Тесты для самостоятельного решения

Модуль № 1

1. Философия представляет собой:

а) сложившуюся картину мира, принятую специалистами

б) набор разнообразных знаний, обслуживающих повседневную жизнь людей

в) мировоззрение, основу которого составляют фантазии, легенды, вымыслы.

г) систему взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру

2. Разновидность идеализма, провозглашающая независимость идеального начала не только от материи, но и от сознания человека:

а) объективный в) субъективный

б) диалектический г) непоследовательный

3. Мир имеет или материальное или духовное первоначало утверждает:

А) дуализм в) монизм

Б) монотеизм д) деизм

4. Истинное познание условно и весьма сомнительно утверждает:

А) рационализм в) иррационализм

Б) скептицизм г) эмпиризм

5. Исследование познавательных, эстетических, религиозных, атеистических и других ценностей осуществляет ……………… функция философии:

а) мировоззренческая в) методологическая

б) аксиологическая г) критическая

6.В какой картине мира "естественное" и "сверхъестественное" не отличаются друг от друга?

А) в научной в) в мифологической

Б) в религиозной г) в философской

7. Разновидность идеализма, утверждающая зависимость внешнего мира от сознания человека:

А) объективный в) субъективный

Б) диалектический г) непоследовательный

8. Материальное и духовное первоначала мира равноправны утверждает:

а) агностицизм в) пантеизм

б) дуализм г) деизм

9. Раздел философии, разрабатывающий наиболее общие вопросы бытия, называют…..:

а) эстетикой в) логикой

б) гносеологией г) онтологией

10. Готовые, неподвластные времени, ответы на мировоззренческие вопросы специфичны для _______________ картины мира:

а) обыденной в) научной

б) религиозной г) философской

11. Философия возникла в период:

а) 9-8 вв. до н.э. в) 5-4 вв. до н.э.

б) 1-2 вв. н.э. г) 7-6 вв. до н.э.

12.То, что существует само по себе и не зависит ни от чего другого, философы называют:

а) атрибутом в) причиной

б) субстанцией г) субстратом

13.Функция философии, в которой философия выступает как общее учение о методе, называется:

А) критическая в) методологическая

Б) мировоззренческая г) аксиологическая

14. Укажите два ведущих метода философии:

А) метафизический в) диалектический

Б) эмпирический г) критический

15. Философская дисциплина, исследующая проблемы познания называется:

А) онтологией в) аксиологией

Б) гносеологией г) теологией

16. Какие функции присущи философии?

А) мировоззренческая и познавательная

Б) методологическая и прогностическая

В) аксиологическая и ориентационная

Г) все эти функции вместе взятые

Д) должно быть взаимное соответствие между вещами и идеями

17. Кто характеризовал философию как «эпоху, выраженную в мышлении»?

а) Г. Гегель в) И. Кант

б) К. Маркс г) Л. Фейербах

Модуль 2.

1. Кто является основателем буддизма?

А) - Сиддхартха Гаутама 3) Кришна

Б) Чандрагупта 4) Мо-цзы

2. Что означает понятие "карма" в древнеиндийской философии?

А) - божественная предопределенность

Б) обряд посвящения в высший жреческий сан

В) достижение высшего блаженства, возникающего после смерти

Г) поступки живого существа, определяющие его новое рождение

3. Закон, определяющий характер нового перевоплощения в индийской философии:

а) карма в) сансара

б) дхарма г) мокша

4. «Эпоха, воюющих царств» нашла свое наибольшее отражение в:

а) моизме в) легизме

б) даосизме г) джайнизме

5. «Канон четырех благородных истин» - воплощает в себе суть какого учения?

А) буддизм в) брахманизм

Б) конфуцианство г) даосизм

6.Материалистическое учение в Древней Индии называлось:

а) джайнизм б) чарвака

в) буддизм в) моизм

7. Легизм воплотил в себе:

а) консерватизм

Б) осуществление резких социальных реформ

В) возврат к «золотому веку» прошлого

Г) идеалистическую направленность

8. В философии Востока по сравнению с философией Запада больше внимания уделяется:

а) духовному миру человека в) научно-техническому прогрессу

б) модернизации общества г) познанию внешнего мира

9. Высшее состояние, цель человеческих стремлений в буддизме:

А) нирвана г) карма

Б) дхарма д) сансара

10. Укажите, что является недопустимым в конфуцианстве:

А) сохранение традиций

Б) государственный консерватизм

В) резкие социальные реформы

Г) смена мировоззренческих установок

11. Какое учение в Древней Индии принципиально отличается от всех остальных?

А) буддизм в) чарвака

Б) джайнизм г) брахманизм

12. Сущность конфуцианства заключается в :

А) преобразовании социальных реформ

Б) утверждении новой религии

В) познании окружающей действительности

Г) сохранении традиций

13. В каком понятии древнеиндийская философия выразила объективное начало?

