
- •Предисловие
- •Раздел 1
- •Тема 1 (14). Национальная экономика и ее основные показатели
- •I. Верны ли следующие утверждения?
- •II. Выберите единственный правильный ответ
- •III. Задачи и упражнения
- •Тема 2 (15). Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель ad – as
- •I. Верны ли следующие утверждения?
- •II. Выберите единственный правильный ответ
- •III. Задачи и упражнения
- •Тема 3 (16). Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов
- •I. Верны ли следующие утверждения?
- •II. Выберите единственный правильный ответ.
- •III. Задачи и упражнения
- •Тема 4 (17). Деньги и равновесие денежного рынка
- •Верны ли следующие утверждения?
- •Выберите правильный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Тема 5 (18). Деньги и равновесие денежного рынка
- •Часть 1. Денежно-кредитная политика. Функционирование банковской системы
- •I. Верны ли следующие утверждения?
- •II. Выберите правильный ответ
- •III.Задачи и упражнения
- •Часть 2. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm
- •Верны ли следующие утверждения?
- •Выберете единственный правильный ответ
- •III. Задачи и упражнения
- •Тема 6 (19). Государство в рыночной экономике
- •Верны ли следующие утверждения?
- •Выберите правильный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Тема 7 (20). Фискальная политика. Государственный бюджет
- •I. Верны ли следующие утверждения?
- •Продавая государственные облигации иностранцам для финансирования расходов госбюджета, правительство накладывает определенное бремя на будущие поколения.
- •II. Выберите правильный ответ
- •III. Задачи и упражнения
- •Тема 8 (21). Макроэкономическая нестабильность. Инфляция и безработица
- •I. Верны ли следующие утверждения?
- •II. Выберите единственный правильный ответ
- •III. Задачи и упражнения
- •Тема 9 (22). Социальная политика
- •I. Верны ли следующие утверждения?
- •2. Определяют ли доходы уровень качества материальностей и духовной жизни семьи? Да. Нет.
- •II. Выберите единственный правильный ответ
- •III. Задачи и упражнения
- •Тема 10 (23). Экономический рост. Модель Солоу
- •I. Верны ли следующие утверждения?
- •II. Выберите правильный ответ
- •III. Задачи и упражнения
- •Тема 11 (24). Воспроизводство и цикличность
- •Верны ли следующие утверждения?
- •Выберите правильный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Тема 12 (25). Теоретические проблемы внешней торговли
- •I. Верны ли следующие утверждения?
- •II. Выберите правильный ответ
- •III. Задачи и упражнения
- •Тема 13 (26). Валютные отношения и платежный баланс
- •I. Верны ли следующие утверждения?
- •II. Выберите правильный ответ
- •III. Задачи и упражнения
- •Тема 14 (27). Международное движение факторов производства
- •Верны ли следующие утверждения?
- •Выберите правильный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Раздел 2
- •1. Варианты итоговых тестов по макроэкономике
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •2. Варианты текущих контрольных работ Фискальная политика. Государственный бюджет
- •Верны ли следующие утверждения?
- •Выберите правильный ответ
- •Задачи и упражнения
- •Макроэкономическая нестабильность. Инфляция и безработица
- •I. Верны ли следующие утверждения?
- •II. Выберите правильный ответ
- •III. Задачи и упражнения
- •Литература
- •Оглавление
II. Выберите единственный правильный ответ
Если ЦБ проводит политику сокращения предложения денег в экономике, то кривая совокупного спроса сдвинется:
а) вправо;
б) влево;
в) останется неизменной;
г) данных недостаточно.
Если государство уменьшает закупки товаров и услуг, то:
а) кривая совокупного предложения сдвигается вправо;
б) кривая совокупного предложения сдвигается влево;
в) кривая совокупного спроса сдвигается вправо;
г) кривая совокупного спроса сдвигается влево.
Если экономика находилась в состоянии долгосрочного равновесия, то увеличение скорости обращения денег может привести:
а) к падению выпуска в краткосрочном периоде и падению цен в долгосрочном;
б) к падению выпуска в краткосрочном периоде и росту цен в долгосрочном периоде;
в) к росту выпуска в долгосрочном периоде и росту цен в краткосрочном;
г) к росту выпуска в краткосрочном периоде и росту цен в долгосрочном.
Если экономика первоначально находится в состоянии долгосрочного равновесия, то шок спроса, вызванный резким увеличением предложения денег в экономике ЦБ, может привести в краткосрочном периоде:
а) к росту объема выпуска при неизменном уровне цен;
б) к росту уровня цен и объему выпуска в экономике;
в) к росту уровня цен и снижению объема выпуска.
г) к росту уровня цен при неизменном объеме выпуска.
Экономика первоначально находится в состоянии долгосрочного равновесия. Происходит негативный шок предложения, вызванный ростом цен на нефть. Это может привести в краткосрочном периоде:
а) росту цен и объема выпуска в экономике;
б) к снижению цен и объема выпуска в экономике;
в) к росту уровня цен и снижению объема выпуска;
г) к снижению уровня цен и росту объема выпуска.
Движение вдоль кривой совокупного спроса определяется действием:
а) эффекта богатства;
б) эффекта процентной ставки;
в) эффекта импортных закупок;
г) все предыдущие ответы верны;
д) все предыдущие ответы неверны.
Кривая совокупного спроса сдвигается:
а) влево, если чистый экспорт увеличивается;
б) вправо, когда возрастает уровень цен в экономике;
в) вправо, когда увеличивается скорость обращения денег;
г) влево, когда сокращаются подоходные налоги.
Согласно положениям классической модели:
а) цены и номинальная зарплата жесткие;
б) экономика функционирует в условиях неполной занятости факторов производства;
в) кривая совокупного предложения горизонтальна;
г) кривая совокупного предложения вертикальна.
В соответствии с кейнсианской моделью:
а) реальные величины (объем выпуска, занятость и др.) более подвижны, чем номинальные;
б) экономика функционирует на уровне потенциального объема выпуска;
в) цены и номинальная зарплата гибкие.
г) кривая совокупного предложения вертикальна.
Что из перечисленного относится к шокам предложения:
а) увеличение ЦБ предложения денег;
б) резкое изменение цен на ресурсы;
в) уменьшение налогов на производителей;
г) увеличение негативных ожиданий потребителей.