Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лабораторые работы ПОРМ 2 курс.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
25.12 Кб
Скачать

Лабораторная работа №1 Анализ международных документов о правах молодежи

Название документа, год принятия

Цель принятия документа

Основное содержание или краткая характеристика

Влияние документа на формирование молодежной политики РФ

ТЕМЫ ЗАДАНИЙ

1.Государственная регистрация молодежного общественного объединения

2..Юридическая консультация при молодежном центре

3..Памятка об ответственности несовершеннолетних для учащихся

7-11 классов

4..Памятка для организатора работы с молодежью о правилах постановки на учет в комиссию по делам несовершеннолетних при ОВД

5..Перечень документов и материалов, необходимых для работы организатору работы с молодежью в учреждении дополнительного образования

6.Памятка для организатора роботы с молодежью о наступлении дееспособности несовершеннолетних и эмансипации

7.Памятка о трудовых правах несовершеннолетних для учащихся 7-11 классов

8.Памятка для организатора работы с молодежью с перечнем органов социальной защиты населения в Ярославской области

Лабораторная работа №2

Задания к темам:

1.Детально описать план подготовки (алгоритм действий) при выполнении задания.

2.Изложить основное содержание темы задания.

3.Предложить дизайн макета (для тем 3,4,6,7,8) по данному заданию.

4.Перечислить источники и литературу для подготовки данного задания.

Лабораторная работа №3

по теме:

Законодательные гарантии участия молодежи в выборах в органы государственной власти и органы местного самоуправления

1.Заполните таблицу, используя Федеральный закон от 12 июня 2002 г. N 67-фз "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации"

Основные понятия

Как определяются в законе

Примеры

Избирательное право

Референдумное право

Активное избирательное право

Пассивное избирательное право

Абсентеизм

2.Перечислите все правовые возможности участия молодежи в выборах и референдуме.

3.Представте, что вы решили выдвинуть свою кандидатуру на руководящий пост или решили баллотироваться в депутаты. Изобразите схематично алгоритм ваших действий для достижения цели.