НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТОВІ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ РЕГІОНАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

Керівник в системі державного управління

навчальний посібник

Харків

Вид-во "ДокНаукДержУпр"

2012

УДК 35.08:352.075

ББК 67.9 (4 УКР) 301

К36

Рекомендовано до друку Вченою Радою Харківського регіонального інституту державного управління Національної академії державного управління при Президентові України, протокол № 11/176-8 від 27 листопада 2012 р.

Укладачі: д.держ.упр., проф. Коротич О.Б. (вступ, рр.1.4, 3.4); д.держ.упр., проф. Радченко О.В. (вступ, рр.1.1., 1.3.); к.держ.упр., доц. Боковикова Ю. В. (рр.2.1, 2.2.); к.е.н., проф. Мельникова К.І. (1.1., 2.4.); к.е.н., проф. Савченко Б.Г. (2.2.); к.е.н., доц. Мельников О.С. (2.5.); к.держ.упр., доц. Білосорочка С.І. (1.3., 3.1., 3.5.); к.е.н., доц. Євдокимов В. О. (1.2., 3.2, 3.6.); к.держ.упр., доц. Конотопцева Ю.В. (3.6.); Солових Є.М. (2.3, 3.3.).

К36	Керівник в системі державного управління [Текст] : навчальний посібник / [уклад. Коротич О. Б., Радченко О. В., Боковикова Ю. В. та ін.]. – Х. : Вид-во "ДокНаукДержУпр", 2013. – 252 с.

ISBN 978- 966-2407-20-4

Навчальний посібник підготовлено відповідно до навчального плану Харківського регіонального інституту державного управління НАДУ при Президентові України для слухачів магістратури денної та заочної форми навчання спеціальності 8.15.01.001. “Державне управління”.

У посібнику відображені особливості діяльності керівників органів державної влади, основні тенденції розвитку діяльності керівників державних установ в сучасній Українській державі та шляхи підвищення її ефективності.

УДК 35.08:352.075

ББК 67.9 (4 УКР) 301

© Коротич О. Б., Радченко О. В., Боковикова Ю. В. та ін. 2013

В С Т У П

Мета навчального курсу «Керівник в системі державного управління» визначається необхідністю засвоєння основ теорії і практики досконалої організації праці керівників органів державної виконавчої влади та органів місцевого самоврядування будь-якого рангу, які зайняті як на лінійних, так і на функціональних посадах. Незалежно від галузі, форми власності, посади, яку обіймає керівник, принципи організації праці є універсальними і тому можуть бути корисними молодим фахівцям під час адаптації у будь-якій організації чи установі.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Керівник в системі державного управління» є: - визначення ефективності адміністративної діяльності керівника за отриманими результатами;

- аналіз людського фактору як визначального на  етапі розвитку організації, а також у здійсненні стратегічних планів; - розробка новітніх технологій роботи з персоналом: коучинг; - набуття вмінь правильно організовувати свій час і роботу своїх підлеглих, вміння визначати пріоритетні завдання та цілі організації.

Послідовне і цілеспрямоване використання керівниками в повсякденній практиці перевірених методів роботи дозволить краще використовувати свій час не тільки початківцям, але й керівникам, що мають значний досвід.

Для вирішення завдань підготовки магістрів 3державного управління3 визначені такі методи активного навчання: проблемні лекції, семінари і тематичні дискусії, контрольні роботи, аналіз ситуацій, ділові ігри. Форма поточного контролю включає написання рефератів, відповіді на  питання до кожної теми курсу; вихідний контроль здійснюється у вигляді заліку (контрольні питання  до всього курсу лекцій).

У результаті вивчення навчальної дисципліни слухачі повинні

знати:

- нормативно-правову базу стосовно організації роботи 4управлінського апарату підприємства, некомерційної організації, державного органу або органу місцевого самоврядування;

вміти:

- приймати ефективні управлінські рішення;

- володіти понятійним 4ппаратом стосовно діяльності керівника адміністративної служби;

- аналізувати літературу з проблем керівництва адміністративною службою.