Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов

Современный мир – время глубинных сдвигов в культурном сознании, когда наряду с секулярным мироощущением возрождается и укореняется понимание неустранимости религиозной компоненты как экзистенциальной составляющей опыта человека. При этом современный мир чрезвычайно многообразен. В современном глобальном мире, в условиях интенсивного взаимодействия культур и цивилизаций, в геометрической прогрессии растет число различий противоречий, несовпадений. Мир фрагментируется, утрачивая универсальные интересы и общие цели. Французский философ Жак Деррида, разделяя «различия» и «различности», утверждал, что последние не растворяются в общей идентичности, а сохраняют самобытность. Вызов плюрализма требует культуры толерантности. В современном поликультурном и динамичном мире терпимость к иной позиции, толерантность - условие сохранения и развития современных цивилизаций.

Это определяет важнейшую предпосылку освоения религиоведческого материала: уважительное отношение к рассматриваемым традициям религиозной жизни, ориентацию на «взаиморасположенное общение», диалог, утверждающий права на существование различных мировоззренческих позиций. Курс религиоведение содержит выраженную мировоззренческую компоненту, предполагает освоение круга теоретических проблем религии, предполагает серьезную проработку литературы теоретического свойства. Именно эта проблематика вынесена в первый раздел курса.

Освоив основные теоретические координаты и опираясь на них, следует приступить к освоению многообразия исторических и современных форм религиозной жизни. При подготовке к семинарским занятиям следует начинать с освоения учебной и справочной литературы, затем переходить к проработке специализированных статей и монографий.

Вопросы к зачету можно рассматривать как темы реферативных заданий. Студенты заочного отделения сдают зачет в форме реферата.

Реферат является результатом освоения соответствующей рекомендованной для освоения выбранной темы литературы. Следует обратить особое внимание на соответствие темы реферата его содержательному раскрытию. Недопустимо составление реферата в виде набора цитат из предложенной литературы. Реферат – это результат самостоятельного освоения предложенного круга литературы, когда в определенной последовательности излагаются основные положения, раскрывающие заявленную тему. Подготовленный реферат должен включать в себя три основных компонента: авторский план, основные позиции которого отражают логику раскрытия избранной темы; основной текст (объем работы должен составлять 10-15 страниц формата А-4); список использованной литературы с указанием автора, названия использованной работы, места издания, названия издательства, года издания, количества страниц. Возможно информационное использование электронных ресурсов, однако относиться к ним надо избирательно, кроме того необходимо правильное оформление сносок: должно присутствовать обязательное указание автора, название материала, сайта и электронного адреса размещения публикации. Реферат, как правило, должен опираться на несколько источников. Также абсолютно не допустимо, компилятивное заимствование реферативных текстов из Интернет-ресурсов.