Тема 8. Страхування технічних ризиків

8.1. Передумови виникнення і розвиток страхування технічних ризиків.

8.2. Світовий досвід страхування технічних ризиків та його оцінка.

8.3. Сучасний стан страхування технічних ризиків в Україні.

8.4. Поняття “технічні ризики” та особливості їх страхування.

8.5. Страховики технічних ризиків на страховому ринку України.

Тема 9. Страхування фінансово-кредитних ризиків

9.1. Поняття “страхування фінансово-кредитних ризиків”. Критична оцінка різних точок зору.

9.2. Класифікація видів страхування фінансово-кредитних ризиків.

9.3. Фінансові ризики та оцінка можливості їх страхування.

9.4. Страхування депозитів.

9.5. Страхування біржових ризиків.

9.6. Страхування ризиків впровадження нової техніки і технології.

9.7. Сучасний стан страхування фінансово-кредитних ризиків в Україні.

Тема 10. Автотранспортне страхування

10.1. Етапи розвитку автотранспортного страхування та їх характеристика.

10.2.Роль аварійних комісарів у відшкодуванні збитків в автотранспортному страхуванні.

10.3. Ризики в автотранспортному страхуванні та їх оцінка.

10.4. Особливості страхування вантажів в автотранспортному страхуванні.

10.5.Внутрішнє страхування цивільно-правової відповідальності власників транспортних засобів в Україні: стан, проблеми.

10.6. Система “Зелена картка”: порядок відшкодування збитків.

Тема 11. Морське страхування

11.1. Виникнення та етапи розвитку морського страхування.

11.2. Історія розвитку морського страхування в Україні.

11.3. Сучасний стан морського страхування в Україні.

11.4. Умови страхування морських суден.

11.5. Особливості страхування відповідальності в морському страхуванні.

11.6. Клуби морського страхування: виникнення, сучасний стан.

11.7. Страхування від нещасних випадків на морському транспорті.

11.8. Роль перестрахування в забезпеченні фінансової сталості страховиків в морському страхуванні.

Тема 12. Авіаційне і космічне страхування

12.1. Виникнення авіаційного страхування.

12.2. Ризики в авіаційному страхуванні та їх оцінка.

12.3. Роль перестрахування в забезпеченні фінансової сталості страховиків в авіаційному і космічному страхуванні.

12.4. Сучасний стан авіаційного страхування в Україні.

12.5. Сучасний стан космічного страхування в Україні.

12.6. Об’єднання страховиків в авіаційному і космічному страхуванні та їх значення.

12.7. Страхуванні відповідальності в авіаційному страхуванні та його сутність.

12.8. Страхування відповідальності в космічному страхуванні .

12.9. Особливості взаємовідносин страховика і страхувальника при страхуванні космічних ризиків.

Тема 13. Страхування майна і відповідальності громадян

13.1. Еволюція розвитку форм страхування майна і відповідальності громадян в Україні.

13.2. Особливості оцінки об’єктів страхування майна громадян.

13.3. Оцінка сучасного стану страхування майна і відповідальності громадян в Україні.

13.4. Проблеми і перспективи розвитку страхування відповідальності громадян в Україні.

13.5. Напрямки підвищення зацікавленості громадян у страхуванні майна і відповідальності.

4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань

Самостійна робота студентів є однією з форм оволодіння навчальним матеріалом у вільний від обов’язкових навчальних занять час за розкладом.

Самостійна робота студентів над навчальною дисципліною включає в себе:

- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу;

-вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання:

заочна форма навчання

*спец. ”Фінанси”- теми: “Страхування від нещасних випадків”,”Медичне страхування”,”Сільськогосподарське страхування”, “Страхування технічних ризиків”, “Автотранспортне страхування”,“Авіаційне страхування”, ‘Страхування майна і відповідальності громадян”.

- підготовка до виступу на семінарському занятті;

- вирішення і письмове оформлення задач;

- систематика вивченого матеріалу перед іспитом;

- виконання індивідуальних завдань (написання рефератів (тематика надається до кожної теми курсу відповідно до “Навчально-методичного посібника для самостійного вивчення дисципліни “Страхові послуги”), доповідей на конференцію (визначається із науковим керівником і схвалюється кафедрою), підготовка контрольних і курсових робіт (тематика визначається відповідно до “Навчально-методичного посібника для самостійного вивчення дисципліни “Страхові послуги”), підготовка дипломних робіт (тематика затверджується кафедрою).

Поточне оцінювання знань

Поточний контроль оцінки знань студентів в процесі навчання дозволяє оцінити ступінь засвоєння матеріалу курсу і вміння студента на базі отриманих теоретичних знань розв’язувати практичні завдання і ситуації.

