Тема 17. Философские проблемы культуры.

Культура как предмет философского анализа. Феномен культуры в общественной жизни. Человечество и культура. Взаимосвязь материальной и духовной культур. Место, роль и функции культуры в обществе. Пространственно-временные параметры культуры. Историческое движение ценностей культуры.

Культура как мир человека. Человек в культуре и культура в человеке. Человек как мера культуры. Индивидуальное, коллективное и общечеловеческое в культуре.

Проблемы освоения культурного наследия. Взаимосвязь воспитания и образования, общей и профессиональной культуры. Современные вопросы трансформации культурных ценностей новым поколениям. Профессиональная культура педагога, ее общественное состояние и перспективы.

Тема 18. Философия о глобальных проблемах современности.

Проблема выживания общества в прошлом, настоящем и будущем. Современная цивилизация, ее противоречия и пути их разрешения. Общая характеристика глобальных проблем современности. Взаимозависимость национальных, региональных и глобальных проблем современного общества.

Природные источники глобальных проблем современного общества. Социальные последствия климатических изменений.

Экологические проблемы глобального уровня.

Население как субстрат общества. Основные тенденции демографических изменений. Депопуляция и перенаселение. Теория Мальтуса. Сценарии демографического роста человечества и социальное развитие в современном мире.

Неравномерность экономического развития стран и регионов мира как глобальная проблема. «Пределы» роста экономического развития мировой экономики. Проблема предотвращения ядерной войны и распространения ядерного оружия.

Описание умкд

УМКД разработан для студентов исторического факультета

1.1. Цель изучения дисциплины: Ознакомление студентов с классическими и современными концепциями и проблемами философии.

1.2. Задачи курса:

• сформировать целостное представление о развитии философии как историко-культурного феномена;

• дать общее представление о методах познания, разрабатываемых в рамках философии;

• показать взаимосвязь философских проблем и их решения с целями развития человека, общества, культуры.

1.3. Место курса в основной образовательной программе: Дисциплина «Философия» является обязательной, изучается в 3 семестре.

1.4. Требования к уровню освоения дисциплины: –

• знать содержание курса, иметь достаточно полное представление об основных концепциях;

• уметь применять современные концептуальные идеи и методологические приемы к анализу теоретико-познавательных проблем;

• ориентироваться в классической и современной литературе по проблемам, выделенным в рамках курса.

Виды учебной работы.

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины	144
Аудиторные занятия	72
Лекции	40
Практические занятия	32
Самостоятельная работа	36
Вид итогового контроля - экзамен	Экзамен в 3 семестре