Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие Психология.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
05.01.2020
Размер:
58.11 Mб
Скачать

Практична частина Методика оцінки суб’єктивного стану «сан»

Методика дослідження суб’єктивного стану «САН» призначена ля якісної оцінки суб’єктивного стану особистості на момент обсте­ження (В. А. Доскін із співавт., 1973).

За здобутими результатами обчислюють показники самопо­чуття, активності, настрою, а також інтегральної оцінки суб’єктив­ного стану.

Інструкція

Перед вами картка суб’єктивного стану «САН». Ко­жен з показників суб’єктивного стану поданий попарно (протилежно) і його можна оцінити від нуля до трьох одиниць. Наприклад: зліва самопочуття добре, право­руч погане, посередині цифри 3, 2,1, 0, 1, 2, 3. Якщо у мене зараз добре самопочуття, то я позначаю кружеч­ком зліва одиницю, якщо дуже добре двійку, якщо чу­дове трійку, коли ж погане, то, навпаки, відмічаю свій стан, обводячи кружечком відповідну цифру праворуч. Тобто, з двох станів слід вибрати той, який найбільше відповідає вашому стану на цей момент.

Чи є запитання? (Відповісти на запитання). Увага! Розпочали виконання завдання!

Працювати треба швидко й визначити свій стан від нейтрально­го так, щоб було якомога менше нулів.

На інструктаж і виконання методики, як правило, витрачаєте до 15 хв. Оброблення бланків проводять за допомогою ключів самопо­чуття, активності й настрою. Підраховують кількість балів від 1 до 7, від гіршого стану (1) до найкращого (7). Сума кожної пари станів «САН» (самопочуття, активності, настрою) загалом ділиться на 10. Оцінюючи результати, можна орієнтуватися на середні показ­ники, котрі для операторів віком 30-35 років дорівнюють самопочут­тю 5,4+0,15 балів, активності 5+0,12 балів, настрою 5,1+0,2 балів та інтегральній оцінці – 5,17±0,15 балів. Для студентів аналогічні показники вищі на 0,9-1 бал.

Оцінку самопочуття проведено за твердженнями: 1-2; 7-8; 13-І4; 19-20; 25-26. Активності 3-4; 9-Ю; 15-16; 21-22; 27-28. На- 5-6; 11-12; 17-18; 23-24; 29-30.

Опитувальник Спілберга-Ханіна (сх)

Опитувальник призначений для оцінки реактивної та особистіс-ної тривожності.

Особистісна тривожність - відносно стійка індивідуальна якість, яка характеризує ступінь занепокоєння, турботи, емоційного напру­ження внаслідок дії стресових факторів.

Реактивна тривожність - це стан, який характеризує ступінь за­непокоєння, турботи, емоційного напруження та розвивається у кон­кретній стресовій ситуації. Якщо особистісна тривожність є стійкою індивідуальною характеристикою, то стан реактивної тривожності може бути досить динамічним і за часом, і за ступенем вираженості.

Опитувальник Спілбергера-Ханіна складається із 40 запитань-суджень, де 1-20 призначені для оцінки реактивної тривожності (шка­ла «Як ви почуваєтеся в цей момент?»), а 21-40 - для визначення особистішої тривожності (шкала «Як почуваєтеся зазвичай?»). На кожне запитання можливі чотири відповіді за ступенем інтенсивності (ні, так, правильно, цілком правильно) - для шкали реактивної три­вожності, та чотири відповіді за частотою (майже ніколи, іноді, час­то, майже завжди) - для шкали особистісної тривожності.

Деякі запитання-судження в опитувальнику СХ сформульовано так, що відповідь (1) означає відсутність чи легкий ступінь тривож­ності. Це в шкалі реактивної тривожності так звані прямі запитання: № 3, 4,6,77,9,12,13,14,17,19, а в шкалі особистісної тривожності -№ 22, 23, 24, 25, 28, 29, 31, 32, 34, 35, 37, 38, 40. В інших, так званих обернених запитаннях, відповідь (1) передає високий ступінь тривож­ності, а відповідь (4).- низької тривожності: № 1, 2, 5, 8,10,11,15,16, 19, 20-у шкалі реактивної тривожності; № 21, 26, 27, ЗО, 33, 36, 39 -у шкалі особистісної тривожності. Оброблення результатів здійснюють так. Спочатку окремо додають результати за оберненими та прями­ми запитаннями, потім із суми прямих віднімають суму обернених запитань і до здобутого числа додають постійне число 50 для шкали реактивної тривожності та 35 - для шкали особистісної тривожності.

Результат за кожною шкалою може перебувати в діапазоні від 20 до 80 балів. Чим він вищий, тим вищий рівень тривожності (реактив­ної або особистісної). Рівні реактивної та особистісної тривожності за результатами показників оцінюють таким чином: до 30 балів - низький рівень тривожності, 31-45 балів - середній, понад 45 балів -високий.