- •Глава первая. Позвольте представиться о деятельности социального центра «Попечение» при храме во имя святой великомученицы Екатерины г. Петрозаводска
- •Организационные аспекты проекта
- •I. Бездомные:
- •II. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей:
- •Всех скорбящих — утешение (о деятельности кромо «Равновесие»)
- •Глава вторая. Добровольчество с чего начать?
- •Стимулы добровольческого труда
- •Как работать с социальной группой?
- •«Ручеек помощи»: как вовлечь других в социально значимую деятельность?
- •Как и куда передать вещи от души?
- •Как помогать отказным деткам в больницах Вашего города?
- •Отказники: из опыта социальной работы
- •Как помогать бездомным?
- •Оступившемуся — помоги!
- •Национальный проект 2007 года: «Дети-сироты в семье»
- •Как помочь детскому дому и его обитателям?
- •Ф ормы помощи детям-сиротам
- •Усыновить ребенка
- •Что такое патронатная семья?
- •«Гостевая семья» начинается с дружбы
- •О клубе «Приёмная семья»
- •Методические рекомендации по регистрации актов гражданского состояния в Республике Карелия
- •Как разместить просьбу о помощи на сайте кромо «Равновесие»?
- •Как оказать социальную помощь тяжелобольному человеку
- •Приложение 1. Запрос социальных групп нуждающихся
- •Социальная группа «Осужденные»
- •Социальная группа «Отказные дети»
- •Социальная группа «Дети-сироты, несовершеннолетние родители и выпускники детдомов»
- •Социальная группа «Престарелые люди Дома престарелых и Госпиталя для ветеранов»
- •Социальная группа «Бездомные»
- •Социальная группа «Многодетные семьи»
- •Адреса исправительных учреждений Карелии
- •Адреса сиротских учреждений Карелии
- •Приложение 2. Обращение к желающим безвозмездно работать в сиротских учреждениях
- •Приложение 3. Из истории безнадзорности в России и Карелии (обзор литературы)
- •Координаты Социального центра «Попечение» и кромо «Равновесие»
- •1. Социальный центр «Попечение при храме во имя святой великомученицы Екатерины г. Петрозаводска
- •2. Кромо «Равновесие»
«Гостевая семья» начинается с дружбы
Так устроен внутренний мир детского дома, что дети все равно живут надеждой, что их жизнь изменится, что однотонное проживание когда-то закончится. Тысячи детей-сирот живут в казенных домах, ожидая нашего участия. А больше всего они ждут, когда обретут семью. Это хорошо, что появляются семьи, желающие помочь этим израненным безучастием детишкам найти тех, кто их будет любить и быть для них другом.
В них сохраняется генетическая потребность в ласке и заботе, которыми они также поделятся с теми, кто идет им на встречу. Эта душевная нерастраченность живет с ними до самого последнего дня пребывания в сиротском учреждении. Это ожидание чуда теплится в них, а вдруг… Форм устройства детей-сирот сегодня достаточно, чтобы каждому найти семью или тех, кто будет для них значим в их ребячий жизни.
Хорошо когда к детям приходят добровольцы, которые занимаются с ними различными делами, творчеством. Но доброволец уходит, и ребенок опять остается в казенных условиях. Ребенок ждет. А как славно, когда детишки обретают тех, кто забирает их навсегда, «взаправду», как они любят говорить. И мир их ожиданий раскрашивается семейной заботой. Нередко детишек приглашают в иностранные семьи для знакомства или в летние лагеря. Это также имеет положительное значение, потому что ребенок потихоньку приходит в себя от длительной спячки в условиях несвободы и становится обычным ребенком. Дети открывают новые границы восприятия жизни. Не обязательно, что их сразу усыновят, это не есть единственная цель. Здесь важно показать ребенку, что он может жить и воспринимать мир иначе.
Чаще всего усыновляют совсем маленьких детей-сирот, а более старших детей выбирают редко. Как раз эти «гостевые семьи» дают возможность этим детям адаптироваться к новым обстоятельствам, чтобы понять и оценить, что есть возможность тоже быть замеченными и принятыми. Такие отношения дают значительный эффект, нежели рассказы о жизни на пальцах. Я вижу, насколько изменившимися возвращаются дети из этих поездок. Конечно, присутствует грусть расставания, но в глазах больше блеска — к ним относились непривычно, они были другими, а значит, можно жить иначе, мыслить и творить. Дети уже имеют мотивацию, что эти контакты будут продолжены. Они пишут письма, рисуют для своих друзей рисунки, лепят поделки.
Многие продолжаются общаться и после того, как становятся старше и начинают жить самостоятельной жизнью. Люди, которые стали им друзьями, не оставляют их, интересуются ими, в меру помогают. Как этого не хватает нашим мальчишкам и девчонкам!
Необходимо использовать любую возможность такого сближения, чтобы этих контактов было больше. Надо сделать так, чтобы каждому ребенку из детского дома найти по взрослому другу, который будет и советчиком и значимым человеком. У нас уже есть такой опыт. Нашим карельским детишкам пишут из разных стран: из Китая, Америки, Англии, Ирландии. Светлыми и солнечным становятся души детей, получающих письма поддержки от друзей из России и других стран, а особенно когда они получают приглашение выехать из сиротского учреждения в «гостевины».
Надо говорить и писать об этом, искать новых друзей для детей. Им самим это трудно сделать. Когда-то кто-то хорошо сказал — мир принадлежит детям. Пусть так и будет.