А) Атман в) Брахман

Б) Дхарма г) карма

14. Кто был основателем древнегреческой философии?

а) Платон в) Фалес

б) Пифагор г) Эпикур

15.Какое философское направление развивалось во взглядах Демокрита?

а) идеализм в) атомизм

б) стоицизм г) скептицизм

16. Этическое учение Эпикура можно определить как этику:

а) свободы в) благородства

б) необходимости г) откровения

17. Познание вечных и абсолютных истин под силу лишь философам, которые от рождения наделены соответствующей мудрой душой, считал:

а) Платон г) Парменид

б) Аристотель д) Пифагор

18. Главная проблема элеатов:

а) проблема человека в) проблемы натурфилософии

в) проблема познания г) проблема бытия

19. Переориентация античной философии с темы природы на тему человека связана с именем:

а) Демокрита в) Эпикура

б) Сократа г) Парменида

20.Автором учения о единстве формы и материи является:

А) Платон в) Парменид

Б) Аристотель г) Протагор

21. Атомизм Демокрита в эллинский период продолжили и развили:

а) Марк Аврелий в) Тит Лукреций Кар

б) Эпикур г) Прокл

22. Философ – идеал стоиков:

А) Диоген Синопский в) Гераклит Эфесский

Б) Марк Аврелий г) Парменид Элейский

23. Основная задача средневековой философии состояла в..:

А) защите веры, ответе на вопрос о существовании Бога

Б) выработке методологической базы частных наук

В) построении учения о душе

Г) разработке морально-этического кодекса

Д) обосновании идеи прекрасного

24. Универсалии существуют независимо от сознания, утверждал в средневековой философии:

а) догматизм в) реализм

б) универсализм г) номинализм

25. Основная черта антропоцентризма:

а) романтизм в) космизм

в) материализм г) гуманизм

26. Эпоха, характеризующаяся пафосом гуманизма, автономией человека, вера в его безграничные возможности:

А) Возрождение г) Просвещение

Б) античность д) Новое время

В) Средневековье

27. Какие произведения относится к эпохе средних веков?

А) - "Богословско-философский трактат» Б.Спинозы

Б) - "Сумма теологии" Ф.Аквинского

В)- "Божественная комедия" Д. Алигьери

Г) "Сущность христианства" Л.Фейербаха

д) «Исповедь» Августина Блаженного

28. Какую науку привлек Н. Кузанский к системе доказательств существования Бога:

А) философию в) математику

Б) теологию г) механику

29. Крупный социальный философ эпохи Возрождения:

А) Н. Кузанский в) Н. Макиавелли

Б) Н. Коперник г) И. Ньютон.

30. Патристика – это:

А) учение о воспитании патриотических чувств к своей Родине

Б) учение «отцов церкви» о догматике христианства

В) учение о ценностях человеческой жизни

Г) антирелигиозные взгляды

31. Схоластика – это:

А) рациональное осмысление религии и библейских догматов

Б) антихристианское учение

В) учение о хаотичном движении атомов

32. Основной философский принцип Средневековья:

А) антропоцентризм в) телеологизм

В) космоцентризм г) теоцентризм

33.То, что существует само по себе и не зависит ни от чего другого, философы называют:

а) атрибутом в) причиной

б) субстанцией г) субстратом

34. Представление о Боге, как мировом разуме, сотворившим природу, но не вмешивающемся в ее бытие, характерно для:

А) дуализма в) пантеизма

Б) деизма г) панлогизма

35. Как называется учение, считающее источником и критерием знания разум?

А) рационализм в) эмпиризм

Б) сенсуализм г) критицизм

36. К какому направлению относится гносеология Ф. Бэкона?

А) рационализм в) сенсуализм

Б) эмпиризм г) идеализм

37. Что означает термин «дуализм»?

Философское учение, исходящие из признания двойственности истины.

Философское учение, исходящее из признания равноправными двух начал – материи и духа.

философское учение, провозглашающее непостижимость абсолюта для человеческого духа.

38. Автор учения о «призраках» :

А) Ф. Бэкон б)) Р. Декарт

В) Т. Гоббс г) Д. Локк

39. Основатель рационализма:

А) Ф. Бэкон б)) Р. Декарт

В) Т. Гоббс г) Д. Локк

40. Какое философское направление развивалось во взглядах Декарта?

