
- •Программа учебной практики
- •Н.В. Власова, н.М. Турбина
- •Введение
- •1. Основные цели практики
- •2. Организационно-методические указания
- •3. Основные требования к рукописи отчета
- •4. Содержание программы практики
- •5. Обязанности студента-практиканта
- •6. Защита отчета
- •Литература
- •Дневник
- •Отчет прохождения учебной практики
- •Тамбов 20__
- •Характеристика
МИНИСТЕРСТВООБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина»
Институт экономики и управления
кафедра «Бухгалтерский учет и налогообложение»
Программа учебной практики
Учебно-методическое пособие
для студентов 3-го курса
Институт экономики и управления
специальности 080107 «Налоги и налогообложение»
ТАМБОВ 2012
Составители:
Н.В. Власова, н.М. Турбина
Программа учебной практики. Учебно-методическое пособие для студентов 3-го курса Института экономики и управления специальности 080107 «Налоги и налогообложение» / Сост. Н.В. Власова, Н.М. Турбина; Федеральное агентство по образованию, Тамб. гос. ун-т им Г.Р. Державина. – Тамбов, 2011.
В пособии рассматриваются вопросы, связанные с процессом прохождения студентами 3 кура Института экономики и управления специальности «Налоги и налогообложение» учебной практики на предприятиях (фирмах) и в инспекциях ФНС России.
Учебно-методическое пособие разработано преподавателями Института экономики и управления Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина и предназначено для студентов 3-го курса Института экономики и управленияа специальности «Налоги и налогообложение».
Введение
Государственным образовательным стандартом специальности 080107 «Налоги и налогообложение» предусмотрена учебная практика, которая является обязательным компонентом учебного плана очной и заочной форм обучения.
Учебная практика является одним из этапов в подготовке высококвалифицированных специалистов в области налогов и налогообложения и проводится на третьем курсе. Прохождение учебной практики обеспечивает проверку теоретических знаний, полученных студентами в период обучения в университете, их закрепление, а также освоение практических навыков в сфере профессиональной деятельности.
Теоретические познания в каждом виде бизнеса становятся полноценными только в случае наличия практического обучения будущих специалистов. Поэтому в основу учебного процесса студентов 3-го курса включена учебная практика, проводимая на предприятиях различных форм собственности и в ИФНС России.
1. Основные цели практики
Учебная практика является неотъемлемой составной частью учебного процесса и имеет целью:
ознакомить студентов с механизмом функционирования предприятий, имеющих различную организационно-правовую форму хозяйствования;
закрепить теоретические знания и получить необходимые практические навыки и умения в области организации налогообложения;
ознакомить студентов с официальными формами налоговой отчетности предприятия.
В результате прохождения практики студенты должны приобрести практические навыки и закрепить теоретические знания по дисциплине «Налоги и налогообложение»
ЗНАТЬ:
месторасположение, сущность и особенности организационно-правовой формы хозяйствования юридического лица (предприятия (фирмы), организации и т.п., где проходила практика;
особенности организации бухгалтерского учета и экономического анализа хозяйственной деятельности на предприятии;
особенности организации управления производственной деятельностью предприятия;
технические и технологические особенности выпускаемой или продаваемой продукции (услуг);
характеристику внутренней и внешней среды предприятия (фирмы), особенности стратегического менеджмента, типы и виды коммуникаций, стиль руководства, имеющие место на данном предприятии;
структуру и основные функции службы маркетинга (служба сбыта и материально-технического снабжения);
УМЕТЬ:
научно анализировать, прогнозировать, экономически оценивать стратегию развития предприятия (фирмы), эффективность и конкурентоспособность выпускаемых товаров (услуг);
изучать и оценивать факторы, влияющие на конкурентоспособность продукции (услуг), аргументированно и профессионально доказывать и обосновывать свою точку зрения.