Об’єктами поточного контролю роботи студентів є:

а)виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних) заняттях;

б)виконання завдань для самостійної роботи;

в)виконання модульних контрольних робіт.

Поточна робота студента протягом семестру на семінарських і практичних заняттях оцінюється в межах від “0” до “50” балів. При цьому 50 балів розподіляється наступним чином:

а)виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних заняттях)- 30 балів;

б)виконання завдань для самостійної роботи - 10 балів;

в)виконання модульних робіт-10 балів.

Порядок оцінювання систематичності та активності роботи студентів на семінарських заняттях

Виходячи з максимальної кількості балів за роботу під час практичних (семінарських) занять з дисципліни за семестр, визначено в порядку оцінювання знань студентів – 30 балів, а також реальної кількості занять, відведених згідно з навчальними планами на даний вид робіт (за виключенням занять для проведення модульних робіт), визначається максимальна кількість балів, яку студент може набрати на одному занятті. При цьому, максимальна кількість балів диференціюється залежно від складності матеріалу заняття, навчальних завдань, що пропонуються студентам, та різного переліку компетенцій, які повинні сформуватися у студентів під час даного виду занять.

Таким чином, ціна занять буде такою:

заняття 1 і 2 (тема 1), заняття 4 (тема 3), заняття 8 (тема 6) – оцінюється максимально 3 бали (3,0; 2,0; 1,0; 0).

Всі інші заняття оцінюються максимально 2 бали (2,0; 1,5; 1,0; 0).

На кінцеву оцінку результату роботи студента на занятті впливає: якість, повнота відповіді, самостійне і вдале вирішення задач; виступ із короткою доповіддю або доповнення відповіді; участь у дискусії.

Загальна кількість балів корегується на коефіцієнт, який розраховується як відношення кількості занять за планом до фактичної кількості занять у випадку, якщо семінарські (практичні) заняття припадають на святкові дні.

Критерії оцінювання знань на семінарських (практичних) заняттях:

Найвищий бал – студент дає обґрунтовані, глибокі й теоретично правильні відповіді на поставлені питання; демонструє здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, робити логічні висновки та узагальнення; здатність висловлювати та аргументувати власне ставлення до альтернативних поглядів на певне питання; використовує фактичні та статистичні дані, які підтверджують тези відповіді на питання; правильно розв’язує задачі або без помилок дає відповіді на тестові завдання; демонструє знання законодавчих та нормативних актів України, підручників, посібників, лекційного курсу.

Високий бал – студент володіє знанням матеріалу на рівні вимог, наведених вище, але у розкритті змісту питань ним були допущені незначні помилки у формулювання термінів і категорій, використанні цифрового матеріалу, посилання на конкретні періоди і дати; допускає незначні помилки у розрахунках задач або відповідях на тестові завдання; питання викладене недостатньо глибоко, в стислій формі.

Середній бал – студент в цілому володіє знанням матеріалу на рівні вимог, наведених вище, але у розкритті змісту питань ним були допущені окремі суттєві помилки у формулюванні термінів і категорій, у розв’язуванні задач або відповідях на тестові завдання, використанні цифрового матеріалу, посиланні на конкретні періоди і дати; питання викладене не глибоко, в занадто стислій формі.

Незадовільно – студент не відповідає на поставлене питання або відповідає неправильно. Відповідь містить зайвий матеріал, що не відповідає смислу питання і свідчить про нездатність студента зрозуміти питання. Невірно розв’язує задачі за темою курсу або дає неправильні відповіді на тестові завдання.

При контролі виконань завдань для самостійного опрацювання оцінці підлягають: самостійне опрацювання тем у цілому чи окремих питань дисципліни; написання рефератів, підготовка комплексів навчальних чи наукових текстів, переклад іноземних текстів, погоджених з викладачем.

Виконання завдань для самостійного опрацювання оцінюється викладачем виходячи з характеру самостійної роботи студента.

Самостійне опрацювання окремих тем і питань дисципліни оцінюється в результаті співбесіди з викладачем під час консультації (позааудиторна робота).

В результаті співбесіди виставляється оцінка, яка може впливати на

результат оцінки систематичності і успішності роботи протягом семестру.

Письмові роботи у вигляді рефератів, конспектів, перекладі оцінюються з огляду на їх зміст та оформлення. Оцінка залежить також від рівня презентації студентом своєї роботи на семінарському (практичному) занятті або при співбесіді з викладачем під час консультації. Оцінка письмової роботи може впливати на результат оцінки систематичності і успішності роботи протягом семестру.

