
- •Религиоведение
- •Рецензент:
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Религия в современном мире.
- •Тема 2. Предмет и основные проблемы религиоведения.
- •Тема 3. Определение религии.
- •Тема 4. Типология религии. Структура религии.
- •Тема 5. М.Элиаде: феноменология религии.
- •Тема 6. Религии родства: славянское язычество.
- •Тема 7. Национальные (пантеистические) религии: конфуцианство и даосизм.
- •Тема 8. Мировые религии: ислам.
- •Тема 9. Мировые религии: христианство.
- •Тема 10. Новые религиозные движения.
- •Тема 11. Свобода совести. Российское законодательство о религиозных организациях.
- •Планы семинарских занятий
- •Славянская мифология растений Литература:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Примеры тестовых заданий Тест 1
- •Литература Основная литература1
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Курс лекций
- •1.1. Общество и религия: парадигмальные сдвиги в характере взаимоотношений. Причины. Основные тенденции
- •1.2. Идея взаиморасположенного общения: внтуриконфессиональный и межконфессиональный аспекты
- •1.3. Проблема диалога религий
- •Литература
- •Раздел 2. Религиоведение как гуманитарная дисциплина
- •Значение дисциплины
- •2.2.Предмет религиоведения. Условия возникновения. Проблемы религиоведения как науки
- •2.3. Структура религиоведения
- •Литература
- •Раздел 3. Определение религии
- •Историко-этимологический анализ слова «религия» как метод содержательного раскрытия понятия
- •Понятие религии: основные подходы к определению
- •Литература
- •Раздел 4. Проблема типологии религий. Структура религии
- •4.1.Основные подходы для классификации религий
- •4.2.Структура религии
- •Литература
- •Раздел 5. Национальные (пантеистичесике) религии: конфуцианство и даосизм
- •5.1.Контекст зарождения конфуцианства и даосизма
- •Конфуцианство:
- •Даосизм:
- •5.2.Конфуцианство: Почтенный Учитель Кун, священные тексты, религиозные аспекты традиции, культовая практика. Распространение и развитие
- •Даосизм: «старый ребенок» Лао-цзы, священные тексты, вероучение, обрядовая сторона. Распространение и развитие
- •Литература
- •Раздел 6. Мировая религия: ислам
- •6.1 Ислам: вероучение и культ
- •6.2.Шариат - основа правовых систем мусульманского мира
- •Литература
- •Раздел 7. Возникновение христианства
- •7.1.Исторические, временные, географические координаты. Условия возникновения христианства
- •7.2. Становление христианской церкви
- •Проблема историчности основателя христианства
- •7.4. Вероучительная основа Христианства
- •Литература
- •Учебное издание е.И. Кириленко Религиоведение
Значение дисциплины
1.Мировоззренческий аспект.
Религиоведение обращено к проблематике, связанной с фундаментальными основаниями человеческого бытия, темой духовного самоопределения. Человек — часть природы, его тело состоит из тех же химических элементов, что и окружающий мир, однако человек обладает сознанием и это выделяет его из неодушевленных объектов. Одно из проявлений процессов сознания в широком смысле - вера, которая есть у всех людей. Как показывает всемирный опрос Гэллапа (институт Гэллапа - американский институт общественного мнения, основанный Джорджем Гэллапом), проведенный в 1999 году, 87 % населения земли имеют религиозную веру (опрос проводился в 60 странах, представляющих население 1,25 миллиарда человек; всего было опрошено 50,000 человек). Даже если человек не имеет религиозной веры, он верит в то, что Бога нет, поскольку знать это как эмпирический факт нельзя. В любом случае, бытие человека не объясняется лишь физическими законами.
Тема веры сопрягается с темой свободы, с темой предельных ценностей. Семья, общество, среда социализации личности, но предельный уровень ценностного самоопределения - интуиция включенности в целостность мира, ценности входят в структуру бытия. По словам С.С. Аванесова: «В мировой культуре и в личной жизни человека религия всегда представляла собой ведущую силу, способную утвердить саму специфику человеческого бытия. Религия является той необходимой и неуничтожимой областью духовной жизни человека и человечества, в которой «обнаруживаются», «хранятся» и «транслируются» высшие, предельные ценности, цели и смыслы. Именно в религии человек в наибольшей степени реализует себя в качестве свободного существа, способного стать выше наличных обстоятельств. Религиозное мировоззрение – это свидетельство того, что человек не соглашается признать этот мир совершенным, видит его недостатки и стремится эти недостатки радикально преодолеть. При этом усовершенствование мира необходимо увязывается в религии с изменением самого человек».
2.Культурный аспект. В современном поликультурном мире знакомство с различными религиозными традициями помогает освоить культурную мозаичность современного мира, выработать установку толерантности в условиях осознания его множественности.
3.Профессиональный аспект. Генезис, а также функционирование различных правовых систем тесно связаны с соответствующим религиозным и культурным контекстом, Знакомство с многообразием религиозного и культурного опыта позволит правоведу глубже понимать фундаментальные основания и сложные взаимосвязи религиозных, морально-нравственных и правовых аспектов нормативных систем.
В практической сфере современный человек, получивший высшее образование, должен обладать способностью ориентироваться в процессах, связанных с религией. Те студенты, которые станут работать в правоохранительной сфере, будут государственными служащими, вынуждены будут сталкиваться в своей работе с представителями разных конфессий. Для этого необходимо их различать, распознавать. представлять себе соответствующие убеждения людей, особенности их образа жизни.
Определение дисциплины: религиоведение – область знания об вероисповедальных практиках человечества.