прокурора в обеспечении неотвратимости уголовной ответственности за совершение преступлений.
Семинар №10. Тема: Министерство юстиции и система его органов.
- История становления и развития пенитенциарной системы в России.
- Основные направления деятельности судебных приставов;
- Конституционные основы деятельности нотариата.
Семинар №11. Тема: Органы внутренних дел Российской Федерации
- Реформа МВД: проблемы и решения;
- Закон «О полиции»: проблемы защиты конституционных прав граждан;
- Правовой статус полицейского.
Семинар №12. Тема: Органы безопасности в Российской Федерации
- История возникновения и становления органов безопасности в России;
- Основные направления деятельности органов безопасности по защите интересов граждан, общества и государства;
- Совет безопасности РФ: цели, задачи и функции.
Семинар №13. Тема: Органы выявления и расследования преступле-
ний
- Реформа следственных органов: пути разрешения;
- Российский следователь – исследователь или преследователь?
- Проблемы независимости следователя на современном этапе развития общества.
Семинар №14. Тема: Правоохранительная деятельность таможенных
органов
- Место и роль таможенных органов в системе государства.
- Международное сотрудничество таможенных органов.
- Особенности государственной службы в таможенных органах РФ.
Семинар №15. Тема: Адвокатура и адвокатская деятельность в Рос –
сийской Федерации
- Адвокатура как институт гражданского общества;
- Нужна ли государственная адвокатура?
- Независимость адвоката и его ответственность.
- Адвокатская тайна: миф и реальность.
Семинар №16. Тема: Нотариат в Российской Федерации.
- История становления и развития нотариата в России.
- Правовой статус нотариата: государственный или частный?
- Основные правила совершения нотариальных действий.