
- •Н.Г. Лебедєва, о.Т. Джурелюк, д.О. Самойленко Психологія
- •Рецензенти:
- •Переднє слово
- •Теоретична частина Тема 1 основні поняття та категорії психології
- •Тема 2 світ психічних пізнавальних процесів особистості
- •Середні значення абсолютних порогів виникнення відчуттів для різних органів відчуття людини
- •Операційні компоненти мислення
- •Характеристика процесів пам’яті
- •Види пам’яті
- •Мнемічні властивості особистості
- •Завдання до семінарсько-практичного заняття з теми 2 Скласти конспект та підготувати доповіді за темами:
- •Практикум
- •Завдання та запитання для самопідготовки та контролю
- •Тема 3 індивідуально-психологічні властивості особистості
- •Природна основа темпераменту
- •Темперамент і особистість
- •Структура характеру
- •Формування характеру
- •Структура і види здібностей
- •Розвиток здібностей
- •Здібності та проблема професійного самовизначення
- •Потреби
- •Самооцінка особистості
- •Ідентифікація
- •Рефлексія
- •Тема 4 емоційно-вольова сфера особистості
- •Роль емоцій та почуттів в житті людини
- •Класифікація емоцій
- •Структура емоційної сфери людини
- •Стадії вольової дії
- •Вольові якості особистості
- •Тема 5 соціально-психологічні феномени особистості в групі
- •Тема 6 спілкування як психологічний чинник розвитку людини
- •Невербальні засоби спілкування (нзс)
- •Механізми взаєморозуміння
- •Психологічні впливи під час спілкування
- •Види психологічних впливів
- •Основні абстрактні типи співрозмовників (за п. Міцич)
- •Типи поведінки співрозмовників
- •Тема 7 психологія конфліктів
- •Основні моделі розвитку конфліктів
- •Тема 8 психологічне забезпечення професійної діяльності
- •Завдання до семінарсько-практичного заняття з теми 8 Скласти конспект та підготувати доповіді за темами:
- •Запитання і завдання для самопідготовки та контролю
- •Практична частина Методика оцінки суб’єктивного стану «сан»
- •Опитувальник Спілберга-Ханіна (сх)
- •Шкала оцінки реактивної тривожності (за Спілбергером-Ханіним)
- •Шкала оцінки особистісної тривожності
- •Оцінка рівня нервово-психічної стійкості (методика «Прогноз» за в. А. Бодровим)
- •Реєстраційний лист до анкети «Прогноз»
- •Ключі для опрацювання даних методики «Прогноз»
- •Характеристика рівнів і визначення груп нервово-психічної стійкості (нпс) юнаків 18-22 років за результатами методики «Прогноз» (дані авторів)
- •Питання анкети «Прогноз»
- •Особистісний опитувальник г. Айзенка
- •Ключ до опитувальника г. Айзенка
- •Бланк обстеження Ключ до опитувальника г. Айзенка
- •Виміри особистості (за г. Айзенком)
- •Методика визначення типу акцентуації рис характеру і темпераменту к. Леонгарда і х. Смішека (лс)
- •Тест опитувальника Леонгарда-Смішека
- •Ключ до методики Леонгарда-Смішека
- •Схеми та таблиці
- •Словник
- •Орієнтовні питання до заліку
- •Контрольна робота завдання
- •Тестові питання до заліку
- •Методичні рекомендації до контрольних робіт для студентів-заочників
- •Варіанти контрольних робіт
- •Творче індивідуальне завдання
- •Методичні рекомендації до семінарсько-практичних занять
- •Вимоги до оформлення реферату:
- •Вимоги до оформлення фіксованої доповіді:
Виміри особистості (за г. Айзенком)
Методика визначення типу акцентуації рис характеру і темпераменту к. Леонгарда і х. Смішека (лс)
Методика призначена для діагностики типу акцентуації особистості. В основу опитувальника, розробленого X. Смішеком, закладено концепцію «акцентуйованої особистості» К. Леонгарда. Згідно з цією концепцією, індивідуальні якості особистості можна поділити на дві групи: основну й додаткову. Стрижень особистості становлять основні риси, які й визначають її індивідуальність, розвиток, адаптацію, психічне здоров’я.
Надмірна вираженість цих рис призводить до структурних психологічних змін, а в несприятливих соціальних умовах - і до розладу структури особистості.
Акцентуацію якоїсь риси слід розглядати не як патологію, а як певне відхилення від середньої норми, яскраво виражену своєрідність психічного складу. Осіб із високим ступенем вираженості рис характеру або темпераменту називають акцентуйованими. Позитивного або негативного забарвлення акцентуйованості значною мірою надають зовнішні фактори, життєві обставини, умови тощо. «В акцентуйо-ваних особистостей, - зазначає К. Леонгард, - потенційно закладено як можливості соціально позитивних досягнень, так і соціально негативний заряд. Деякі акцентуйовані особистості постають у негативному світлі, тому що життєві обставини не сприяли їм, але, можливо, під впливом інших обставин вони стали б непересічними людьми».
К. Леонгард виділяє десять основних типів акцентуацій, які відповідають систематиці психопатій у граничній психіатрії:
1. Гіпертимний тип. Особливістю цього типу є підвищений фон настрою в поєднанні з жагою діяльності, оптимізмом, завзятістю й високою активністю.
2. Застряваючий тип. Особистість цього типу характеризується надмірною стійкістю афекту зі схильністю до формулювання па-раноїдальних та надцінних ідей.
3. Емотивний тип. Характеризується чутливістю й глибокими реакціями в сфері тонких емоцій. Це вразливі люди, їх хвилюють не грубі почуття, а те, що зазвичай пов’язують з душею, гуманністю, чуйністю. Цей тип подібний до афективно-екзальтованого, але, на відміну від нього, емоції розвиваються й проявляються не так бурхливо і стрімко. Патологічні прояви - реактивна депресія.
4. Педантичний тип. Високі оцінки вказують на ригідність, інертність психічних процесів, тривале переживання травмуючих подій.
5. Тривожно-боязкий тип. Істотна особливість - схильність до страхів, надмірні полохливість, настороженість, нерішучість.
6. Циклотимічний тип. Таким людям властива зміна гіпертимних та дистимічних фаз.
7. Демонстративний тип. Високі оцінки за цією шкалою свідчать про підвищену здатність до витіснення, демонстративності поведінки, схильності до істерії.
8. Неврівноважений тип. Такі люди характеризуються підвищеною імпульсивністю, слабким контролем над потягами й схильностями.
9. Дистимічний тип. Дистимічна особа на противагу гіпертимній характеризується зниженим фоном настрою (інколи до субдепресії), песимізмом, зацикленістю на негативних сторонах життя, загальмованістю.
10. Афективно-екзальтований тип. Осіб цього типу характеризує великий діапазон емоційних станів: вони легко приходять у захват від радісних подій і до повного відчаю від сумних.
Усі десять типів «акцентуйованих особистостей» К. Леонгард поділяє на дві групи за принципом акцентуації темпераменту або характеру.
До акцентуації рис характеру він відносить демонстративний, педантичний, застряваючий, збуджений типи особистості. Інші тини акцентуацій К. Леонгард відносить до акцентуацій темпераменту (гіпертимний, дистимічний, тривожно-боязкий, циклотимічний, афективно-екзальтований та емотивний).