А) - конвенционализм в) эмпиризм

Б) - рационализм г) скептицизм

41. Под термином «призраки» понимались:

а) заблуждения, ошибки в) религиозные догмы

б) знания, понятия г) научные термины

42. Автор афоризма: «Я мыслю, следовательно, существую»:

А) Ф. Бекон Б) Д. Локк

В) Т. Гоббс г) Р. Декарт

43. Соотнесите философские учения с их авторами:

Объективный идеализм Маркс, Энгельс

Субъективный идеализм Фалес, Анаксимен, Гераклит

Стихийный материализм Платон, Гегель

Диалектический материализм Беркли, Юм

44. В основе субъективного идеализма лежат:

А) характерные признаки объекта

Б) чувства, ощущения субъекта

В) интеллектуальная деятельность субъекта

Г) эмпирический опыт субъекта

45. Антропоцентризм характерная черта философии:

А) средневековья в) Возрождения

Б) античности г) Нового времени

46. Основная проблема Нового времени – это проблема:

А) бытия в) метода в познании

Б) человека г) религии

47. Что просветители считали источником исторического прогресса?

А) наука в) образование

Б) воспитание г) все вместе взятое

48. Что является более характерным для рационализма?

А) – мудрость в) предсказуемость

б)- разумность г) чувственность

49. Что является более характерным для эмпиризма?

А) - опыт в) мудрость

Б) - интуиция г) вера

50. Дж. Беркли и Д. Юм – основатели:

А) субъективного идеализма

Б) объективного идеализма

В) материализма

Г) креационизма

51. Кто из представителей немецкой классической философии резко отличался системой своих взглядов от своих соотечественников:

А) Г. Гегель г) И. Фихте

Б) И. Кант д) Л. Фейербах

52. Категорический императив Канта базируется на принципе:

а) долженствования в) справедливости

б) равенства г) независимости

53. Основоположник антропологического материализма:

А) И. Кант В) Л. Фейербах

Б) В. Шеллинг г) Г. Гегель

54. Кому принадлежит высказывание: «Все действительное разумно, все разумное действительно»?

И. Кант

Л. Фейербах

Г.В.Ф. Гегель

В. Шеллинг

55. Представители немецкой классической философии:

а) Л. Фейербах в) Ф. Ницше

б) О. Шпенглер г) Г. Гегель

56. Философ, определивший метафизику как науку «о пределах человеческого разума»:

а) И. Кант в) Г. Гегель

б) И. Фихте г) Ф. Шеллинг

57. Какое понятие свойственно философии И.Канта:

а) «вещь до вещи» в) «вещь после вещи»

б) «вещь в вещах» г) «вещь в себе»

58. Цель «мирового духа», по Гегелю, раскрытая в изречении «всемирная история есть прогресс осознании:

а) свободы в) человека

б) равенства г) независимости

59. Соотнесите основные понятия немецкой классической философии с их авторами:

А) «Абсолютная идея» И. Кант

Б) «Вещь в себе» Л. Фейербах

В) Антропологический материализм И. Фихте

Г) Наукоучение Г. Гегель

ХХ ВЕК

60. Основные направления философии ХХ века:

А) софистика г) схоластика

Б) «философия жизни» д) прагматизм

В) позитивизм ж) герменевтика

61. Укажите характерные черты экзистенциализма

а) интерес к проблеме личности

б) отождествление свободы и необходимости

в)представление бытия как целостности субъекта и объекта

г) рационализм

д) прагматизм

ж) трагизм

з) дуализм

62. В глубинной психологии К.Г. Юнга коллективное бес­сознательное в психике отдельного человека включает:

а) Аниму/Анимуса;

б) архетипы;

в) маску;

г) тень.

63. «Бессознательное» в современной философии - это:

а) явления и процессы в психике человека, которые им не осознаются, но влияют на его поведение;

б) рефлекторные процессы в организме человека;

в) все, что не осознается человеком;

г) нечто, присущее только отдельному человеку.

64. Экзистенциализм – это философия:

А) существования в) жизни

Б) сознания г) науки

65. Основоположники диалектического материализма:

А) Маркс, Энгельс в) Фрейд, Юнг

Б) Кант, Гегель г) Конт, Спенсер

66. Определяющие отношения между людьми в марксистской философии:

а) политические в) правовые

б) производственно-экономические г) идеологические

67. Направления, представляющие современную западную философию:

а) космоцентризм г) экзистенциализм

б) сциентизм д) антисциентизм

в) позитивизм ж) схоластика

68. Мыслитель, отрицавший существование в обществе объективных законов развития:

а) К. Поппер в) К. Маркс

б) К. Ясперс г) А. Тойнби

69. Критический рационализм как направление оформилось в :

а) структурализме в) постпозитивизме

б) прагматизме г) герменевтике

70. Смена одной научной парадигмы другой, по Куну:

а) научная революция в) научный прогресс

б) научная эволюция г) научная программа

71. Ч. Пирс, У. Джемс, Д. Дьюи – представители:

А) прагматизма в) позитивизма

Б) герменевтики г) экзистенциализма

72. «Человек осужден быть свободным» утверждал:

а) К. Маркс в) Ж-П. Сартр

б) Ж.-Ж. Руссо г) А. Камю

73.Укажите наиболее характерные черты неопозитивизма

А) эмпиризм г) интерес к проблемам языка науки

Б) рационализм д) мировоззренческий нигилизм

В) интерес к анализу обыденного языка е) интерес к проблемам логики

74. Соотнесите философские учения с их основателями:

А) экзистенциализм Конт, Спенсер

Б) позитивизм Сартр, Камю

В) неопозитивизм Пирс, Джемс

Г) прагматизм Шлейермахер, Гадамер

Д) герменевтика Витгенштейн, Карнап

Модуль № 3.

