
- •Занятие 1.1. Сердечные гликозиды. Негликозидные кардиотонические средства. Противоаритмические средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 1.2. Антиангинальные средства. Антиатеросклеротические средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Занятие 1.3. Антигипертензивные и антигипотензивные средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Диуретики. Урикозурические средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Заянятие 1.4. Фармакологическая регуляция свертывания крови. Маточные средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Средства, стимулирующие кроветворение.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для контроля
- •Правильное утверждение:
- •Для фолиевой кислоты характерно все, кроме:
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 1.5. Противоаллергические средства. Иммуномодуляторы
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для контроля
- •Димедрол обладает всеми эффектами, кроме
- •Приступ бронхиальной астмы купируют все препараты, кроме
- •Совместите препарат с его эффективностью при астматическом статусе
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Итоговое занятие по фармакологии средств, влияющих на сердечно-сосудистую систему и систему крови, маточных, мочегонных и противоаллергических средств.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Цикл 2 Занятие 2.1. Гормональные препараты аминокислотного и пептидного строения. Пероральные сахароснижающие препараты. Антитиреоидные средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Верное утверждение:
- •Сопоставьте препарат с его основным эффектом
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Противопоказания к применению манинила
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Преднизолон
- •Установите соответствие между названием препарата и его групповой принадлежностью
- •Основные метаболические эффекты глюкокортикоидов
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Занятие 2.2. Средства, влияющие на функции органов пищеварения. Ферментные препараты и вещества с антиферментной активностью
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Для пирензепина характерно все, кроме
- •Рациональное сочетание
- •Совместите препарат с механизмом его действия
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Средства, влияющие на функции органов дыхания.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 2.4. Антибиотики. Нежелательные эффекты химиотерапии и их коррекция. Противосифилитические средства.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 2.5. Противоопухолевые средства.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для контроля
- •Алкилирующие средства
- •Сопоставьте препараты с показаниями к их назначению
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Занятие 2.6. Принципы лечения острых медикаментозных отравлений. Итоговый тестовый контроль по курсу фармакологии. Зачет по практическим навыкам (итоговая работа по рецептуре)
- •Темы для самостоятельной работы студентов Препараты витаминов
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Антипротозойные и противоглистные средства.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •1.Для хингамина характерны все эффекты, кроме
- •2.Совместите препарат с показанием к его применению
- •3.Левамизол можно применять для лечения
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Список обязательных препаратов (для выписывания в рецептах на итоговых занятиях и на экзамене)
- •Вопросы к экзамену по фармакологии (педиатрический факультет)
- •Вопросы к экзамену по фармакологии (лечебный факультет)
- •Требования к подготовке и оформлению рефератов
- •Библиографический список
- •Руководство к практическим занятиям по фармакологии с рецептурой (для студентов 3 курса)
- •153462 Г. Иваново, пр. Ф. Энгельса, 8
- •153022, Г. Иваново, ул. Ермака, 41
Лабораторное занятие
Опыт №1. Влияние фуросемида на диурез.
У двух крыс определите массу тела. Через зонд введите каждой из них в желудок водную нагрузку (водопроводная вода) из расчета 3 мл/100,0. Одной из крыс внутрибрюшинно введите 0,5 мл 1 % раствора фуросемида, другой – такое же количество изотонического раствора хлорида натрия, после чего поместите каждое животное в отдельную обменную клетку для сбора мочи. Для получения более точных результатов перед помещением в обменную клетку целесообразно опорожнить мочевой пузырь крысы путем его легкого массажа при фиксации за кожу теменной и затылочной области и за хвост.
Обратите внимание на время выделения первой порции мочи каждым животным. Через 60 мин. измерьте объем мочи с помощью мерной пробирки. Сделайте вывод. Оформите протокол.
Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
аминофиллин (эуфиллин), гидрохлортиазид, спиронолактон, фуросемид
Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
Выписать:
Петлевой диуретик при отеке легких.
Мочегонное средство длительного действия. *
Конкурентный антагонист альдостерона при сердечной недостаточности.
Диуретик при артериальной гипертензии.
Диуретик для коррекции хронической внутричерепной гипертензии. *
Осмотический диуретик при отеке мозга (0,5 г/кг).
Мочегонное средство растительного происхождения. *
Комбинированный диуретик, не вызывающий потери калия. *
Препарат, уменьшающий образование мочевой кислоты. *
Препарат для купирования острого приступа подагры.
Дозирование и формы выпуска препаратов
Препараты |
Дозы (концентрации) для взрослых, пути введения |
Формы выпуска |
Дихлотиазид (Dichlothiazidum) |
ВРД внутрь 0,2 |
Таб. по 0,025 и 0,1 |
Фуросемид (Furosemidum) |
ТД внутрь 0,04; в/в, в/м 0,02 |
Таб. по 0,04; амп. по 2 мл 1% р-ра |
Кислота этакриновая (Acidum etacrynicum) |
ТД внутрь 0,05-0,1; в/в 0,05 |
Таб. по 0,05 и 0,1; амп. по 0,05 (растворяют ex tempore) |
Диакарб (Diacarbum) |
ВРД внутрь 0,5 |
Порошок; таб. по 0,25 |
Спиронолактон (Spironolactonum) |
ТД внутрь 0,025-0,05 |
Таб. по 0,025 |
Триамтерен (Triamterenum) |
ТД внутрь 0,05-0,1 |
Капс. по 0,05
|
«Триампур» («Triampur») |
ТД внутрь 1-2 таблетки |
Таб., содержащие триамтерена 0,025, дихлотиазида 0,0125 |
Маннит (Mannitum) |
ВСД в/в 180,0; ТД в/в (медленно) 0,5‑1,5 г/кг |
Флаконы по 30,0 (разводится до 500 мл); амп. по 200; 400 и 500 мл 15 % р-ра |
Листья толокнянки (медвежье ушко) (Folii Uvae ursi) |
ТД внутрь 1 столовая ложка отвара 1:18 5-6 раз в день |
Сухое растительное сырье в упаковке |
Аллопуринол (Allopurinolum) |
ТД внутрь 0,1 |
Таб. по 0,1 |