Протягом семестру з дисципліни “Страхові послуги” передбачено проведення двох модульних контролів.

В таблиці 1 наведено теми, що відносяться до кожного модуля, терміни і форми його проведення.

Основною формою проміжної перевірки є контрольна робота, яка складається з теоретичних питань і тестових завдань по темах даного модуля. Всі питання і тестові завдання відповідають матеріалам “Методичних вказівок для підготовки до складання іспиту з дисципліни “Страхові послуги”, “Навчально-методичному посібнику для самостійного вивчення дисципліни “Страхові послуги”, що дає студентам можливість більш якісно підготуватися до іспиту. Час виконання контрольної роботи – 2 академічні години. Перездача результатів модульного контролю не передбачається.

Таблиця 1.

Модулі проміжного контролю, форми і терміни його проведення

з дисципліни “Страхові послуги”

Модулі	Теми дисципліни	Терміни, місяць, тиждень	Форма контролю
І	Теоретичні основи. Особисте страхування. (Теми 1, 2, 3, 4, 5 згідно з Тематичним планом дисципліни.)	Після вивчення вказаних тем	Контрольна робота
ІІ	Майнове страхування. Страхування відповідальності (Теми 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 згідно з Тематичним планом дисципліни.)	Після вивчення вказаних тем	Контрольна робота

Модульне завдання складається з 2^х теоретичних питань і одного тестового завдання, що складається з 5^ти тестів.

Зразок модульного завдання (1^й модуль)

1.Канали реалізації страхових послуг та їх характеристика.

2.Страхова угода та основні її етапи.

3.Тестове завдання.

1)Страхування життя є:

а) ризиковим;

б) накопичу вальним;

в) тільки накопичувальним.

2)При укладенні договору страхування додаткової пенсії щодо страхувальника враховується:

а) стан здоров’я;

б) вік;

в) стан роботи.

3)Хто може бути страхувальником при колективному страхуванні від нещасних випадків?

а) юридичні особи;

б) фізичні особи;

в) вірно “а” і “б”.

4) Суб’єкти обов’язкового медичного страхування – це ...

5). Страхова медична компанія повинна:

а) укласти договір про співробітництво з лікувально-профілактичною установою;

б) контролювати якість медичних послуг, наданих лікувально-профілактичною установою;

в) лише укласти договори страхування із страхувальниками.

(2^й модуль)

1.Страхування урожаю сільськогосподарських культур і багаторічних насаджень.

2.Страхування будівельно-монтажних ризиків.

3.Тестове завдання.

1)Які втрати враховуються при страхуванні прибутку?

а) прибуток, не отриманий страхувальником;

б) прибуток, не отриманий контрагентами страхувальника;

в) витрати, які мають змінний характер.

2)Вантаж, що перевозиться автомобілем, приймається на страхування в розмірі:

а) заявленому страхувальником;

б) ринкової вартості;

в) прибутку, що очікується від реалізації.

3). Позовна давність за договорами морського страхування в Україні становить:

а) три роки;

б) необмежений термін;

в) два роки;

г)п’ять років

4). Договір в авіаційному страхуванні може бути укладений:

а) на період одного польоту;

б) на декілька років з перерахуванням страхової суми, тарифних ставок кожного року;

в) на період регулярних польотів з метою перевезення пасажирів, багажу, вантажів.

5). При знищенні будівлі сума збитку визначається як:

а) дійсна вартість будівлі з урахуванням витрат на її рятування;

б) ринкова вартість;

в)первісна вартість відновлення знищеної будівлі з урахуванням витрат на її рятування.

Оцінка виконання модульних завдань

Кожний модульний контроль оцінюється від 0 до 5 балів:

“0” – студент відсутній на модульному контролі або на всі завдання дані (або не дані зовсім) неправильні відповіді або дана відповідь тільки на 1 питання);

“3” – студент відповів правильно на 2 або 3 завдання (дисципліна (наука) за вибором - “10” за умови відповіді на 2 питання );

“5” – студент відповів правильно на 3 питання (дисципліна (наука) за вибором).

“Правильною” вважається відповідь на теоретичне питання, якщо вона є повною, логічною, має відповідне теоретичне обґрунтування, вірне посилання на законодавчі акти. Разом із цим “правильною” вважається і відповідь, яка має незначні відхилення від вказаних вище вимог. Правильною вважається відповідь на тестове завдання, якщо на 2-5 з 5 тестів були дані вірні відповіді.

В разі невиконання завдань поточного контролю з поважної причини студент має право з дозволу декана скласти їх до останнього практичного (семінарського заняття).

Порядок складання визначає викладач, що веде практичні (семінарські) заняття.