1. Основы бытия, проблемы познания, назначение человека и его положения в мире изучает:

а) философия

б) онтология

в) гносеология

г) этика

д) антропология

2. Механическая картина мира базировалась на понятиях:

А) биологической и социальной эволюции

Б) неделимой корпускулы

В) нелинейности развития

Г) диалектического развития

Д) абсолютного пространства т времени

3. Понятие идеальное характеризует:

А) природные условия

Б) нравственно-моральные нормы

В) логические нормы рассуждения

Г) экономические отношения

Д) знания о мире

4. Мыслитель, впервые поставивший проблему бытия как центральную проблему философии:

а) Сократ г) Протагор

б) Платон д) Парменид

в) Аристотель е) Зенон

5. Обозначьте формы бытия

а) бытие природы г) бытие содержания и формы

б) бытие атомов д) социальное бытие

в) бытие человека е) духовное бытие

6. Способ рассмотрения многообразия мира в свете единой основы бытия:

а) дуализм

б) плюрализм

в) монизм

г) прагматизм

д) политеизм

7. Способ рассмотрения многообразия мира в свете единой основы бытия:

а) дуализм

б) плюрализм

в) монизм

г) прагматизм

д) политеизм

8. Концепция бытия, признающая два типа реальности:

а) плюрализм

б) монизм

в) анархизм

г) дуализм

д) политеизм

9. Онтология - это раздел философии о ...

а) сущем в мире

б) закономерностях познания

в) структуре общества

г) нравственных нормах

д) особенностях поведения

10. Философы, утверждавшие, что движение не имеет отношения к бытию:

А) Гераклит г) Зенон

Б) Парменид д) Аристотель

В) Платон в) Сенека

11. К формам бытия не относятся:

А) бытие пространства и времени г) духовное бытие

Б) бытие природы д) метафизическое бытие

В) бытие человека е) социальное бытие

12. Концепция бытия, признающая многообразие мира:

а) монизм

б) дуализм

в) анархизм

г) плюрализм

д) политеизм

13. Концепция бытия, признающая один тип реальности:

а) монизм

б) плюрализм

в) дуализм

г) монотеизм

14. Какое из определений бытия является наименее спорным с точки зрения современных концепций?

А) Бытие – это философская категория, обозначающая существующий независимо от человеческого сознания объективный мир.

Б) Бытие – это философская категория, знаменующая саморефлексию универсума при посредничестве человеческой духовности.

В) Бытие означает диалектическое единство в сосуществовании трех основных автономных реальностей – тела, жизни, духа.

Г) Бытие – это наиболее общее и абстрактное понятие, означающее существование чего-либо вообще.

15. Первым естествоиспытателем, который обосновал идею о пространстве и времени как неразрывных, необходимых свойствах материальных процессов был:

А) Г. Галилей в) Д.Бруно

Б) И. Ньютон г) Г. Лейбниц

16. "Философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его" ...

а) явление в) мера

б) материя г) время

17. К формам материи относятся:

а) вещество г) движение

б) поле д) время

в) пространство е) атомы

18. Форма бытия материи, выражающая длительность, смену состояния:

а) время в) количество

б) пространство г) качество

в) движение

19. Философский термин, обозначающий наиболее общее понятие, а также первоначальную и основную форму бытия :

а) материя в) космос

б) природа г) Вселенная

в) категория

20. Основоположники новой науки синергетики:

А) Эйнштейн г) Кун

Б) Хакен д) Лакатос

В) Пригожин е) Лейбниц

21. Существующее независимо ни от чего другого:

а) субстанция в) атрибут

б) сознание г) модус

22. Метафизическое суждение о пространстве и времени:

а) пространство и время существуют независимо от материи

б) пространство и время неразрывно связаны с материей

в) пространство и время существуют в единстве друг с другом

г) пространство связано, а время не связано с материей

д) пространство не связано, а время связано с материей

23. Специфичные характеристики пространства и времени:

а) их неразрывная связь друг с другом

б) связь с движением материи

в) бесконечность

г) трехмерность пространства и одномерность времени

д) однородность и изотропность пространства и анизотропия времени

е) их непрерывность на макро уровне

24. Формы существования материи:

а) физическая в) пространство

б) социальная г) время

в) пространство

25. Виды движения материи:

а) механистическое е) циклическое

б) физическое ж) спиралевидное

в) химическое

г) биологическое

д) социальное

26 Атрибутами материи считаются:

а) форма

б) запах

в) вкус

г) цвет

д) пространство

е) время

ж) движение

27. Ученый, впервые выдвинувший категории "абсолютное время" и "абсолютное пространство":

а) Лейбниц

б) Ньютон

в) Спиноза

г) Эйнштейн

д) Бэкон

28. Автор высказывания: "Материя - есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его":

а) Г. Гегель

б) В. Ленин

в) Л. Фейербах

г) Э. Гуссерль

д) Ф. Ницше

29. Понятие «пространственно-временной континуум» отражает сущность какой концепции?

