4. Рекомендуемые источники

1. Фридман Дж. Ордуэй Ник. Анализ и оценка приносящей доход недвижимости. Пер с англ., - М.:Дело Лтд.-1995.-480с.

2. Оценка недвижимости/под ред. Грязновой А.Г., Федотовой М.А. М.- Финансы и статистика, 2005.-493с., глава 9;

3. Ресин В.И.Экономика недвижимости. 2-е изд.-М.: Дело, 2002.-328с, с. 203-226

4. Горемыкин В.А. Экономика недвижимости: учебник.-4-еизд., переработ.и доп.- М.: Высшее образование, 2007.-655с., глава 20.

5. Контрольные вопросы для самопроверки

1. В каких случаях используется показатель нормативная стоимость земли:

А) при выкупе участка земли;

Б) при проведении аукциона;

В) для целей налогообложения

2. По каким статьям активов производят корректировки (корректировки на предмет реальности стоимости)?

3. Перечислить формы обследований земли, зданий, сооружений;

4. Перечислите виды износа объектов недвижимости, которые необходимо оценить в процессе оценки?

5. Какие виды износа могут быть устранимы?

6. Перечислите критерии устранимости износа;

7. Дать определение срока экономической жизни объекта.

Тема 4.4. Сравнительный подход в оценке

Сравнительный подход один из наиболее объективных и востребованных в таможенных органах. Он широко применяется для оценки таких объектов недвижимости как воздушные и морские суда. Знание данной темы позволит более профессионально выполнять определенные функции сотрудникам таможенных органов.

Цель – изучение особенностей применения и методов сравнительного подхода для оценки стоимости объектов недвижимости.

Характеристика формируемых умений и навыков:

- умение работать с рыночной информацией, производить корректировки;

- применять методы корректировки цены;

- применять методы сравнительного подхода для оценки объектов.

1. Задание для самостоятельной работы. Перечень заданий:

1. Повторить материал лекции по данной теме;

2. Подготовиться по вопросам семинарского занятия. Изучить учебную литературу;

3. Выполнить практическую работу № 5 «Применение методов сравнительного подхода в оценке выбранного объекта недвижимости».

По учебным вопросам семинарского занятия студенты докладывают материал, происходит обсуждение, дополнение. В тетрадях студенты фиксируют основные вывод. Для наглядности демонстрируются слайды.

2. План семинарского (практического) занятия

Форма обучение очная и заочная:

1. Содержание и особенности применения сравнительного подхода

2. Виды поправок и способы их внесения.

3. Методы сравнительного подхода.

По данной теме предусмотрена практическая работа на тему «Применение методов сравнительного подхода в оценке выбранного объекта недвижимости».

3. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию

При подготовке к данному занятию студенты должны изучить теоретические положения: последовательность применения сравнительного подхода, условия применения, виды поправок, особенности использования методов внесения поправок.

По итогам изучения темы «Сравнительный подход в оценке» студенты должны выполнить практическую работу. Для проведения работы студенты объединяются в подгруппы по 2-4 человека. В качестве объекта исследования выбирается любой объект недвижимости (объект таможенной инфраструктуры, жилой объект, объект коммерческой недвижимости), это может быть ранее выбранный объект, по которому проводилась предыдущая практическая работа.

Цель работы – применив методы сравнительного подхода оценить стоимость конкретного объекта недвижимости

Содержание работы: студенты должны применить методы сравнительного подхода при оценке стоимости конкретного объекта недвижимости. Для выполнения работы группа:

• самостоятельно выбирает объект (это может быть тот же объект, который они выбирали для выполнения предыдущих заданий);

• собирает необходимую информацию, проверяет ее на достоверность;

• в зависимости от сложности объекта оценки, наличия структурированной информации группа выбирает метод оценки: либо метод парных продаж, либо метод относительного сравнительного анализа;

• корректно применяет выбранный метод,

• производит требуемые корректировки стоимостей аналогичных объектов, выбрав тип корректировки и метод ее внесения;

• готовит заключение.

Форма представления работы: группа готовит заключение, в котором представлено описание объекта, представлены собранные конкурентные материала и вывод о рекомендуемой стоимости объекта.

По результатам проведенной аналитической работы каждая подгруппа студентов должна подготовить отчет. Для обеспечения наглядности аналитического материала составляются таблицы, диаграммы

Контроль знаний осуществляется в ходе презентации практической работы, в ходе дополнений, устного опроса по итогам семинара.