Висновки

На основі аналізу наукових праць виявлено, що особи середнього віку в період переживання кризи потребують ціннісної підтримки. Особи потребують підтримки у самопізнанні і особистісному зростанні, саморозумінні, саморегуляції, розуміння інших людей у ситуації спілкування; потребують корекції неадекватних і придбання нових, адекватних навичок спілкування. С Психологічними особливостями осіб середнього віку при переживанні кризи є усвідомлення про втрату молодості, зменшення фізичних сил, зміна соціальних ролей, майбутнє викликає занепокоєння, емоціональний спад, заглиблення в самоаналіз. Виникають сумніви в правильності прожитого життя і розглядається як центральна проблема даного віку. М м Специфіка протікання кризи у осіб середнього віку згідно з дослідженням: повністю реалізували себе та не переживають кризи середнього віку – 27% опитуваних (241 відповідей по всім 18 питанням). Кількість людей, які повністю реалізували себе в цьому віці – це 47 % (424 відповіді). 12% опитуваних не повністю готові до реалізації себе в цьому віці та рішення поставлених перед ними задач (107 відповіді). Зовсім не готові до вирішення поставлених задач в цьому віці 14% (9% відповіли «скоріше ні», 5% відповіли «ні»)мопитуваних. И Практичними рекомендаціями в подоланні кризи в осіб середнього віку: можна використовувати тренінг самопізнання та особистісного зростання. Методика проведення заняття може бути різна, але обов’язково будь-який психологічний тренінг має включати в себе рольову гру і групову дискусію. Дослідженням було підтверджено гіпотезу: що при впливі на осіб середнього віку, що переживають кризу, психолог повинен користуватися знаннями про задачі перед особами середнього віку за Хейвігхерстомом та Еріксоном..В подальших дослідженнях цієї проблеми можна використати більшу вибірку (осіб різного віку та різним рівнем освіти).

Список використаної літератури

1. Артемьев П. С. Психология самопознания. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003. – 304 с. – (Практическая психология).

2. Возрастная психология ( Психология развития и возразтная психология). – М.:Гардарики, 2004. – 349 с.

3. Виготський Л.С. Питання дитячої психології. - СПб.: Союз, 2007. - 224 с.

4 . Гальперін П.Я. Введення в психологію. М. - Освіта, 2006. - С. 82-83

5. Динисова О.П.Психология педагогика: учеб. пособие / О.П. Динисова- М.: Флинта: МПСИ, 2008.-240с.

6. Ельконін Д.Б. Вибрані психологічні праці. - М.: АРТ-ПРЕС, 2005. - 850 с.

7. Ельконін Д.Б. Вибрані психологічні праці. - М.: АРТ-ПРЕС, 2005. - С. 268

8. Ельконін Д.Б. Вибрані психологічні праці. - М.: АРТ-ПРЕС, 2006. - С. 273

9. Єжова М.М. Робоча книга практичного психолога. - Ростов н / Д: Фенікс, 2007. - 315 с.

10. Крайг Г. Психологія розвитку. - СПб. Пітер, 2007. - 992 с.

11. Крюкова С.В., Слободяник Н.П. Дивуюся, злюся, боюся, хвалюся і радію. - М.: «Генезис», 2007. - 208 с.

12. Козубовский В.М. Общая психология и учеб. пособие для студ. спец. “ Психология “ учреждений, обеспечивающих получение высш.обр./ В.М. Козубовский.,ред. И.А.Фурманов, В.А.Янчук.- т-е изд- Минск: Амалфея, 2008-367с.

13. Мухіна В.С. Психологія дошкільника. Учеб. Посібник для студентів. / Под ред. Л.А. Венгера. - М: Освіта, 2005. - 239 с.

14. Немов Р.С. Психология: учеб. для студ. вузов, обуч. по непсих. спец./ Р.С.Немов. – М.: Юрайт.2011.-639с.

15. Немов Р.С. Психологія. - М.: Гуманит. вид. центр ВЛАДОС, 2007. - 608 с.

16. Обухова Л.Ф. Вікова психологія. - М.: Вища освіта; МГППУ, 2007. - 268 с.

17. Психологія: Підручник / Ю. Л. Трофімова, В. В. Рибалка, П. А. Гончарук та ін.; за ред. Ю. Л. Трофімова. – 5-те вид., стереотип. – К.: Либідь, 2005. – 560 с.

18. Реан А.А. Психология и педагогика/А.А. Реан, Н.В.Бордовская, С.И.Розум.- СПб. :Питер,2006.-432с.

19. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології. - СПб: Питер, 2007. - 820 с.

20. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології. - СПб: Питер, 2007. - С. 318

21.Сергієнкова О.П.,Столярчук О.А.,Коханова О.П., Пасека О.В. Вікова психологія. Навч. посіб. - К.:Центр учбової літератури,2012.-376с.

22. Савчин М. В., Василенко Л. П. Вікова психологія: Навчальний посібник. – К.: Академвидав, 2005. – 360 с.

23. Сапогова Є.Є. Психологія розвитку людини. - М.: Арт-Прес, 2006. - 460 с.

24. Столяренко Л.Д. Основи психології. - Ростов н / Д: Фенікс, 2007. - 671 с.

25. Столяренко Л.Д. Основи психології. - Ростов н / Д: Фенікс, 2007. - С. 635

26. Урунтаева Г.А. Дитяча психологія М.: Видавничий центр «Академія», 2006. - 368 с. 27.Филатов Ф.Р. Основы психологии: учеб. пособие- Ф.Р.Филатов.-М.: Дашков И.К., Ростов на Дону: Наука-Пресс,2007.-656с.