а) субстанциональной

б) реляционной

в) механистической

г) креационистской

30.С позиций диалектического материализма материя есть:

А) объективная реальность, данная нам в ощущениях

Б) внешняя проекция комплекса человеческих ощущений

В) кирпичик мироздания

Г) физический мир, созданный нематериальной субстанцией

31. Представление об объективной необходимой взаимосвязи и взаимообусловленности всех явлений характеризует:

А) мистицизм в) индетерминизм

Б) синергетику г) детерминизм

32. Понятие, означающее состояние связанности отдельных частей и функций системы :

а) дифференциация

б) интеграция

в) движение

г) развитие

д) взаимодействие

33. Философская категория, отражающая процессы воздействия объектов друг на друга, их взаимную обусловленность:

а) необходимость

б) развитие

в) взаимодействие

г) диалектика

д) причинность

34. Признак, характеризующий процесс развития:

а) непротиворечивость

б) хаотичность

в) аморфность

г) непредсказуемость

д) необратимость

35. Учение о наиболее общих законах развития природы, общества и познания и основанный на этом учении универсальный метод мышления и познания":

а) диалектика

б) эстетика

в) этика

г) синергетика

д) метафизика

36. К принципам диалектики относятся:

а) системности г) историзма

б) дополнительности д) развития

в) запрета е) взаимосвязи

37. Категория философии, характеризующая существенную определенность объекта, обнаруживающуюся в совокупности его свойств:

а) качество

б) количество

в) мера

г) возможность

д) явление

38. Коренной перелом в развитии, качественное преобразование предмета или явления в результате количественных изменений:

а) революция

б) прогресс

в) скачок

г) закономерность

д) необходимость

39. Закон диалектики, раскрывающий источник самодвижения и развития объективного мира и познания:

а) переход количественных изменений в качественные

б) единство и борьба противоположностей

в) отрицания отрицания

г) закон сохранения и превращения энергии

д) закон естественного отбора

40. Законы диалектики отражают:

а) законы развитие диалектов

б) законы развития природы, общества и познания

в) законы трансформации материи

г) законы мышления

41. Понятия "движение" и "развитие" соотносятся между собой:

а) движение является частью развития

б) движение и развитие частично входят друг в друга

в) движение и развитие исключают друг друга

г) развитие является частью движения

42. Категория философии, характеризующая единство качества и количества:

а) сущность

б) мера

в) всеобщее

г) следствие

д) действительность

43. Выберите наиболее представительный смысл термина «метафизика»:

А) то, что над физикой

Б) философии вообще

В) Особый раздел философии, рассматривающий вопросы, выходящие за пределы опыта, за пределы ограниченного эмпирического существования

Г) антидиалектика

Д) идеалистическая философия

44. Что такое категория?

А) наиболее общее понятие

Б) центральное понятие конкретной науки

В) понятие, отражающее всеобщие стороны бытия

Г) понятие, утверждаемое категорически

45. Соотнесите различные виды диалектики с именами их основателей:

А) диалектика Сократа диалектика противоположных начал бытия

Б) диалектика Гераклита субъективная диалектика

В) Диалектика Гегеля материалистическая диалектика

Г) марксистская диалектика идеалистическая диалектика

Д) диалектика Зенона Элейского искусство спора

46. Философская концепция, утверждающая всеобщую закономерность и взаимосвязь явлений окружающего мира:

а) софистика

б) эклектика

в) детерминизм

г) индетерминизм

47. Мера – это:

а) единство качества и количества, при котором сохраняется качественная определенность предмета

б) переход количественных изменений в качественные

в) характеристика предметов по степени развития их свойств

48. Принципиальное отличие марксистской диалектики от диалектики Г.Гегеля заключается:

а) материалистическая направленность

б) антирелигиозная трактовка

в) метафизическая основа

49. Что не является законами диалектики:

а) закон отрицания отрицания

б) закон единства и борьбы противоречий

в) закон развития общественных формаций

г) статистические законы

д) закон об определяющей роли базиса в отношении надстройки

ж) закон перехода количественных изменений в качественные

50. Сознание рассматривается как свойство высокоор­ганизованной материи, в философском направлении:

А) объективный идеализм в) диалектический материализм

б) субъективный идеализм г) экзистенциализм.

