
- •Глава I
- •Контент-анализ
- •Й этап. Определение задач, теоретической основы и объекта исследования, разработка категориального аппарата, выбор соответствующих качественных и количественных единиц контент-анализа.
- •Наблюдение
- •Глава II структурные компоненты массовой коммуникации и их социально-психологические исследования
- •Анкета для проведения опроса по проблеме «Молодежная газета» в студенческой аудитории 21
- •Принимал ли ты ранее участие в подобного рода опросах?
- •Тест неоконченных предложений22
- •Тест «20 ответов» 23
- •Категории контент-анализа образа представителей социально-этнических групп*
- •119899 Москва, Ленинские горы
Анкета для проведения опроса по проблеме «Молодежная газета» в студенческой аудитории 21
Товарищ!
Приглашаем тебя принять участие в опросе «Молодежная газета». Известно, что среди читателей молодежных газет велика доля студентов, поэтому нам интересно твое мнение относительно некоторых вопросов. Знание наблюдений и мнений студенческой молодежи сможет помочь редакциям газет в их работе.
Заполнить анкету просто! Перечеркнуть крест-накрест кружок того ответа, который наиболее полно соответствует твоему мнению.
Какую газету ты лично предпочитаешь?
Отметь из предложенных ниже газет те, которые ты постараешься прочитать (просмотреть) в первую очередь (не более трех):
О — «Советский спорт» 0 — «Правда»
О — «Литературная газета» 0 — «Труд»
О — «Комсомольская правда» 0 — «Неделя»
О — «Известия» 0 — «За рубежом»
О — «Московский комсомолец»
Дальше мы будем вести разговор о двух газетах: «Комсомольская правда» и «Московский комсомолец». Если ты читаешь хотя бы одну из газет, постарайся поточнее ответить на вопросы о ней. Если ты читаешь сразу две — прекрасно! Сделай то же самое относительно двух газет. Ну, а если по каким- либо причинам эти газеты мало интересуют тебя, то ты можешь дальше не отвечать.
Как часто тебе удается прочитать (просмотреть) газету?
«Комсомольская «Московский
правда» комсомолец»
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 1
Контент-анализ 35
Тесты 44
еа 64
Мотивы обращения к каналам массовой коммуникации 84
Количественные единицы контент-анализа 111
Как ты считаешь, много ли внимания в газете уделяется
проблемам студенчества?
Слишком много Вполне достаточно Нет определенного мнения Мало внимания
«Комсомольская
«Московский правда» комсомолец»
0
0
0
0
0
0
0
0
Какому из видов деятельности студентов газета уделяет наибольшее внимание и какие из них нужно освещать, на твой взгляд, более полно? (Укажи в каждом столбце один, наиболее важный)
,,Комсомольская
правда4*
,.Московский
комсомолец"
Вид
деятельности
освещается
сейчас
нужно
освещать
освещается
сейчас
нуж
но освещ а ть
1.
Учебная
0
0
0
0
2.
Общественная работа
0
0
0
0
3.
Трудовая
0
0
0
0
{работа
в стройотрядах, на предприятиях,
практика и т. д.)
4.
Досуг, быт
0
0
0
0
5.
Что еще? Впиши, указав колонку:
Какому из аспектов досуга и быта студентов газета уделяет наибольшее внимание и какой из них по-твоему требует большего освещения? (Отметь не более трех)
Аспекты
досуга и быта
,,Комсомольская
правда"
„Московский
комсомолец"
освещается
сейчас
нужно
освещать
освещается
сейчас
нужно
освещать
1.
Спорт
0
0
0
0
2.
Семья
0
0
0
0
3.
Чтение
книг, посещение театров, кино и
т. д.
0
0
0
0
4.
Различные
хобби, увлечения
0
0
0
0
5.
Отношения
с друзьями
0
0
0
0
6.
Что еще? Впиши, указав колонку:
Существуют разные мнение о том, много или мало критических материалов о студентах появляется в «Комсомольской правде» («Московском комсомольце»). А ты как считаешь?
«Комсомольская «Московский
правда» комсомолец»
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 1
Контент-анализ 35
Тесты 44
еа 64
Мотивы обращения к каналам массовой коммуникации 84
Количественные единицы контент-анализа 111
В каких видах деятельности критикуются студенты чаще всего?
«Комсомольская «Московский правда» комсомолец»
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 1
Контент-анализ 35
Тесты 44
еа 64
Мотивы обращения к каналам массовой коммуникации 84
Количественные единицы контент-анализа 111
Как, по-твоему, существуют ли различия в объеме и характере материала, посвященного студентам с техническим, гуманитарным и естественным профилем обучения?
«Комсомольская «Московский
правда» комсомолец»
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 1
Контент-анализ 35
Тесты 44
еа 64
Мотивы обращения к каналам массовой коммуникации 84
Количественные единицы контент-анализа 111
Если да, то напиши, в чем заключается это отличие (укажи газету):
Кому, на твой взгляд, газета уделяет больше внимания: юношам или девушкам?
