Критерії оцінювання освітньо-кваліфікаційних робіт

Згідно з положенням про кредитно-модульну систему організації навчального процесу в ЗНУ порядок перерахунку рейтингових показників нормованої 100-бальної університетської шкали оцінювання в традиційну 4-бальну шкалу та європейську шкалу ЕСТS здійснюється наступним чином:

За шкалою ECTS	За шкалою університету	За національною шкалою
		Екзамен
A	90 – 100 (відмінно)	5 (відмінно)
B	85 – 89 (дуже добре)	4 (добре)
C	75 – 84 (добре)
D	70 – 74 (задовільно)	3 (задовільно)
E	60 – 69 (достатньо)
FX	35 – 59 (незадовільно – з можливістю повторного складання)	2 (незадовільно)
F	1 – 34 (незадовільно – з обов’язковим повторним курсом)

Оцінку «відмінно» студент отримує, виявивши такі знання та вміння:

• здатність повністю й послідовно розкрити зміст матеріалу, поставленого завдання чи проблеми;

• здатність включити інформацію, що стосується вирішення проблеми в систему цілісного психологічного знання;

• здатність аналізувати та оцінювати факти, події та прогнозувати очікувані результати від прийнятих рішень;

• вільне володіння спеціальною термінологією, логічність та структурність відповідей на поставлені питання;

• правильне застосування одержаних знань, умінь та навичок з різних дисциплін для вирішення практичних завдань чи проблем у стандартних та змінених ситуаціях.

Оцінку «добре» студент отримує, виявивши такі знання та вміння:

• повне й послідовне розкриття змісту матеріалу, поставленого завдання чи проблеми;

• здатність включити інформацію, що стосується вирішення проблеми в систему цілісного психологічного знання;

• здатність аналізувати та оцінювати факти, події та прогнозувати очікувані результати від прийнятих рішень;

• вільне володіння спеціальною термінологією, але при захисті роботи продемонстроване нечітке формулювання власної думки, а при відповіді на питання - користування текстом роботи;

• правильне застосування одержаних знань, умінь і навичок для вирішення практичних завдань у стандартних ситуаціях.

Оцінку «задовільно» студент отримує, виявивши такі знання та вміння:

• зміст питання викладено частково, не завжди послідовно;

• у відповідях є помилки при використанні окремих понять, під час відповіді на питання студент не може чітко сформулювати свої думки і захистити положення, які представлені в роботі;

• при вирішенні поставленої проблеми студент не розуміє шляхів практичного використання конкретної інформації.

Оцінку «незадовільно» студент отримує, виявивши такі знання та вміння:

• основний зміст досліджуваної проблеми не розкрито як на теоретичному, так і на практичному рівні;

• допущено грубі помилки у відповідях на питання при захисті роботи;

• відсутність володіння спеціальною термінологією.

Додаток М

Вимоги до матеріалів,

що приймаються до друку в збірник наукових праць

«Проблеми сучасної психології»

Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України та

Державного вищого навчального закладу

«Запорізький національний університет»

Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України

Згідно з вимогами ВАК України, матеріали повинні містити:

• постановку проблеми в загальному вигляді та її зв’язок із важливими науковими чи практичними завданнями;

• аналіз останніх досліджень і публікацій, у яких започатковано розв’язання проблеми і на які спирається автор;

• виокремлення невирішених раніше частин загальної проблеми, котрим присвячується означена стаття;

• формулювання мети статті (постановка завдання дослідження);

• виклад основного матеріалу дослідження з повним обґрунтуванням отриманих наукових результатів;

• висновки і перспективи подальшого дослідження щодо розв’язання поставленої проблеми.

Вимоги до оформлення статті:

• На початку статті у першому рядку ліворуч зазначається індекс УДК. Нижче праворуч – прізвище, ім’я і по-батькові автора, науковий ступінь, вчене звання, посада, місце роботи (без скорочень). По центру – назва статті. Далі обов’язково подається три анотації (abstract) українською, російською й англійською мовами, а також ключові слова (keywords) трьома мовами;

• Обсяг статті – від 0,4 друк. арк. (від 10 сторінок)

• формат файлу – WORD (doc, rtf). Формат сторінки - А4. Поля: ліве – 2 см, праве – 3 см, верхнє – 2 см, нижнє – 2 см. Рекомендований шрифт – Times New Roman, кегль – 14, відстань між рядками - 1,5 інтервали;

• графіки, рисунки (формат JPG, EPS) і таблиці (формат WORD) можуть бути безпосередньо в тексті або міститися в окремих файлах.

• Ілюстрації мають бути підготовлені та масштабовані таким чином, щоб розміри букв тексту на ілюстраціях не перевищували розмір букв основного тексту статті більш ніж на 50%.

• Посилання на літературу вказуються у квадратних дужках [12, с.24].

• Список літератури оформлюється згідно з новими вимогами ВАК України (Бюлетень ВАК України. – 2009. – №5), відповідно до ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 “Система стандартів з інформації, бібліотечної та видавничої справи. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання”.

Навчально-методичне видання

(українською мовою)

Шевченко Наталія Федорівна

Губа Наталія Олександрівна

Калюжна Євгенія Миколаївна

ПСИХОЛОГІЯ

Методичні рекомендації з написання та оформлення кваліфікаційної роботи бакалавра для студентів

денної та заочної форм навчання

Рецензент Л. В. Спіцина

Відповідальний за випуск М. Г. Ткалич

Коректор Є. М. Калюжна

Надруковано з готових оригінал-макетів замовника.

Формат 60х84/16. Папір офсетний. Умов. друк. арк.

Печатний салон «А-плюс»