- •Контрольная работа №3 физика 9 класс "Механические колебания и звук. Звук" Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №16
- •Вариант №17
- •Вариант №18
- •Вариант №19
- •Вариант №20
- •Вариант №21
- •Вариант №22
- •Вариант №23
- •Вариант №24
- •Вариант №25
- •Вариант №26
- •Вариант №27
- •Вариант №28
- •Вариант №29
- •Вариант №30
Вариант №6
1.По поверхности воды в озере волна распространяется со скоростью 6 м/с. Каковы период и частота колебаний бакена, если длина волны 3 м?
2.Если положить на воду в ведре деревянный кружок, то при ходьбе вода не расплескивается. Почему?
3.Как летучие мыши, обладающие плохим зрением, могут в темноте найти комара или другое летающее насекомое?
4.Если ударить молотком по одному концу длинной металлической трубы, то стоящий у другого конца трубы услышит двойной удар. Почему?
5.Приближающийся теплоход дал гудок, звук которого услышали на мосту через 3 с. Спустя 3 мин теплоход прошел под мостом. Температура воздуха 00С. Найдите скорость движения теплохода.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вариант №7
1.Зачем полый корпус скрипки делают фигурным?
2.Какое влияние на слышимость звука оказывают занавеси и мягкая мебель?
3. Крылья пчелы, летящей за нектаром, колеблются с частотой 420 Гц, а при полете обратно (с нектаром) – 300 Гц. За нектаром пчела летит со скоростью 7 м/с, а обратно со скоростью 6 м/с. При полете в каком направлении и на сколько больше пчела сделает взмахов крыльями, если расстояние от улья до цветочного поля 500 м?
4.Морские волны, приближаясь к берегу, увеличивают высоту, достигая иногда 50 м. Почему это происходит?
5.Для чего басовые струны обматывают металлической проволокой?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вариант №8
|
1.Влияет ли изменение температуры на точность хода маятниковых часов?
2.В бегущей волне частица А имеет направление, указанное на рисунке. В каком направлении «движется» волна?
3. Рыболов заметил, что за 10 с поплавок совершил на волнах 20 колебаний, а расстояние между соседними горбами волн равно 1,2 м. Какова скорость распространения волн?
4.Может ли возникнуть эхо в степи?
5.При некоторой скорости вращения швейной машины стол, на котором она стоит, иногда сильно раскачивается. Почему?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вариант №9
1.Когда прислушиваются к отдалённому шуму, то невольно раскрывают рот. Почему?
2.Если мы смотрим издали на марширующих под духовой оркестр солдат, то нам кажется, что они идут не в такт с музыкой. Почему?
3. На озере в безветренную погоду с лодки бросили тяжелый якорь. От места бросания пошли волны. Рыбак, стоящий на берегу, заметил, что волна дошла до него через 50 с, расстояние между соседними горбами волн 0,5 м, а через 5 с было 20 всплесков о берег. Как далеко от берега находилась лодка?
4.Почему при неизменном ветре возникают иногда очень большие волны, по морскому обычаю, называемые «девятым валом»?
5.На каком расстоянии от наблюдателя вспыхнула молния, если он услышал гром через 6 с после того, как увидел молнию?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
