
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •Содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины по гос
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроль
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (объём дисциплины 110 ч.) Введение (2 часа)
- •Раздел 1. Общие вопросы конструирования технологического оборудования (18 часов)
- •1.1. Функционально-технологическая классификация оборудования для технического обслуживания и ремонта автомобилей (8 часов)
- •1.2. Основные конструктивные элементы технологического оборудования и особенности их расчета (10 часов)
- •Раздел 2. Проектирование оборудования для моечно-очистных работ (18 часа)
- •2.1. Способы очистки загрязнения поверхности (12часов)
- •2.2. Расчет моечных установок (6 часов)
- •Раздел 3. Проектирование оборудования для разборочно-сборочных и контрольно-регулировочных работ (18 часов)
- •3.1. Основы конструирования оборудования для разборочно-сборочных и контрольно-регулировочных работ (8 часов)
- •3.2. Конвейеры, последовательность расчета (10 часов)
- •Раздел 4. Проектирование оборудования для восстановления изношенных и поврежденных деталей (16 часов)
- •4.1. Основы конструирования оборудования для восстановления изношенных и поврежденных деталей (8 часов)
- •4.2. Гайковерты, последовательность расчета(8 часов)
- •Раздел 5. Проектирование оборудования для ремонта рам, кузовов и кабин автомобилей (18 часов)
- •5.1. Основы конструирования оборудования для ремонта рам, кузовов и кабин автомобилей (8 часов)
- •5.2. Домкраты и подъемники, последовательность расчета (10 часов)
- •Раздел 6. Проектирование оборудования для диагностирования, приработки и испытания узлов, агрегатов и автомобилей (18 часов)
- •6.1. Основы конструирования оборудования для диагностирования, приработки и испытания узлов, агрегатов и автомобилей (8 часов)
- •6.2. Съемники, последовательность расчета (10 часов)
- •Заключение (2 часа)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2 2. Тематический план дисциплины
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины «Основы проектирования и эксплуатации технологического оборудования»
- •2.4. Временной график изучения дисциплины
- •Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.2. Лабораторный практикум
- •Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект Введение
- •Раздел 1. Общие вопросы конструирования технологического оборудования
- •1.1. Функционально-технологическая классификация оборудования для технического обслуживания и ремонта автомобилей
- •1.2. Основные конструктивные элементы технологического оборудования и особенности их расчета
- •Раздел 2. Проектирование оборудования для моечно-очистных работ
- •2.1. Способы очистки загрязненных поверхностей
- •2.2. Расчет моечных установок
- •Раздел 3. Проектирование оборудования для разборо-сборочных и контрольно-регулировочных работ
- •3.1. Основы конструирования оборудования для разборочно-сборочных и контрольно-регулировочных работ
- •3.2. Конвейеры, последовательность расчета
- •Раздел 4. Проектирование оборудования для восстановления изношенных и поврежденных деталей
- •4.1. Основы конструирования оборудования для восстановления изношенных и поврежденных деталей
- •4.2. Гайковеры, последовательность расчета
- •Раздел 5. Проектирование оборудования для ремонта рам, кузовов и кабин автомобилей
- •5.1. Основы конструирования оборудования для ремонта рам, кузовов и кабин автомобилей
- •5.2. Домкраты и подъемники, последовательность расчета
- •Раздел 6. Проектирование оборудования для диагностирования, приработки и испытания узлов, агрегатов и автомобилей
- •6.1. Основы конструирования оборудования для диагностирования, приработки и испытания узлов, агрегатов и автомобилей
- •6.2. Съемники, последовательность расчета
- •Заключение
- •Глоссарий
- •3.4. Методические указания к выполнению практических занятий
- •3.5. Методические указания к выполнению лабораторной работы Лабораторная работа Технология и организация технического обслуживания и текущего ремонта подвижного состава автомобильного транспорта
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Задания на контрольные работы и методические указания к выполнению
- •Методические указания к выполнению задачи № 1
- •Исходные данные контрольного задания 1
- •Исходные данные контрольного задания 2
- •Методические указания к выполнению задачи № 2
- •Методические указания к выполнению задачи № 3
- •4.2. Текущий контроль
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Правильные ответы на тесты текущего контроля
- •Итоговый контроль
- •4.3.1. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Контрольные работы
- •Задание на контрольную работу № 3
- •Содержание
- •1. Информация о дисциплине.…..…………………………………………………….3
- •1.2. Содержание дисциплины…….….………………………………………………….5
- •Объем дисциплины и виды учебной работы.…….……………………………..5
- •3. Информационные ресурсы дисциплины.………………………………………….18
- •3.1. Библиографический список.……………………………………………………...18
- •Лицензия № 020308 от 14.02.1997 г.