51. В психофизиологическом аспекте материалистическая философия рассматривает сознание как:

а) часть психики, подчиняющуюся принципу реальности:

б) субъективную реальность, или субъективный образ объективного мира;

в) высшую функцию мозга, связанную с речью;

г) душу, использующую мозг в качестве орудия для реализации своих целей.

52. «Сознание вторично по отношению к бытию и материи» утверждает:

а) материализм в) пантеизм

б) идеализм г) агностицизм

53. «Сознание как форма отражения действительности» - основной постулат:

а) дуализма в) деизма

б) марксизма г) сциентизма

54. Самосознание человека— это:

а) духовное зеркало для самоизучения и самолюбования;

б) осознание себя человеком в процессе общения с другими людьми;

в) осознание себя в процессе освоения материальной и духовной культуры человечества;

г) результат рефлексии, размышления личности о себе самой.

55. В современной философии это понимается как высшая ступень логического понимания; теоретическое, рефлексирующее, философски мыслящее сознание, оперирующее широкими обобщениями и ориентированное на наиболее полное глубокое знание истины. Это —

а) рассудок в) мышление

б) разум; г) ум

56. «Сознание – это субъективный образ объективного мира», утверждал:

а) Аристотель в) К. Маркс

б) В.И. Ленин г) И.П. Павлов

57. Что появилось у человека раньше — мышление или язык:

а) мышление б) язык в) одновременно

г) они совершенно не связаны между собой

58. Каждый национальный язык является уникальным, поскольку он:

а) позволяет передавать и распространять информацию;

б) способствует совершенствованию профессиональных знаний;

в) является средством общения всех людей между собой;

г) служит средством передачи традиций и является важ­нейшим условием культурной самоидентификации.

Модуль 4.

1. Теория истины, полагающая, что свойством истинности обладает все знании, которое полезно и практически применимо:

а) корреспондентская

б) конвенциалистская

в) прагматистская

г) когерентная

д) очевидная

2. Метод познания, означающий соединение выделенных в анализе элементов изучаемого объекта в единое целое:

а) абстрагирование

б) аналогия

в) индукция

г) дедукция

д) синтез

3. Соотнесите данные концепции с именами их авторов

Т.Кун Концепция роста научных знаний

И. Лакатос Концепция структуры научных революций

К. Поппер Концепция научно-исследовательских программ

4. В отличие от науки философия:

А) опирается на факты

Б) внутренне непротиворечива

В) является систематизированным знанием

Г) постигает мир в его универсальной целостности

5. Выражение «философия техники» было предложено немецким философом:

а) К. Ясперсом в середине ХХ в.

б) Э. Каппом в Х1Х в.

в) Х. Ленком в конце ХХ в.

г) Ф. Дессауэром в первой половине ХХ в.

6. Философско-мировоззренческая позиция негативного отношения к науке и технике в силу их враждебности человеку и культуре носит название:

а) нигилизма в) антисциентизма

б) сциентизма г) антитехнократизма

7. Укажите фамилию русского ученого, стоявшего у истоков «философии техники»:

А) П. Энгельмейер в) Э. Бон

Б) Э. Капп г) Г. Шпет

8. Метод научного познания, связанный с выявлением сущности исследуемого объекта, подведение его под закон – это:

А) понимание в) аксиоматизация

Б) формализация д) идеализация

9. Практика по своим функциям в процессе познания не является:

а) основой познания и его движущей силой;

б) целью познания;

в) критерием истины;

г) успешной заменой теоретических исследований и науч­ного творчества.

10. Как соотносятся между собой наука и философия:

А) философия является частью науки

Б) наука является частью философии

В) философия и наука частично включают друг друга

Г) философия и наука исключают друг друга

11. Согласно классическому познанию истина есть:

А) соответствие знаний объективной реальности

Б) теоретическая конструкция, позволяющая добиться успеха

В) правда

Г) то, что признается большинством

12. Определяя специфику научного знания, К.Поппер утвердил принцип:

А) кодификации в) верификации

Б) унификации г) фальсификации

13. Деятельность человека как основа познания действительности в марксистской философии:

А) практическая в) духовная

б) созерцательная г) политическая

13. Соотнесите имена философов и выделенные ими категории:

А) Юм – историческая практика

Б) Декарт – совокупность ощущений

В) Маркс, Энгельс – эмпирический опыт

Г) Бекон – ясность идей

14. Принцип «органопроекции» ввел:

А) Э. Капп в) Э.Бон

Б) П. Энгельмейер г) И. Пригожин

15. Основными формами научного познания является:

А) аналогия и моделирование

Б) гипотеза и теория

В) индукция и дедукция

Г) наблюдение и эксперимент

16. Систему приемов, процедур, правил, применяемых для получения достоверного знания называют:

А) парадигма в) теория

Б) эксперимент г) метод

17. Выберите правильное соотношение понятий «философия» и «наука»:

А) Философия выступает методологией наук

Б) Наука выступает методологией философии

В) Философия и наука определяют друг друга

18. Необязательность предварительных систем доказательств, опора на здравый смысл отличает ______________ знание:

А) научное в) квазинаучное

Б) обыденное г) паранаучное

19. Теория истины, трактующая истинность как согласованность мышления с самим собой, его непротиворечивость:

А) корреспондентская в) когерентная

Б) прагматистская г) конвенциалистская

20. Стремление к максимальному разнообразию взаимоисключающих гипотез и теорий как условие развития науки выражается в принципе:

А) верификации в) фальсификации

Б) конвенции г) когерентности

21.Как соотносятся между собой наука и философия:

А) Философия является частью науки

Б) Наука является часть философии

В) Философия и наука частично включают друг друга

Г) Философия и наука исключают друг друга

22.Как философия относится к естественным наукам:

а) философия формирует естественно-научную истину

б) философия влияет на естественно-научный поиск

в) философия определяет естественно-научные методы

Модуль 5.

1. Философ, впервые провозгласивший, что «человек есть высшее создание природы, венец ее творения»:

А) Платон г) Л.Фейербах

Б) Аристотель д) Ч. Дарвин

В) К.Маркс е) Ф. Ницше

2. Верным является утверждение, что биологическое:

А) тождественно социальному

Б) существует в самой сфере социального

В) противостоит социальному

Г) существует как рядоположенное с социальным

3. В своей трактовке сущности человека экзистенциализм исходит из того, что:

а) причины поступков человека находятся в его социальном окружении

б) человек ответственен не только за себя, но и за других

в) существование человека предшествует его сущности

г) поведение человека обусловлено природными факторами

д) фундаментально характеризует человеческую эволюцию мышления

4. Автор работы «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека»:

А) Ч. Дарвин в) Ф. Энгельс

Б) К. Маркс г) В. Ленин

5. Вера в существование сверхъестественной связи группы людей и каким-то видом животных или растений:

а) фетишизм

б) тотемизм

в) анимизм

г) магия

6. Эпоха, в которой существование человека рассматривалось не само по себе, а в системе отношений, воспринимаемых как абсолютный порядок и космос:

а) средневековье

б) античность

в) Возрождения

г) Просвещения

д) Нового времени

7. Человек - часть природы, и, как всякая природа, состоит из атомов, - считал...

а) Сократ

б) Платон

в) Аристотель

г) Эпикур

д) Демокрит

8. Эпоха, в которой человек рассматривался как часть мирового порядка, установленного Богом:

а) Античность

б) средневековье

в) Возрождение

г) Просвещение

д) Новое время

9. Представители трудовой теории антропогенеза:

а) Дарвин

б) Маркс

в) Поппер

г) Ламарк

д) Энгельс

10. Соотнесите известные афоризмы с их авторами:

А) Человек – это звучит гордо Протагор

Б) Человек – это политическое животное Маркс

В) Человек – это животное, создающее символы Аристотель

Г) Человек – это мера всех вещей Гелен

Д) Человек – это неспециализированное животное,

Больной зверь, нормализованный недоносок Фейербах

Е) Человек – это телесное, чувственно-эмоциональное

существо, обладающее разумом Горький

11. Верным является утверждение, что биологическое:

А) тождественно социальному

Б) противостоит социальному

В) существует как рядоположенное с социальным

Г) существует в самой сфере социального

12. Определите из перечисленного специфичность бытия человека

а) двойственность: одновременно природный телесный мир и мир сознания,

б) принадлежность к миру психическому

в) принадлежность к миру природному, органическому

13. В структуру человека как живой системы сегодня не включается:

а) психическое;

б) социальное;

в) техническое;

г) идеальное.

14. Кто из философов характеризовал человека как «политическое животное» ?

а) Сократ

б) Аристотель

в) Ч. Дарвин

г) К. Маркс

15. Антропосоциогенез – это:

а) эволюционное учение о человеке

б) социальное развитие общества

в) антропогенный фактор

г) учение о нерасторжимом единстве и взаимообусловленности развития биологического и социального начала

16. Homo Sapiens появился ориентировочно:

А) миллион лет до нашей эры

Б) 500 тысяч лет назад

В) 45-50 тысяч лет назад

Г) 1-2 века нашей эры

Д) 5 тысяч лет назад

17. Ближайшая генетическая ветвь, от которой произошел Homo Sapiens:

А) синантропы в) неандертальцы

Б) петикантропы г) кроманьонцы

18. Установите соответствие, позволяющее определить основателей ведущих концепций антропосоциогенеза:

А) трудовая Э. Кассирер

Б) игровая Ф.Энгельс

В) символическая Й. Хейзинга

Г) Психоаналитическая П. Тейяр де Шарден

Д) Христианский эволюционизм З. Фрейд

19. По мнению Л.Леви-Брюля мышление первобытных людей и восприятие ими окружающего мира может быть названо:

