МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ПЕРЕЧИНСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ
КИШКАН Л.Б.
ГУДАК Е.П.
ІНФОРМАТИКА
ЛАБОРАТОРНО – ПРАКТИЧНІ РОБОТИ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
2008р.
Кишкан Л.Б. Гудак Е.П.
Інформатика. Лабораторно – практичні роботи
Перечинський професійний ліцей
В методичних рекомендаціях наведено тематичний план з предмету «Інформатика» та 26 лабораторно – практичних робіт. Лабораторно-практичні роботи допоможуть учням закріпити здобуті теоретичні знання та вдосконалити практичні навики роботи на комп’ютері.
Лабораторно – практичні роботи розроблені згідно затвердженої типової базисної структури навчальних планів для підготовки кваліфікованих робітників у ПТНЗ
Рекомендовано для використання в професійно - технічних закладах
ЗМІСТ
Передмова |
|
Зведено - тематичний план з предмета |
|
ОС Windows ХР |
|
Лабораторно-практична робота №1 Робота з клавіатурним тренажером |
|
Лабораторно-практична робота №2 Робота з об’єктами на робочому столі: виділення, переміщення, перегляд властивостей, створення, переміщення, вилучення. Робота з вікнами |
|
Лабораторно-практична робота №3 Виконання операцій з файлами й папками. Пошук файлів |
|
Лабораторно-практична робота №4 Робота з дисками. Форматування, сканування, дефрагментація, запис інформації. Робота з антивірусними та архівними програмами |
|
Лабораторно-практична робота №5 Робота з програмами навчального призначення: іноземна мова, географія, геометрія |
|
Лабораторно-практична робота №6 Робота з програмою навчального призначення – Geometry (DG) |
|
Графічний редактор Paint |
|
Лабораторно-практична робота №7 Робота з графічним редактором |
|
Текстовий редактор MS Word |
|
Лабораторно-практична робота №8 Редагування тексту |
|
Лабораторно-практична робота №9 Введення тексту із клавіатури |
|
Лабораторно-практична робота №10 Форматування тексту |
|
Лабораторно-практична робота №11 Робота з таблицями в середовищі текстового редактора |
|
Табличний редактор MS Excel |
|
Лабораторно-практична робота №12 Введення, редагування та форматування табличних даних |
|
Лабораторно-практична робота №13 Створення бази даних в табличному процесорі. Пошук даних в ЕТ |
|
Лабораторно-практична робота №14 Опрацювання табличної інформації за допомогою вбудованих функцій |
|
Лабораторно-практична робота №15 Побудова діаграм та графіків під час роботи з електронними таблицями |
|
Бази даних MS Access |
|
Лабораторно-практична робота №16 Навчитися створювати структуру Бази даних, вводити, редагувати та сортувати дані……… |
|
Лабораторно-практична робота №17 Пошук та фільтрування даних. Робота із запитами |
|
Лабораторно-практична робота №18. Створення форм, вставляння кнопок у форми. Звітів |
|
Глобальна мережа Internet |
|
Лабораторно-практична робота №19 Створення, відправлення та одержання електронного повідомлення |
|
Лабораторно-практична робота №20 Пошук інформації в Інтернет… |
|
Лабораторно-практична робота №21 Пошук інформації в Інтернет… |
|
Лабораторно-практична робота №22 Створення сайту…… |
|
Мова програмування Turbo Pascal |
|
Лабораторно-практична робота №23 Запуск програми та виконання. Створення та реалізація найпростіших циклічних програм……… |
|
Лабораторно-практична робота №24 Створення та реалізація найпростіших циклічних програм |
|
Лабораторно-практична робота №25 Створення та реалізація програм з розгалуженням |
|
Лабораторно-практична робота №26 Створення та реалізація програм опрацювання табличних величин |
|
Словник |
|
Список використаної літератури… |
|
Хай добрим буде розум ваш,
А серце – мудре буде!
С.Я. Маршак
Передмова
Курс «Інформатики» став у наш час одним з важливих предметів. Це пов’язано з тим, що в сучасному суспільстві комп’ютери використовуються в усіх сферах життя і вчитись працювати на них необхідно якомога раніше, постійно вдосконалюючи свій рівень знань.
Освіта має бути спрямована на забезпечення кожній молодій людині можливостей для всебічного розвитку, підвищення загально – культурного і професійного рівня, самоосвіти і самовиховання.
Знання наших учнів мають бути такими, які б відкривали перед ними рівні можливості. Виховання в учнів інформаційної культури, розвиток алгоритмічного мислення та здобуття практичних навичок користування комп’ютером - це невід’ємна складова частина професійної концепції майбутнього працівника будь-якої галузі господарства.
Методичні рекомендації розроблені згідно затвердженої типової базисної структури навчальних планів для підготовки кваліфікованих робітників у ПТНЗ
Матеріал згруповано за програмовими темами і поданий у наочній формі, тобто у вигляді таблиць, рисунків та основних термінів і понять, значення яких можна знайти в словнику. Це допоможе учням підготуватися до уроку, як до теоретичного так і до практичного заняття. Лабораторно-практичні роботи допоможуть учням закріпити здобуті теоретичні знання та вдосконалити практичні навики роботи на комп’ютері.
На уроці, що передує виконанню лабораторно-практичної роботи, учні одержують завдання підготуватися до її виконання вдома. Для цього необхідно:
а) ознайомитися з темою та метою роботи;
б)ознайомитися з основними термінами і поняттями, що використовуються в роботі.
в) вивчити теоретичний матеріал, який необхідний для виконання ЛПР.
Перед виконанням лабораторно-практичної роботи учитель має провести інструктаж і ознайомити учнів з послідовністю виконання завдань. Учні повинні чітко виконувати хід роботи та в кінці виконаної лабораторної сформувати та записати висновки.
Методичні рекомендації призначені для підготовки та перевірки вміння застосовувати набуті знання з програмного матеріалу з даного предмету
Зведено - тематичний план з предмета " Інформатика "
№ з/п |
НА3ВА ТЕМИ |
Всього |
Теорія |
ЛПР |
1 |
Вступ. Iнформацiя та iнформацiйнi процеси |
2 |
2 |
- |
2 |
Інформаційна система |
4 |
3 |
1 |
3 |
Операцiйнi системи |
6 |
4 |
2 |
4 |
Основи роботи з дисками |
4 |
3 |
1 |
5 |
Прикладне програмне забезпечення навчального призначення |
4 |
2 |
2 |
6 |
Прикладне програмне забезпечення загального призначення |
30 |
18 |
12 |
7 |
Глобальна мережа Інтернет |
10 |
6 |
4 |
8 |
Основи алгоритмізації та програмування |
10 |
6 |
4 |
|
ВСЬОГО |
70 |
44 |
26 |
Робочий стіл ОС Windows