«Комсомольская «Московский
правда» комсомолец»
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 1
Контент-анализ 35
Тесты 44
еа 64
Мотивы обращения к каналам массовой коммуникации 84
Количественные единицы контент-анализа 111
Кто чаще подвергается критике?
«Комсомольская «Московский
правда» комсомолец» Девушки-студентки 0 0 Одинаково 0 0 Юноши-студенты 0 0 Трудно сказать 0 0
Многие люди стремятся быть похожими на какого-то другого человека, который для них является идеалом. А у тебя он есть?
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 1
Контент-анализ 35
Тесты 44
еа 64
Мотивы обращения к каналам массовой коммуникации 84
Количественные единицы контент-анализа 111
Какие из перечисленных ниже качеств личности студента:
а) чаще всего используются газетой для характеристики студента;
б) кажутся тебе наиболее необходимыми для освещения в газете;
в) близки твоему идеалу
(Отметить не более шести наиболее важных черт в каждой колонке)
Качества личности, которые |
Чаще других представлены в газете |
Считаю необходимыми |
Близки моему идеалу |
1) Наличие общественно-значимой жизненной цели, направленность на общественные интересы |
0 |
0 |
0 |
2) Идейная убежденность, принципиальность, честность |
0 |
0 |
0 |
3) Интернационализм |
0 |
0 |
0 |
4) Интерес к своему делу, творческий подход |
0 |
0 |
0 |
5) Глубокие знания |
0 |
0 |
0 |
6) Широта, разносторонность интересов |
0 |
0 |
0 |
7) Трудолюбие, дисциплинированность, умение организоваться |
0 |
0 |
0 |
8) Инициативность |
0 |
0 |
0 |
9) Самостоятельность, ответственность |
0 |
0 |
0 |
10) Умение приложить знания на практике |
0 |
0 |
0 |
11) Обаяние, внешняя привлекательность |
0 |
0 |
0 |
12) Общительность, легкость контакта |
0 |
0 |
0 |
13) Уважительное, доброе отношение к людям, душевная чуткость, отзывчивость |
0 |
0 |
0 |
14) Смелость, самоотверженность |
0 |
0 |
0 |
15) Оптимизм |
0 |
0 |
0 |
16) Чувство юмора |
0 |
0 |
0 |
17) Способность любить и быть любимым |
0 |
0 |
0 |
18) Соблюдение социальных норм поведения |
0 |
0 |
0 |
Какие отрицательные свойства личности студента:
а) чаще всего критикуются в газете?
б) необходимо критиковать наиболее остро?
в) наиболее враждебны твоему идеалу?
(Отметь не более шести наиболее важных черт в каждой колонке)
Качества личности, которые |
Чаще других критикуются газетой |
Необходимо критиковать наиболее остро |
Враждебный моему идеалу |
1) Отсутствие общественно значимой жизненной цели, направленность только на личные интересы (эгоизм) |
0 |
0 |
0 |
2) Отсутствие твердых убеждений, беспринципность, лживость |
0 |
0 |
0 |
3) Проявление национализма |
0 |
0 |
0 |
4) Безразличие к своему делу |
0 |
0 |
0 |
5) Поверхностные знания |
0 |
0 |
0 |
6) Узость интересов |
0 |
0 |
0 |
7) Нежелание трудиться, лень, недисциплинированность |
0 |
0 |
0 |
8) Пассивность, безынициативность |
0 |
0 |
0 |
9) Несамостоятельность, безответственность |
0 |
0 |
0 |
10) Неумение приложить знания на практике |
0 |
0 |
0 |
11) Внешняя непривлекательность |
0 |
0 |
0 |
12) Замкнутость, трудность контактов |
0 |
0 |
0 |
13) Грубое отношение к людям, душевная черствость, равнодушие |
0 |
0 |
0 |
14) Трусость, жизнь по принципу «моя хата с краю» |
0 |
0 |
0 |
15) Пессимизм |
0 |
0 |
0 |
16) Отсутствие чувства юмора |
0 |
0 |
0 |
17) Неспособность вызывать любовь и любить |
0 |
0 |
0 |
18) Несоблюдение социальных норм поведения (противоправное поведение) |
0 |
0 |
0 |
А теперь несколько самых общих сведений о себе:
а) Пол: женский — 0 мужской — О
б) Возраст:
в) Замужем, женат — 0 Не замужем, не женат —О ■г) член ВЛКСМ — О
член партии — О
Не комсомолец (беспартийный) — О д) Имею постоянную общественную работу — О Выполняю отдельные поручения — О Почти не занимаюсь общественной работой — О
Как, по-твоему, может ли улучшить работу газет использование результатов такого рода опросов?
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 1
Контент-анализ 35
Тесты 44
еа 64
Мотивы обращения к каналам массовой коммуникации 84
Количественные единицы контент-анализа 111