Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Voprosy_k_ekzamenu_IZO.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
60.04 Кб
Скачать

Вопросы к экзамену ИЗО.

1. Определение форм общественного сознания, чем общественное сознание отличается от индивидуального? Формы общественного сознания

Обычно называют шесть форм общественного сознания

  • Искусство (Художественное сознание)

  • Наука (в т.ч. философия)

  • Мораль

  • Правосознание (Право)

  • Религия — на ранних этапах развития человечества всеобщая форма общественного сознания, зародившаяся ок. 40-50 тыс. лет назад

  • Идеология (Политическое сознание) — наивысшая форма общественного сознания

Формы общественного сознания зависят от жизни, устройства социальных институтов, организации процесса познания и т. д. Поэтому они всегда тесно связаны с определённого типа общественными отношениями: экономическими, политическими, нравственными, эстетическими, отношениями между членами научного сообщества и другое.

Общественное сознание отличается от индивидуального сознания тем, что является более масштабным понятием, чем индивидуальное. Общественное сознание может существовать только в индивидуальном сознании.

Общественное сознание отличается от индивидуального сознания по своему носителю (является сознанием группы и общества), роли (отображает мир с позиции группы и общества, а не отдельного человека, создает программы, которые руководят деятельностью группы и общества), способ существования (не сводится к тому, что находится в середине лица, в головах отдельных людей).

сознание отдельного человека формируется в обществе и является результатом внутреннего усвоения тех общественных отношений, в структуре которых живет человек.

2. Триада научного познания эксперимент, гипотеза, теория.

Эксперимент предполагает, что субъект активно воздействует на объект посредством других приборов.

Эксперимент двусторонен. С одной стороны он способен подтвердить или опровергнуть гипотезу, а с другой - содержит возможность выявления неожиданных новых данных. Таким образом, экспериментальная деятельность обладает сложной структурой: теоретические основы эксперимента - научные теории, гипотезы; материальная основа - приборы; непосредственное осуществление эксперимента; экспериментальное наблюдение; количество и качество анализа результатов эксперимента, их теоретическое обобщение.

Гипотеза   представляет собой такое зна­ние, истинность или ложность которого еще не установлена; в проверке гипотезы решающую роль играет экспе­римент. 

Гипотеза. Ни одна теория не родилась в готовом виде. Сначала она существовала, как гипотеза. При этом сама гип возникает не сразу, она проходит определенные стадии формирования. Сначала это предположение, догадка, вытекающая из наблюдения новых фактов. Она может подвергаться изменениям, модификациям... В развитие формирования сама гипотеза, как наиболее вероятное предположение. Гипотеза есть предположение, исходящее из фактов, умозаключение, пытающееся проникнуть в сущность еще недостаточно изученной области мира. Обоснование и доказательство гипотезы проводится на основании анализа накопленного знания, сопоставления его с уже известными фактами, с установленными новыми фактами и теми фактами, кот могут быть установлены в будущем. Иначе говоря, обоснование гипотезы предполагает ее оценку с точки зрения эффективности в объяснении имеющихся фактов и предвидении

Теория — это система логически взаимосвязанных предложений, отражающая существенные, внут­ренние связи некоторой предметной области. Теория как система знаков характеризуется рядом признаков.

Предметность. Вся совокупность понятий и суждений конкретной тео­рии должна относиться к определенной предметной области.  

Адекватность и полнота описания. Предложения теории могут описы­вать все существующие ситуации в предметной области теории.

Интерпретируемость. Все понятия теории должны быть интерпретиру­емы, выявлено их объективное содержание.

Проверяемость. Должна быть возможность установления соответствия теории свойствам и отношениям объектов ее предметной области.

Признак простоты: как отсутствие излишних искус­ственных построений в теории.

Теория выполняет две основные функции: объяснения и предсказания.

Теория – это достоверное (в диалектическом смысле) знание об определенной области действительности, представляющее собой систему понятий и утверждений и позволяющее объяснять и предсказывать явления из данной области, высшая,

обоснованная, логически непротиворечивая система научного знания, дающая целостный взгляд на существенные свойства, закономерности, причинно-следственные связи, определяющие характер функционирования и развития определенной области реальности. А также - самая развитая организация научных знаний, которая дает целостное отображение закономерностей некоторой сферы действительности и представляет собой знаковую модель этой сферы. Эта модель строиться таким образом, что некоторые из ее характеристик, которые имеют наиболее общую природу, составляют ее основу, другие же подчиняются основным или выводятся из них по логическим правилам. Например, строгое построение геометрии Евклида привело к системе высказываний (теорем), которые последовательно выведены из немногих определений основных понятий и истин, принятых без доказательств (аксиом). Особенностью теории является то, что она обладает предсказательной силой. В теории имеется множество исходных утверждений, из которых логическими средствами выводятся другие утверждения, то есть в теории возможно получение одних знаний из других без непосредственного обращения к действительности. Теория не только описывает определенный круг явлений, но и дает им объяснение.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]