
- •Матеріали для поточного і підсумкового контролю знань
- •Матеріали для проведення поточного контролю знань студентів
- •Тема1: «Релігієзнавство як наука».
- •Тема2 : «Основні форми первісних вірувань».
- •I. Дайте аргументовану відповідь на питання:
- •II. Виберіть правильні відповіді:
- •IV. Складіть таблицю: «Первісні вірування».
- •Тема1: «Релігієзнавство як наука».
- •Тема2 : «Основні форми первісних вірувань».
- •I. Дайте аргументовану відповідь на питання:
- •I. Виберіть правильні відповіді:
- •IV. Складіть таблицю: «Первісні вірування»
- •Національні релігії. Світові релігії. Нові релігійні течії та організації.
- •Тема 3. Національні релігії.
- •I. Дайте аргументовану відповідь на питання:
- •I. Виберіть правильні відповіді:
- •IV. Складіть таблицю: «Ранні національні релігії».
- •Тема 3. Національні релігії.
- •I. Дайте аргументовану відповідь на питання:
- •II. Виберіть правильні відповіді:
- •IV. Складіть таблицю: «Пізні національні релігії».
- •Тема 4. Світові релігії.
- •I. Дайте аргументовану відповідь на питання:
- •II. Виберіть правильні відповіді:
- •IV. Складіть таблицю:
- •Тема 4. Світові релігії.
- •I. Дайте аргументовану відповідь на питання:
- •II. Виберіть правильні відповіді:
- •IV. Складіть таблицю:
- •Тема 5. Релігійні конфесії в Україні.
- •Тема 6. Нетрадиційні релігії.
- •Тема 7. Секулярні вчення релігійного характеру.
- •I. Дайте аргументовану відповідь на питання:
- •II. Виберіть правильні відповіді:
- •IV. Складіть таблицю:
- •Тема 5. Релігійні конфесії в Україні.
- •Тема 6. Нетрадиційні релігії.
- •Тема 7. Секулярні вчення релігійного характеру.
- •I. Дайте аргументовану відповідь на питання:
- •II. Виберіть правильні відповіді:
- •IV. Складіть таблицю:
- •Матеріали для проведення підсумкового контролю знань студентів
- •1. Складіть таблицю : «хто є хто ?»
- •2. Експрес-питання для підготовки до проведення підсумкової модульної контрольної роботи
- •3. Тести для підготовки до проведення підсумкової модульної контрольної роботи
- •Словник релігійних термінів та понять
- •Інтернет-джерела:
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Державний вищий навчальний заклад
«Дніпропетровський транспортно-економічний коледж»
О.Г.СЛИВА
ОСНОВИ ФІЛОСОФСЬКИХ ЗНАНЬ
МОДУЛЬ I «РЕЛІГІЄЗНАВСТВО»
Матеріали для поточного і підсумкового контролю знань
для студентів спеціальності 5.14010101 «Готельне обслуговування»
Методичний
посібник
Дніпропетровськ , 2013
Розроблено викладачем-методистом
Сливою О.Г.
Розглянуто і затверджено на засіданні
ПК «Історії та суспільних дисциплін»
Протокол № від 201 р.
Голова ПК О.Г.Слива
Рецензент: викладач вищої категорії ПК «Історії та суспільних дисциплін»
ДТрЕК Швайко Т.Ю.
Методичний посібник складено для здійснення поточного контролю знань студентів та допомоги студентам у підготовці до заліку за результатами вивчення модуля I “Релігієзнавство» та у підготовці до екзамену з дисципліни «Основи філософських знань».
Структура даного методичного посібника включає: різнопланові завдання для поточного контролю знань до кожного змістового модуля, завдання для підготовки до заліку , в т.ч. до модульної контрольної роботи, словник релігійних термінів та понять, список рекомендованої літератури.
Методичний посібник сформовано на основі робочої навчальної програми з дисципліни «Основи філософських знань (Філософія, релігієзнавство).
Матеріали посібника можуть бути рекомендовані для використання у навчальному процесі.
З М І С Т
Передмова.
Змістовий модуль 1. Релігієзнавство як наука. Первісні вірування (Еволюція і типи релігій).
Тема 1. Релігієзнавство як наука.
Тема 2. Основні форми первісних вірувань релігії.
Змістовий модуль 2. Національні релігії. Світові релігії. Нові релігійні течії та організації.
Тема 3. Національні релігії.
Тема 4. Світові релігії.
Тема 5. Релігійні конфесії в Україні.
Тема 6. Нетрадиційні релігії.
Тема 7. Секулярні вчення релігійного характеру.
Словник релігійних термінів та понять.
Використана та рекомендована література.
П Е Р Е Д М О В А
«Основи філософських знань(філософія, релігієзнавство)» — одна з нормативних дисциплін гуманітарного циклу.
Вивчення дисципліни ділиться на два модулі: I. Релігієзнавство;
II. Основи філософських знань, які вивчаються в різних семестрах.
Модуль I “Релігієзнавство» складається з таких змістових модулів : Змістовий модуль 1. Релігієзнавство як наука. Первісні вірування; Змістовий модуль 2 . Національні релігії. Світові релігії. Нові релігійні течії та організації.
Основні вимоги до знань, навичок, умінь студентів:
Студент повинен:
- знати предмет дисципліни, її структуру, понятійний аппарат, основні етапи розвитку релігії і релігієзнавства, імена засновників релігійних систем, відомих богословів, релігієзнавців;
- уміти розв'язувати тести, застосовувати норми релігійної моралі до вирішення сучасних проблем економічного, соціального, політичного та культурного життя;
- мати навички читання та конспектування релігієзнавчої літератури, розуміння релігійного мистецтва, толерантного ставлення до різних релігійних і нерелігійних поглядів, дискутування зі спірних проблем, самозахисту від впливу тоталітарних сект.
Методичний посібник складено для здійснення поточного контролю знань студентів та допомоги студентам у підготовці до заліку за результатами вивчення модуля I “Релігієзнавство» та у підготовці до екзамену з дисципліни «Основи філософських знань».
Для отримання заліку студенту необхідно :
Опрацювати теми, винесені на самостійне вивчення студентами;
Виконати завдання до кожного змістового модуля;
Скласти таблицю : «Хто є хто?»;
Виконати модульну контрольну роботу.
Модульну контрольну роботу запроваджено з метою підвищення об’єктивності оцінки знань студентів. Вона потребує уважного, системного й послідовного вивчення курсу, точного формулювання й логічного висловлювання своїх думок.
Для досягнення високої якості письмової роботи слід виконувати такі рекомендації:
Мова відповіді має бути граматично й синтетично правильною, почерк розбірливим;
Відповіді на поставлені питання мають бути точними , ґрунтовними, вичерпними, логічно несуперечливими;
Особливу увагу слід приділити правильному написанню імен, назв творів, дат, релігієзнавчих термінів та ін.