Семинарское занятие (6 ч).

Развитие педагогической мысли и школы в конце XIX в. – середине XX в.

Вопросы для обсуждения:

1. К.Н. Вентцель (1857-1947 гг.), его теория и практика свободного воспитания.

2. П.П. Блонский (1884-1941 гг.), его вклад в развитие педагогики, гуманистические взгляды и концепция трудовой школы.

3. С.Т. Шацкий (1878-1934 гг.), его педагогические взгляды и деятельность.

4. В.М. Бехтерев (1857-1927 гг.), его вклад в развитие педагогики.

5. П.Ф. Каптерев (1849-1922 гг.), его вклад в развитие педагогики.

6. П.Ф. Лесгафт (1837-1909 гг.) – создатель оригинальной системы физического воспитания в России.

7. Н.А. Бердяев (1874-1948 гг.) о смысле творчества в воспитании человека.

8. В.Н. Сорока-Росинский (1882-1960 гг.), его гуманистический педагогический опыт.

9. А.С. Макаренко (1888-1939 гг.), его педагогический опыт и положения теории коллектива.

10. В.А. Сухомлинский (1918-1970 гг.), его педагогический опыт и система воспитания и обучения в книге «Сердце отдаю детям».

Самостоятельная работа (16 ч).

Изучение литературы по теме, Интернет-ресурсов. Краткий конспект по обсуждаемым на семинаре вопросам.

Литература

1. Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студ. Педвузов. – М.: ВЛАДОС, 2000.

2. История педагогики. Часть 2. С XVII в. до середины XX в.: Учебное пособие для педагогических университетов /Под ред. Академика РАО А.И. Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 1997.

3. Краткая хрестоматия по истории зарубежной и отечественной педагогической мысли /Под общ. Ред. И.П. Андриади. – М.: МГПУ, 2007.

Тема 8. Школа и педагогика в России в конце XX в. Лекция (2 ч).

Школьная система в конце XX в. в России. Теория и практика образования и воспитания в конце XX в. в России.

Литература

4. Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студ. Педвузов. – М.: ВЛАДОС, 2000.

5. История педагогики. Часть 2. С XVII в. до середины XX в.: Учебное пособие для педагогических университетов /Под ред. Академика РАО А.И. Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 1997.

6. Краткая хрестоматия по истории зарубежной и отечественной педагогической мысли /Под общ. Ред. И.П. Андриади. – М.: МГПУ, 2007.

Примерные вопросы к экзамену

1. Школа и педагогическая мысль в Западной Европе в эпоху Возрождения.

2. Новое время. Школа и педагогика в странах Западной Европы в XVII-XVIII. вв.

3. Педагогическая мысль начала Нового времени. Педагогические идеи В. Ратке. Педагогические идеи Я.А. Коменского, его «Великая дидактика».

4. Педагогическая мысль эпохи Просвещения.

5. Школа и педагогическая мысль в России в XVIII в.

6. Просвещение в России в начале XVIII в., преобразования Петра I.

7. Развитие школьного дела во второй половине XVIII в. при Екатерине II.

8. Школа и педагогика в России в XIX в.

9. Две основные тенденции развития школы и педагогики в России в первой половине XIX в.

10. Педагогика в России в период социальных реформ, связанных с отменой крепостного права (вторая половина XIX в.).

11. Педагогика в странах Западной Европы и США в XIX в.

12. Идеи немецкой классической философии, вклад ее представителей в развитие педагогики Нового времени в XIX в.

13. Становление национальных систем школьного образования в странах Западной Европы и США в XIX в.

14. Педагогика в странах Западной Европы и США в XIX в.

15. Идеи немецкой классической философии, вклад ее представителей в развитие педагогики Нового времени в XIX в.

16. Становление национальных систем школьного образования в странах Западной Европы и США в XIX в.

17. Западная педагогическая мысль и школа в Новейшее время (XX в.).

18. Основные педагогические течения в Зарубежной педагогике XX в: педагогический традиционализм и реформаторская педагогика (новое воспитание).

19. Экспериментальные школы на Западе в начале XX в.

20. Школа и педагогика в России в конце XIX в. – середине XX в.

21. Школьные реформы на рубеже XIX – XX вв., создание в Москве детско-юношеских образовательных учреждений «Дом свободного ребенка», «Сеттельмент», «Детский труд и отдых», колония «Бодрая жизнь».

22. Развитие педагогической мысли в России во второй половине XX в.

23. Школа и педагогика в России в конце XX в.

24. Школьная система в конце XX в. в России.

25. Теория и практика образования и воспитания в конце XX в. в России.