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, 5
3.4. Методические указания к выполнению практических занятий
Практическое занятие № 1
Студент по литературным источникам [2, 3] знакомится с конструктивными особенностями оборудования для моечно-очистных работ. Решает одну из типовых задач [ 3 ] по определению напора и мощности насоса установки для наружной мойки автомобиля.
Практическое занятие № 2
На основании литературных данных [ 2, 3] студент составляет схемы работы оборудования для разборочно-сборочных работ (поворотных стендов, подъемников и др.), а также контрольно-регулировочного оборудования, обеспечивающих надежную работу подшипниковых узлов и зубчатых передач автомобиля. Составляет схему стенда разборки и сборки автомобильного двигателя, выбирает оптимальный привод и производит его расчет.
Практическое занятие № 3
Студент на основании полученных знаний по дисциплине «Основы производства и ремонт автомобилей» и литературным источникам [2, 3] составляет сводную ведомость с наименованием современных способов восстановления деталей автомобиля и указывает основное технологическое оборудование, необходимое для их осуществления. Решает одну из типовых задач [3] по проектированию приспособлений для механической обработки и упрочнения деталей в процессе их восстановления.
Практическое занятие № 4
Студент изучает литературные источники [2, 3] с описанием соответствующего технологического оборудования и составляет схемы его работы. Производит расчеты, связанные с проектированием установки для срезания и формирования заклепочных соединений объектов ремонта.
Студенты ДОТ представляют отчет по практическим занятиям в электронном виде на учебном сайте СЗТУ.
3.5. Методические указания к выполнению лабораторной работы Лабораторная работа Технология и организация технического обслуживания и текущего ремонта подвижного состава автомобильного транспорта
1. Цель работы
Ознакомление и изучение технологического оборудования для ТО и ТР подвижного состава (ПС) автомобильного транспорта автотранспортного предприятия (АТП).
2. Основные теоретические положения
Техническое состояние ПС, его агрегатов и узлов определяется контрольной частью операций (Д-1, Д-2), которая является технологическим элементом ТО и ТР.
Нормативно - техническая документация по ТО и ТР включает: принципы, определения, рекомендации, нормативы и методы их корректирования с учетом условий эксплуатации, технологию и организацию работ.
Совершенствование структуры, содержания, организации, управления и технологии ТО и ТР является одной из основных задач инженерно-технических работников автомобильного транспорта.
3. Порядок выполнения работы
Перед занятиями студенты должны ознакомиться с производственно-технической базой АТП, организацией, управлением и технологией ТО и ТР, системой управления технической службой.
Изучить содержание технологических процессов, трудоемкость, средства механизации и автоматизации диагностирования Д-1, Д-2, ТО-1, ТО-2 и ТР.
Составить схемы планировочных решений и спецификацию оборудования одной из зон ТО (с указанием назначения постов) и зоны Д-2.
Дать оценку качества Д и ТО и составить предложения по совершенствованию организации, управления, технологии и технологического оборудования ТО и ТР и реконструкции зон и участков.
Лабораторная работа оформляется студентами в виде отчетов, студентами ДОТ в электронном виде.
Студентами после выполнения и соответствующего оформления отчетов производится защита лабораторной работы.
Студенты ДОТ представляют отчет по лабораторной работе на учебный сайт СЗТУ, защита осуществляется на форуме в среде MOODLE.