2. Классификация растений на примере покрытосеменных. Среди гербарных экземпляров выберите растения семейства (Пасленовые, Розоцветные, Бобовые и др.), по каким признакам вы их узнаете.

Изучением многообразия организмов, выявлением их сходства и различий, классификацией по группировкам (таксонам) разного ранга занимается наука систематика. Систематика служит базой для многих биологических наук. Особое значение систематики заключается в возможности ориентироваться во множестве существующих и вымерших видов организмов. Действительно, в настоящее время насчитывается около 1,5 млн. видов животных и 0,5 млн. видов растений. Систематика важна прежде всего потому что она упорядочивает все многообразие живого и дает возможность легко находить место для нового вида или разновидности. Эта наука дает картину филогенетического развития живого мира, отражая родственные связи между отдельными группами организмов и помогая решить одну из важнейших проблем биологии – происхождение новых видов и других систематических категорий.

Основы систематики как науки были заложены выдающимся шведским естествоиспытателем Карлом Линнеем (1707 – 1778). Для обозначения видов растений и животных Линней ввел бинарную (двойную) номенклатуру. В соответствии с ней каждый вид имеет название, состоящее из двух слов. Первое слово обозначает название рода, его пишут с большой буквы, второе слово – название собственно вида, его пишут с маленькой буквы.

Названия систематических групп, более крупные чем род, в ботанике и зоологии могут различаться. Так, в ботанике родственные семейства объединяют в порядок. Порядки образуют классы, которые, в свою очередь, составляют отделы. Отделы в ботанике, так же как типы в зоологии, отличаются друг от друга фундаментальными особенностями строения и соответствуют главным направлениям эволюционного развития растений.

Пример упрощенной схемы классификации растений:

Царство  отдел  класс  порядок  семейство 

Растения Покрытосеменные Двудольные Фиалковые Фиалковые

 род  вид

Фиалка Фиалка трехцветная

Следовательно, классификация, отражающая реальные отношения между группами, должна учитывать их родственные связи и происхождение, т.е. быть генеалогической. Такая классификация называется естественной.

3. Раскройте особенности скелета человека в связи с прямохождением и трудовой деятельностью. Назовите меры профилактики нарушения осанки, искривления позвоночника и возникновения плоскостопия.

а)Система опоры и движения. Ее компоненты: скелет и мышцы. Функция скелета в организме: опора тела или его частей, определение формы тела, защита внутренних органов от механических повреждений. Примеры: череп защищает головной мозг, а позвоночник - спинной мозг, грудная клетка защищает сердце, легкие, крупные кровеносные сосуды грудной полости. Прикрепление мышц к костям скелета, их сокращение под влиянием нервных импульсов, изменение взаимного расположения костей, осуществление всего многообразия движений, совершаемых человеком и млекопитающими животными вследствие сокращения мышц.

б)Сходство скелета человека и млекопитающих животных. Состав скелета и млекопитающих животных из одних и тех же отделов, образованных сходно расположенными костями в них.

в)Особенности строения скелета человека, связанные с прямохождением: позвоночник, имеющий четыре изгиба, грудная клетка, расширенная в стороны, пояс нижних конечностей в виде чаши, кости нижних конечностей более толстые и прочные, чем кости рук, свод в стопе. Смягчение толчков при ходьбе благодаря изгибам позвоночника, сводчатой стопе. Пояс нижних конечностей - опора для внутренних органов брюшной полости. Массивные кости нижних конечностей - опора для всего тела.

г)Рука - орган труда. Развитие большого пальца руки и его противопоставление всем остальным, благодаря чему кисть способна выполнять разнообразные и чрезвычайно тонкие трудовые операции.