
- •Раздел 3.
- •1.Основные вопросы темы:
- •2.Источники информации:
- •3. Вопросы для самостоятельной работы:
- •4. Лабораторная работа.
- •Основные вопросы темы:
- •Источники информации:
- •3. Вопросы для самостоятельной работы:
- •Лабораторная работа.
- •2. Источники информации:
- •3. Вопросы для самостоятельной работы:
- •4. Лабораторная работа:
- •Методы текущего и рубежного контроля. Контролирующие материалы Текущий контроль
3. Вопросы для самостоятельной работы:
Вопросы для обязательного конспектирования
Название структуры |
изображение и описание структуры |
дополнительные сведения
|
||
световая |
электронная микроскопия |
|||
Клетки яичника:
|
|
|
|
|
Овоцит 1 порядка
|
|
|
|
|
Фолликулярный эпителиоцит.
|
|
|
|
|
Лютеоцит.
|
|
|
|
|
яйцеклетка млекопитающего
|
|
|
|
|
Клетки молочной железы: Лактоцит
|
|
|
|
Полученные теоретические знания свяжите с практическим знанием (препараты, фотограммы). Предварительно рассмотрите схемы. Изучите строение и описание препаратов.
Решите ситуационные задачи
Один из первых тестов на беременность заключался в следующем: инъекция мочи беременных женщин неполовозрелым мышам вызывала у последних бурное созревание фолликулов в яичнике. Какое вещество определяет данный гормональный эффект и где оно синтезируется?
При развитии человека образуется желточный мешок, который не содержит желтка. Какую функцию выполняет этот орган?
3. Каков возраст эмбриона человека, если у него определяется 7 пар сомитов?
Укажите вопросы, требующие разъяснения преподавателя.
Лабораторная работа.
Изучение учебных микропрепаратов.
Сперматозоиды человека. (Г.Э.)
1)головка 2)хвостик 3)ядро 4)шейка 5)акросома.
Овоцит первого порядка млекопитающего (срез яичника) (Г.Э.)
1)ядро овоцита 2)ядрышко овоцита 3) включения в цитоплазме 4)блестящая оболочка 5) лучистый венец 6)ядра фолликулярного эпителия.
Срез зародыша курицы на стадии образования осевого комплекса зачатков органов (Г.Э.)
1)эктодерма зародыша 2)внезародышевая эктодерма 3)кишечная энтодерма 4)нервная трубка 5)хорда 6)сомиты 7)сегментные ножки 8)спланхнотом 9)целомическая полость.
Срез зародыша курицы на стадии первичной полоски (Ж.Г.)
1)эктодерма зародыша 2)внезародышевая эктодерма 3)первичная бороздка 4)мезодерма 5)первичная полоска 6)кишечная энтодерма 7)желточная энтодерма.
Тотальный препарат зародыша курицы на стадии первичной полоски (Ж.Г.)
1)зародышевый диск 2)первичная полоска 3)зародышевая эктодерма 4)внезародышевая эктодерма 5)первичный узелок.
Тотальный препарат зародыша курицы на стадии сомитов (Ж.Г.)
1)мозговые пузыри 2)нервная трубка 3)тела сомитов 4)шейная складка.
Демонстрационные препараты:
Яйцеклетка млекопитающего
Зародыши на стадии 2 и 4 бластомеров
Первичная полоска
Изучить экзаменационные фотограммы:
Сперматозоид.
Овоцит фолликула яичника.
Контакт овоцита с отростками фолликулярных клеток.
Сделайте заключение по выполненной работе.
Занятие №27
Тема: Гисто- и органогенез человека. Провизорные органы.
Цель занятия:
Изучить строение и функции внезародышевых органов, систему мать-плод, органогенез.
Научиться на микропрепаратах дифференцировать плодную и материнскую части плаценты, провизорные органы.
2. Основные вопросы темы:
Развитие основных органных систем: сердечно- сосудистой, нервной, пищеварительной, дыхательной, выделительной, половой, эндокринной.
Понятие об асинхронности развития органных систем.
Общий план строения и значение амниона у человека.
Образование, строение и значение желточного мешка.
Образование, строение и значение аллантоиса у человека.
Образование, строение и значение хориона, его функции в разные периоды эмбриогенеза.
Плацента, ее значение. Типы плаценты.
Строение сформированной плаценты человека: материнская и фетальные части. Значение плаценты.
Формирование, строение и значение пупочного канатика.
Строение первичных, вторичных, третичных ворсинок хориона. Плацентарный барьер.
Морфо- функциональная характеристика зародышевого и плодного периода развития человека. Критические периоды.