
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «My future profession»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Transport»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Logistics services»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Logistics»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Vehicles»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «My future profession»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Logistics»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Vehicles»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «My Future Profession»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Logistics services»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Vehicles»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Transport»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Vehicles»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Logistics services»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «My future profession»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Logistics»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Transport»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Vehicles»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Logistics services»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Logistics»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «My future profession»
- •1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
- •2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Transport»
2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Transport»
ГБОУ СПО Колледж автомобильного транспорта № 9
«___»____________201__г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ
№ 13
по специальности: 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте»
Дисциплина: «Иностранный язык» |
УТВЕРЖДАЮ: Зам.директора ГБОУ КАТ №9 по УР
_____________________ Э.Р. Ризванова |
1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
Ответы на вопросы после текста.
London
London is the capital of Great Britain, its political, economic and commercial centre. It is one of the largest cities in the world and the largest city in Europe. Its population is more than 8 million people.
London is situated on the river Thames. Traditionally it is divided into several parts: the City, Westminster, the West End and the East End. They are very different from each other.
The City is the oldest part of London, its financial and business centre. Numerous banks, offices and firms are concentrated here.
Westminster is the aristocratic official part of London. There are Buckingham Palace where the Queen lives and the Houses of Parliament.
The West End is the richest and most beautiful part of London. The best hotels, restaurants, shops, clubs, parks and houses are situated there.
The East End is an industrial district of London. There are many factories there. It is populated by working class families.
1. How large is the capital of Great Britain?
2. Into what parts is traditionally London divided?
3. What is situated in Westminster?
4. What is the West End famous for?
2. Краткое сообщение на иностранном языке по теме «Vehicles»
ГБОУ СПО Колледж автомобильного транспорта № 9
«___»____________201__г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ
№ 14
по специальности: 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте»
Дисциплина: «Иностранный язык» |
УТВЕРЖДАЮ: Зам.директора ГБОУ КАТ №9 по УР
_____________________ Э.Р. Ризванова |
1. Чтение и передача содержания текста на русском языке.
Ответы на вопросы после текста.
Transport in the United States
The development of transport facilities was very important in the growth of the United States. The first travel routes were natural waterways. No surfaced roads existed until the 1790s, when the first highways were built. Besides the overland roads, many canals were constructed between the late 18th century and 1850 to link navigable rivers and lakes in the eastern United States and in the Great Lakes region.
Steam railways began to appear in the East in the 1820s. The first transcontinental railway was constructed between 1862 and 1869 by the Union Pacific and Central Pacific companies, both of which received large subsidies from the federal government. Transcontinental railways were the chief means of transport used by European settlers who populated the West in the latter part of the 19th century. The railways continued to expand until 1917, when their length reached a peak of about 407, 000 km. Since then motor transport became a serious competitor to the railway both for passengers and freight.
1. When were the first highways built in the USA?
2. For what purpose were many canals constructed in the 18th and 19th centuries?
3. When was the first transcontinental railway constructed?
4. Why were transcontinental railways so important in the latter part of the 19th century?