
- •В.В. Спас к. М. Бушма анестезиология, реанимация и
- •Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия Учебно-методический комплекс
- •Содержание:
- •I. Тема занятия
- •II. Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •IV. Цель занятия
- •V. Задачи занятия
- •1 Круглосуточный пост (4,5 ставки) врача-реаниматолога на 6 реанимационных коек.
- •1 Круглосуточный пост палатной медсестры на 3 реанимационные
- •I. Тема занятия
- •II. Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •IV. Цель занятия
- •V. Задачи занятия
- •VI. Требования к исходному уровню знаний
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия
- •IX. Учебный комплекс
- •I. Тема занятия
- •II. Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •IV. Цель занятия
- •V. Задачи занятия
- •Метаболический гомеостаз в норме и у больных в критическом состоянии
- •Ж иры белки
- •Энергопотребности при некоторых клинических состояниях
- •III. Основные принципы парентерального питания
- •IV. Ингредиенты парентерального питания
- •II. Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •V. Задачи занятия
- •VI. Требования к исходному уровню знаний:
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия
- •IX. Учебный комплекс
- •1. Гиповолемический шок (геморрагический, ожоговый, травматический)
- •Диагностика и лечение
- •Лечение
- •2. Токсико-инфекционный шок ( бактериемический, септический)
- •3. Анафилактический шок
- •Ангионевротический отек
- •Ит при анафилактическом шоке
- •4. Острый инфаркт миокарда и кардиогенный шок
- •I. Тема занятия:
- •II. Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •IV. Цель занятия
- •V. Задачи занятия
- •VI. Требования к исходному уровню знаний
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия
- •IX. Учебный комплекс
- •Оценка газового состава крови и альвеолярного воздуха
- •Лечение: стратегия и тактика
- •Обеспечение проходимости дыхательных путей
- •Кортикостероиды
- •Задачи исходного уровня
- •I. Что такое асфиксия?
- •Задачи конечного уровня
- •VI. В результате патологического процесса наступило уплотнение альвеоло-капиллярной мембраны. Диффузия какого газа, о2 или со2, уменьшится в результате этого в большей степени?
- •VII. У больного констатируется гипоксия без гиперкапнии. После того как его заставили глубоко и часто дышать, степень гипокапнии увеличилась. О чем это свидетельствует?
- •VIII. В процессе лаважа трахеобронхиального дерева при астматическом статусе искусственное дыхание через тубус бронхоскопа осуществляется пульсирующей струей о2, подаваемой через длинную иглу.
- •IX. В чем заключается специфика метода трахеостомии по Бьерку?
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •V. Задачи занятия
- •Диагностика тчмт
- •I.Тема занятия
- •II.Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •IV. Цель занятия
- •V.Задачи занятия
- •VI. Требования к исходному уровню знаний
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия
- •IX. Учебный комплекс
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Условия, необходимые для доказательства полной и необратимой утраты функции головного мозга
- •Глава 3. Результатаы клинических исследований, необходимые для констатации биологической смерти на основании смерти мозга
- •Глава 4. Тест на отсутствие спонтанного дыхания
- •Глава 5.
- •Глава 6. Алгоритм констатации биологической смерти на основании смерти мозга
- •Протокол установления смерти мозга
- •Сепсис.
- •Общее время занятий
- •III. Мотивационная характеристика темы
- •V. Задачи занятия
- •VI. Требования к исходному уровню знаний
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия
- •IX. Учебный комплекс
- •Определение сепсиса согласно конференции по консенсусу accp/sccm
В.В. Спас к. М. Бушма анестезиология, реанимация и
ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра анестезиологии и реанимации
с курсом клинической биохимии
В.В. Спас, К.М. Бушма
Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия Учебно-методический комплекс
для субординаторов-хирургов
Гродно 2008
УДК 616-036.882-089.5-031.81 (075.5)
ББК 54.5+52.5 я 73
С 71
Рекомендовано Центральным научно-методическим советом УО «ГрГМУ» (протокол № 1 от 9 октября 2007 г.).
Авторы: зав. каф. анестезиологии и реаниматологии
с курсом клинической биохимии, д. м. н. Спас В. В.
аспирант кафедры анестезиологии и реаниматологии с курсом клинической биохимии Бушма К. М.
Рецензент: проф. каф. хирургических болезней,
д-р мед. наук Н.Н. Иоскевич
Спас, В.В.
АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ, РЕАНИМАЦИЯ И ИНТЕСИВНАЯ ТЕРАПИЯ: пособие для для субординаторов-хирургов / В.В. Спас, К. М. Бушма - Гродно: ГрГМУ, 2007.-244 с.
Данное пособие отражает основные направления и современные взгляды по основным разделам анестезиологии и реаниматологии.
В пособие включены данные отечественной и зарубежной литературы. Материалы содержат полную информацию по предложенным темам.
Предназначено для субординаторов-хирургов, а также студентов других факультетов, врачей-стажеров и клиническиих ординаторов.
Ответственный за выпуск: первый проректор, д.м.н., профессор И.Г. Жук
Содержание:
Отделение анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии (ОАРИТ), его структура и задачи. Мониторинг физикальных, клинических и биологических показателей в ОАРИТ._________________________________ стр. 5-21
Подготовка больных к операции и анестезии. Методы проводниковой анестезии. Выбор метода обезболивания._______________________ стр. 22-35
Ранний послеоперационный период. Осложнения. Проблема парентерального питания и нутритивной поддержки___________________________ стр. 36-59
Шок. Патофизиология. Классификация. Клиника. Интенсивная терапия._____________________________________________________ стр. 60-112
Острая дыхательная недостаточность у больных хирургического профиля. _________________________________________________________ стр.113-145
Тяжёлая травма черепа. Интенсивная терапия, значение ИВЛ в регуляции внутричерепного давления. Дегитратационная терапия отёка мозга _________________________________________________________ стр.146-163
Сердечно-легочная реанимация______________________________стр.164-203
Сепсис__________________________________________________ стр. 204-244
Отделение анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии (ОАРИТ), его структура и задачи. Мониторинг физикальных, клинических и биологических показателей в ОАРИТ.