
- •Формировать умения пользоваться различными единицами диалога в соответствии с их функциональным назначением;
- •Способствовать усвоению основных правил ведения диалога, его культуры;
- •Обучать дошкольников правилам речевого этикета.
- •Русские народные потешки и прибаутки
- •Бычок-новичок (в. Викторова)
- •Дидактические игры с готовыми текстами-диалогами Почта
- •Маковое зернышко
- •Все ли мы увидели?5
- •Что в чудесном мешочке?
- •Вопрос с подсказкой
- •Ход игры
- •Вопрос - ответ
- •Ход игры
- •Спрашиваем сами
- •Играем в квн
- •Угадай, какой предмет загадали
- •Что под салфеткой
- •Ход игры
- •Зоологический музей
- •Ход игры
- •Только на этот звук
- •Ход игры
- •Ход игры
- •Ход игры
- •Ход игры
- •Ход игры
- •Ход игры
- •Кошка и мышка
- •Ловля рыбы
- •Серый волк
- •Ход игры
- •Разговор зайца и лисы
- •Перчатки
- •Тетерев и лисица
- •Спор животных (к. Ушинский)
- •Будь внимателен!
- •Ход игры
- •Игровые диалоги
- •Ход игры
- •Хорошо – плохо
- •Ход игры
- •Похожи – непохожи
- •Ход игры
- •Отвечай быстро
- •Угадай, кто я
- •Кто кого запутает
- •Ход игры
- •Так бывает или нет? («Небылицы»)
- •Любимые места
- •Ход игры
- •Подвижные игры Фокины дети
- •Ход игры
- •Как у тетушки Ирины
- •Ход игры
- •Пчелки и ласточка
- •Ход игры
- •Русский народный фольклор
- •Рыжий кот и старушка-говорушка
- •Усатый-полосатый
- •Лиса и рак
- •Три бабочки
- •Справочное бюро
- •Ход Игры
- •Волшебный ключ
- •Ход игры
- •Секрет в сундучке
- •Ход игры
- •Сумей отказаться
- •Угощайся пирожком
- •Ход игры
- •Знатоки
- •Ход игры
- •Ход игры
- •Ход игры
- •Хлоп-хлоп, убегай!
- •Ход игры
- •Сочетание всех видов диалогических единств6 произведения для инсценирования
- •Дома ль кум-воробей
- •Как Дед Мороз парад принимал
- •Звонок в цветочный магазин
- •Ход игры
- •Звонок в справочное бюро
- •Стол заказов
- •Ход игры
- •Заказ такси по телефону
- •Ход игры
- •Звонок на работу маме (папе)
- •Звонок в поликлинику
- •Игровые диалоги Диалоги воспитателя с ребенком
- •Ход игры
- •Интервью о родном городе
- •Ход игры
- •Культура ведения диалога Говори по очереди
- •Пословицы
- •Придерживайся темы разговора Две сороки
- •Диалога»
- •Избегай грубости в разговоре Пословицы
- •Игра «Закончи пословицу»
- •Обучение речевому этикету игры
- •Ход игры
- •Ход игры
- •Ход игры
- •За что спасибо?
- •Настольный театр Оля, Поля и Ладушка
- •Капитан
- •Утешение
- •Блок «вопрос - ответ» Карта распределения содержания работы по теме
- •Карта распределения содержания работы по теме
- •Карта распределения содержания работы по теме
- •Содержание
- •Корректор н.М. Седлецкий
- •182100, Псковская область, г. Великие Луки, ул. Полиграфистов, 78/12
Спор животных (к. Ушинский)
Лошадь. Хозяин меня больше любит. Я ему соху и борону таскаю, дрова из лесу вожу, сам он на мне в город ездит; пропал бы он без меня совсем.
Корова. Нет, хозяин любит больше меня. Я всю его семью молоком кормлю.
Собака. А я его добро стерегу.
Хозяин. Перестаньте спорить по-пустому. Все вы мне нужны, и каждый из вас хорош на своем месте.
Бабушкин садик (С. Георгиев)
Вообще-то свой детский сад Санька всегда любил. Но вот однажды вечером он ни с того ни с сего заявил:
Я в садик больше ходить не стану! Никогда-никогда!
Это почему же ты так решил? — удивилась бабушка.
- Да надоело, — просто объяснил Санька. — Потому что я уже вырос.
— Замечательно! – неожиданно очень обрадовалась бабушка. – Вот и правильно, вот и не ходи! Это ты хорошо придумал, Санюшка!
Бабушка тут же позвала Санькиных маму и папу.
С завтрашнего дня, — сказала она им, — я на работу не хожу!
Мы с бабушкой дома играть будем, - подсказал Санька.
Нет! – покачала бабушка в воздухе пальцем. – Дома я не останусь! Я на свою прежнюю работу не пойду, а буду работать в детском садике ребенком вместо нашего Саньки! Запишусь в среднюю группу!
— Вот как? — почесал в затылке Санькин папа. — Завидую… от всей души завидую…
А Санька? — ничего не поняла мама.
Санька у нас уже вырос, что ему в садике делать, - нетерпеливо махнула рукой бабушка и вытащила свой рабочий красный блокнот. — Значит, так… С самого утра я вдоволь наиграюсь в прятки с Костиком, Наташей и Леночкой!
Бабушка, а я? — напомнил о себе Санька.
Ты, Санька, заберешь меня вечером из садика, - подняла глаза от блокнота бабушка.
Приготовишь ужин, — напомнил папа.
Поможешь Жене выучить уроки, — добавила мама.
Так, а у меня, — продолжала бабушка, — катание с горки, игра в снежки… Затем с Игорьком лепим снеговика! Нет, двух снеговиков! Потом раскрашиваем картинки, это уже после прогулки…Затем…
Бабушка, — Санька робко тронул ее за локоть. — Бабуля!
Но это еще не все! — Бабушка радостно сверкнула глазами. — Впереди самое главное!
— Бабушка, я боюсь, тебе не справиться… — грустно вздохнул Санька. — Ты знаешь, как это трудно — слепить снеговика… Тем более двух…
Что же делать? — задумалась бабушка.
Я знаю, — сказал Санька. — Я тебе помогу немного… Только в самом трудном… Ладно уж, я вместо тебя пойду в садик.
По воскресеньям, когда они всей семьей по дороге в парк проходят мимо знакомого заборчика, Санька всегда с гордостью говорит:
— Знаете, это ведь бабушкин садик. Да! А я сюда хожу только так, бабушке помогаю.
ИГРЫ
Дидактические игры с готовыми текстами-диалогами
Садовник
Цель. Закреплять умение внимательно слушать реплики партнеров по игре, вступая в игровой диалог в свою очередь.
63
Ход игры
Водящий присваивает каждому игроку название цветка. После этого начинается игровой диалог.
Я садовником родился, не на шутку рассердился. Все цветы мне надоели, кроме георгина, — сообщает водящий.
Ой! — реагирует игрок, услышав название своего цветка.
Влюблен! — отвечает «георгин».
В кого? — удивляется садовник.
В астру, — сообщает «георгин».
Ой! — реагирует «астра», и игра повторяется.
Игрок, прозевавший свой ход, платит фант. За ходом игры следит водящий. Чтобы заметить невнимательность игроков, ему необходимо помнить, кому какой цветок он называл.