А) мистическим в) антилогическим

Б) пралогическим г) диалектическим С

20. Социальные слои общества в теории П.А. Сорокина:

А) классы в) социальные группы

Б) маргиналы г) страты

21. Кто автор идеи «идеального» государства в античности:

А) Платон в) Аристотель

В) Геродот г) Эпикур

22. Форма организации жизни одного народа, связанная государственностью, общим происхождением, языком, судьбой:

А) Нация в) народ

Б) Этнос г) племя

23. Ключевое понятие марксистской философии, понимаемое как единство производительных сил и производственных отношений в ходе создания материальных благ:

А) способ производства в) создание капитала

Б) классовая борьба г) парламентаризм

24. Кто из философов разработал концепцию материалистического понимания истории?

А) Платон в) Аристотель

Б) Н. Макиавелли г) К. Маркс

25. Смысл и сущность исторического процесса по Марксу, в смене:

А) политической власти в) общественно-экономических формаций

Б) революций г) культурно-исторических типов

26. Соотнесите концепции общественного развития с именами их основателей:

А) Теория общественного договора П. А. Сорокин, Т. Парсонс

Б) Классовая теория Т. Гоббс, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо

В) Теория стратификации Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер

Г) Теория культурологических типов К. Маркс, Ф. Энгельс

27. Смысл истории по Гегелю:

А) обретение степени свободы в) создание материальных благ

Б) утверждение прав человека г) развитие культуры

28. Яркий политический деятель эпохи Возрождения, сторонник жесткой политической власти, автор работы «Государь»:

А) Н.Кузанский в) Н. Макиавелли

Б) М. Лютер г) Петрарка

29. Неотъемлемые права человека, провозглашенные английским мыслителем Д. Локком:

А) право на труд г) право на жизнь

Б) право на свободу д) право на собственность

В) равенство е) братство

30. Соотнесите названия произведений и их авторов:

«Закат Европы» А. Тойнби

«Капитал» Э. Тоффлер

«Россия и Европа» К. Маркс

«Постижение истории» Н. Данилевский

«Третья волна» О. Шпенглер

31. Канадский мыслитель М. Мак-Люэн будущее человечества в эпоху электронных коммуникаций обозначил понятием:

А) глобальная деревня

Б) глобальное бытие

В) резкое техническое обновление

32. Соотнесите современные западные концепции и их основателей:

Ростоу теория постиндустриального общества

Р. Арон стадии экономического роста

Д. Бэлл волновая теория

Э. Тоффлер ………..

33. Французский писатель, философ, историк эпохи Просвещения, автор термина «философия истории»:

А) Д. Дидро в) Вольтер

Б) Ж.-Ж. Руссо г) Гельвеций

34. Кто из французских просветителей выражал скептическое отношение к прогрессу?

А) Вольтер в) Ж.-Ж. Руссо

Б) Гельвеций г) Даламбер

35. Соотнесите базовые идеи развития общества с историческими типами философии:

А) идея цикличности Средневековье

Б) идея провиденциализма Новое время

В) спиралевидный характер развития Античность

Г) волновой характер развития Х1Х век

Д) формационная теория современная философия

36. Главную черту постиндустриального общества Д. Бэлл видит в :

А) центральной роли теоретического знания

Б) использовании новых источников энергии

В) росте общественного благосостоянии

Г) количественном росте факторов производства

37. По мнению Д. Бэлла и его сторонников, в постиндустриальном обществе сформировался особый слой….:

А) класс буржуазии

Б) класс пролетариата

В) класс профессионалов и технических специалистов

Г) интеллигенция

38. Аксиология – это учение о:

А) бытии в) познании

Б) ценностях г) душе

39. Гедонизм – это учение утверждающее смыслом жизни:

А) получение удовольствия в) счастье

б) трудовая деятельность г) образование

40. Автор работы «Экзистенциализм – это гуманизм»:

А) А. Камю в) Г. Марсель

Б) М. Хайдеггер г) Ж.-П. Сартр

41. Имморализм Ницше отстаивает:

А) антигуманные ценности в) христианские ценности

Б) ценности позитивизма г) научные ценности

42. Эвдемонизм – это учение утверждающее смыслом жизни:

А) получение удовольствия в) счастье

б) трудовая деятельность г) образование

43. Категорический императив Канта базируется на утверждении:

А) чувства свободы в) принципа долженствования

Б) равенства г) чувства ответственности

44. Свобода напрямую связана с ответственностью человека за свой выбор наиболее ярко представлена в учении:

А) экзистенциализма в) прагматизма

Б) позитивизма г) гедонизма

45. . Локк провозгласил неотъемлемые права человека, это право на:

А) жизнь г) свободу

Б) равенство д) собственность

В) труд е) выборы

1 Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1986. С. 384.

2 Праксиология (реже праксеология) – учение о человеческой деятельности, о реализации человеческих ценностей в реальной жизни.