Диагностический материал теста интеллекта Слоссона Вопросы для детей 4-х лет

1. Испытуемый должен дать правильный ответ на оба вопроса:

а) Покажи мне свой язык. (правильно показывает)

б) Покажи мне свою шею. (правильно показывает)

2. Испытуемый должен дать правильный ответ на оба вопроса:

а) Покажи мне свою руку. (правильно показывает)

б) Покажи мне свою коленку, (правильно показывает)

3. Испытуемый должен правильно повторить хотя бы одну последова­тельность из двух цифр. Цифры надо произносить медленно, с интервалом около секунды.

Повтори за мной — «8», а теперь повтори за мной эти цифры в том же са­мом порядке: «З, 5».

Если испытуемый ошибся предложить ему повторить другую последовательность из двух цифр: «2, 5».

4. Я начну говорить, а ты продолжи

Шапку надевают на голову, а ботинки надевают на...

1 — на ноги, на ступни 0 — на руки, на носки

5*. Сколько яблок я нарисовала?

Нарисуйте 2 похожих на яблоки круга. Правильный ответ — 2.

6. Я начну говорить, а ты продолжи

Огонь горячий, а лед... 1— холодный, прохладный О— снег, замерзший, белый, чистый

7*. Сколько яблок я нарисовала? Нарисуйте 3 похожих на яблоки круга. Правильный ответ — 3.

8. Что такое пол?

Он под нами; это то, по чему мы ходим; он сделан из дерева (цемента) и он под нами; вот он (правильно показывает).

Верен любой разумный ответ, правильно описывающий пол.

9. Испытуемый должен выполнить правильно оба задания:

а) Положи карандаш на книгу, (правильно выполняет)

б) Положи карандаш под книгу, (правильно выполняет)

10. Повтори предложение за мной слово в слово. Слушай внимательно. Ска­жи: «Ребенок спит». А теперь повтори: «Ребенок спит в маленькой кроватке».

Ответ считается правильным, если было повторено верно каждое слово. Допускается некоторая неразборчивость произношения.

11. Сколько ног у человека? Правильный ответ 2.

12. Положи листок бумаги в книгу.

13. Что такое дверь?

Через нее мы входим и выходим; она сделана из дерева и мы через нее проходим; у нее есть ручки, мы открываем и закрываем ее; она там (правиль­но показывает).

Верен любой разумный ответ, правильно описывающий дверь.

14*. Испытуемый должен выполнить правильно оба задания:

а) Какой квадрат меньше? (правильно показывает)

б) Какой квадрат больше? (правильно показывает)

Вопросы для детей 5-ти лет

15. Кто больше: кошка или мышка ? Кошка, котенок, киска

16. Испытуемый должен правильно повторить хотя бы одну последова­тельность из трех цифр.

Повтори за мной эти цифры в том же самом порядке: «8, 4, I». Если ис­пытуемый ошибся предложить ему повторить другую последовательность из трех цифр: «7, 3, 5».

Цифры надо произносить медленно, с интервалом около секунды.

17*. Сколько яблок я рисую?

Нарисуйте 5 похожих на яблоки круга. Правильный ответ 5.

18. Что такое окно?

Оно в доме и через него мы смотрим; оно стеклянное и мы смотрим че­рез него; вот оно (правильно показывает).

Верен любой разумный ответ, правильно описывающий окно.

19. Для чего мы моемся в ванной?

Приемлем любой ответ, в котором говорится о поддержании чистоты, а также: потому что я грязный.

20. Для чего нам нужны часы?

По ним мы узнаем время; они будят нас; чтобы знать, когда надо идти в садик, ложиться спать и т.д.

Верен любой разумный ответ, в котором говорится о времени.

21. Что такое нож?

Им режут; отрезают (мясо, колбасу, бумагу); он сделан из металла, длин­ный, острый; у него острый кончик; мама режет им еду.

Приемлем любой разумный ответ, связанный со значением «резать».

22. Повтори предложение за мной слово в слово. Слушай внимательно. Скажи: «Мне нравится». А теперь повтори: «Мне нравится играть с друзья­ми в мяч».

Ответ считается правильным, если было верно повторено каждое слово. Допускается некоторая неразборчивость произношения.