
- •В.В. Спас к. М. Бушма анестезиология, реанимация и
- •Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия Учебно-методический комплекс
- •Содержание:
- •I. Тема занятия
- •II. Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •IV. Цель занятия
- •V. Задачи занятия
- •1 Круглосуточный пост (4,5 ставки) врача-реаниматолога на 6 реанимационных коек.
- •1 Круглосуточный пост палатной медсестры на 3 реанимационные
- •I. Тема занятия
- •II. Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •IV. Цель занятия
- •V. Задачи занятия
- •VI. Требования к исходному уровню знаний
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия
- •IX. Учебный комплекс
- •I. Тема занятия
- •II. Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •IV. Цель занятия
- •V. Задачи занятия
- •Метаболический гомеостаз в норме и у больных в критическом состоянии
- •Ж иры белки
- •Энергопотребности при некоторых клинических состояниях
- •III. Основные принципы парентерального питания
- •IV. Ингредиенты парентерального питания
- •II. Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •V. Задачи занятия
- •VI. Требования к исходному уровню знаний:
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия
- •IX. Учебный комплекс
- •1. Гиповолемический шок (геморрагический, ожоговый, травматический)
- •Диагностика и лечение
- •Лечение
- •2. Токсико-инфекционный шок ( бактериемический, септический)
- •3. Анафилактический шок
- •Ангионевротический отек
- •Ит при анафилактическом шоке
- •4. Острый инфаркт миокарда и кардиогенный шок
- •I. Тема занятия:
- •II. Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •IV. Цель занятия
- •V. Задачи занятия
- •VI. Требования к исходному уровню знаний
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия
- •IX. Учебный комплекс
- •Оценка газового состава крови и альвеолярного воздуха
- •Лечение: стратегия и тактика
- •Обеспечение проходимости дыхательных путей
- •Кортикостероиды
- •Задачи исходного уровня
- •I. Что такое асфиксия?
- •Задачи конечного уровня
- •VI. В результате патологического процесса наступило уплотнение альвеоло-капиллярной мембраны. Диффузия какого газа, о2 или со2, уменьшится в результате этого в большей степени?
- •VII. У больного констатируется гипоксия без гиперкапнии. После того как его заставили глубоко и часто дышать, степень гипокапнии увеличилась. О чем это свидетельствует?
- •VIII. В процессе лаважа трахеобронхиального дерева при астматическом статусе искусственное дыхание через тубус бронхоскопа осуществляется пульсирующей струей о2, подаваемой через длинную иглу.
- •IX. В чем заключается специфика метода трахеостомии по Бьерку?
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •V. Задачи занятия
- •Диагностика тчмт
- •I.Тема занятия
- •II.Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •IV. Цель занятия
- •V.Задачи занятия
- •VI. Требования к исходному уровню знаний
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия
- •IX. Учебный комплекс
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Условия, необходимые для доказательства полной и необратимой утраты функции головного мозга
- •Глава 3. Результатаы клинических исследований, необходимые для констатации биологической смерти на основании смерти мозга
- •Глава 4. Тест на отсутствие спонтанного дыхания
- •Глава 5.
- •Глава 6. Алгоритм констатации биологической смерти на основании смерти мозга
- •Протокол установления смерти мозга
- •Сепсис.
- •Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •V. Задачи занятия
- •VI. Требования к исходному уровню знаний
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия
- •IX. Учебный комплекс
- •Определение сепсиса согласно конференции по консенсусу accp/sccm
Задачи конечного уровня
При рассмотрении вопроса о необходимости перевода больного на ИВЛ большое значение имеют показатели рО2 и рСО2 артериальной крови.
I. При какой напряженности данных газов возникает необходимость в ИВЛ?
1. 40 мм рт. ст.
2. 50 мм рт. ст.
3. 60 мм рт. ст.
4. 70 мм рт. ст.
Правильный ответ: Напряжение О2 и СО2 в артериальной крови 60 мм рт. ст. является "пороговым", при котором организм еще способен на относительное адекватное поддержание газообмена. При показании рО2 ниже 60 мм рт. ст., а рСО2 выше этого уровня вопрос решается в пользу ИВЛ.
II. У больного диагностирована тяжелая степень декомпенсированного дыхательного ацидоза. Каковы будут ваши лечебные мероприятия?
1. ИВЛ
2. Капельное вливание бикарбоната натрия
3. Дыхание О2
4. Введение эуфиллина
Правильный ответ: Для лечения дыхательного ацидоза необходимо осуществлять выведение СО2 из организма, поэтому применяется ИВЛ.
III. У больного нарушена доставка газов по трахеобронхиальному дереву. Какой тип гипоксии имеет место?
1. Гистотоксический
2. Анемический
3. Циркуляторный
4. Гипоксический
Правильный ответ: 4.
IV. При каком избыточном давлении в барокамере функции переносчика O2 может полностью выполнять плазма крови?
1. При 1,5 атм.
2. При 2,25 атм.
3. При 3,75 атм.
4. При 4,5 атм.
Правильный ответ: Теоретическими расчетами и эмпирически установлено, что при повышении давления в барокамере до 2,25 атм. потребность организма в оксигенации может удовлетворяться за счет растворенного в плазме О2.
V. У больного имеется ОДН. При этом снижены РаО2 и РаСО2. О каком типе ОДН идет речь?
1. О вентиляционном
2. О паренхиматозном
3. О сочетании обоих типов
4. Условия задачи неверны, так как РаСО2 не может быть сниженным при уменьшении РаО2.
Правильный ответ: Снижение напряжения О2 и СО2 характеризует паренхиматозную ОДН. Она развивается при несоответствии между вентиляцией респиранов и кровообращением в легочных капиллярах. Организм стремится компенсировать артериальную гипоксемию гипервентиляцией, в результате чего СО2 "вымывается" и сниженным оказывается не только РаО2, но и РаСО2.
VI. В результате патологического процесса наступило уплотнение альвеоло-капиллярной мембраны. Диффузия какого газа, о2 или со2, уменьшится в результате этого в большей степени?
1. О2
2. СО2
3. Диффузия обоих газов уменьшится в одинаковой степени
4. Уплотнение мембраны не отразится на диффузии газов
Правильный ответ: Проницаемость О2 в 20 раз меньше, чем СО2, поэтому уплотнение мембраны приводит к существенному нарушению диффузии О2.
Правильный ответ: 1.
VII. У больного констатируется гипоксия без гиперкапнии. После того как его заставили глубоко и часто дышать, степень гипокапнии увеличилась. О чем это свидетельствует?
1. О нарушении диффузии газов через альвеоло-капиллярную мембрану.
2. О шунтировании крови, то есть, об увеличении артерио-венозного сброса
3. О наличии гемической гипоксии
4. О наличии циркуляторной гипоксии
Правильный ответ: Приведенный тест используется для подтверждения нарушения проницаемости альвеоло-капиллярной мембраны артерио-венозного шунта. Гипервентиляция не в состоянии увеличить насыщение крови О2, а избыточный расход энергии на работу дыхательных мышц увеличивает кислородный долг и отягощает состояние больного.
Правильные ответы: 1 и 2.