52

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Российская академия правосудия

Кафедра конституционного права

КОНСТИТУЦИОННЫЕ ОСНОВЫ СУДЕБНОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения по направлению подготовки

(03.05.01 (65) – Юриспруденция, квалификация – юрист)

(под общей ред. Н.В. Витрука)

Москва, 2012

Авторы:

Витрук Н.В. – доктор юридических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, судья Конституционного Суда Российской Федерации в отставке;

Анишина В.И. – доктор юридических наук, профессор, судья Верховного Суда РФ;

Алешкова И.А. – заместитель заведующего кафедрой конституционного права по научной работе, кандидат юридических наук, доцент.

Рецензенты: Митина Е.Н. – декан факультета переподготовки, повышения квалификации судей, государственных гражданских служащих судов общей юрисдикции и судебного департамента Российской академии правосудия.

Марокко Н.А. - декан факультета подготовки специалистов для судебной системы по очной форме обучения Российской академии правосудия, кандидат юридических наук

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования специальности 021100 – Юриспруденция квалификации – юрист.

Одобрен на заседании кафедры конституционного права Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионально образования «Российская академия правосудия» (протокол № 2 от 17 сентября 2012 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионально образования «Российская академия правосудия» (протокол № 1 от 17 сентября 2012 г.).

С Российская академия правосудия, 2012

С Витрук Н.В., Анишина В.И. Алешкова И.А., 2012

Содержание

Введение	4-7
Объем дисциплины и виды учебной работы	7
Тематический план	8
Программа курса	9-19
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям	20
Планы семинарских занятий	21-39
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов	39-40
Задания для самостоятельной работы	41-45
Интернет ресурсы	45
Вопросы для подготовки к зачету	46
Рекомендуемые нормативные правовые акты и научная литература	47

Введение

Дисциплина «Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации» относится к учебным дисциплинам специализации (по выбору студента) части гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы (ООП) по направлению подготовки 03.05.01 (65) – Юриспруденция, квалификация – юрист.

Объектом исследования курса «Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации» является судебная власть как ветвь государственной власти Российской Федерации. Предметом исследования курса выступают общественные отношения в сфере организации и функционирования судебной власти, которые, с одной стороны, способны поддаваться конституционно-правовому воздействию и, с другой стороны, в интересах общества требуют такого воздействия. Объектом изучения являются конституционно-правовые нормы и принципы регулирующие организацию и функционирование судебной власти в Российской Федерации.

Овладение курсом невозможно без знаний, получаемых при изучении дисциплин: («Теория государства и права», «Конституционное право Российской Федерации»; «Конституционное право зарубежных стран»).

В свою очередь, прочное усвоение конституционных основ судебной власти является условием успешного изучения профессиональных дисциплин юридического профиля: «Правоохранительные органы»; «Конституционно-правовой статус судьи».

Главной целью изучения дисциплины «Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации» является формирование у студентов факультета подготовки специалистов для судебной системы конституционно-правовой культуры, правосознания и правового мышления – необходимой предпосылки реализации и действия Конституции РФ. Понимание будущими бакалаврами юриспруденции планирующими работать в судебной системе конституционных основ судебной власти в Российской Федерации является гарантией принятия законных и обоснованных решений в профессиональной деятельности.

Настоящая учебная программа дисциплины «Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования специальности 021100 – Юриспруденция квалификации – юрист.

Изучение дисциплины «Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации» также преследует цели формирования у студентов юриспруденции общекультурных и профессиональных знаний.

Юрист должен уметь:

- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;

- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

Юрист должен:

- обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;

- понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.

В настоящее время нет уже особой необходимости доказывать очевидное: деятельность судебной власти как самостоятельной ветви государственной власти, является одной из важнейших составляющих в системе сдержек и противовесов, которая является гарантом баланса интересов личности, общества и государства. В этой связи уместно отметить, что дисциплина «Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации» в полной мере способствует формированию большинства установленных федеральным государственным образовательным стандартом общекультурных и профессиональных компетенций. Это происходит при изучении всего курса.

В результате изучения курса «Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации» обучающийся должен:

- знать: положения Конституции РФ, международно-правовые стандарты и принимаемые в соответствии с ними в Российской Федерации нормативные правовое акты регулирующие общественные отношения в сфере организации и функционирования судебной власти; место и роль судебной власти в демократическом правовом государстве; цели, задачи и функции судебной власти в Российской Федерации и их соотношение с полномочиями судов; систему судов их подведомственность и подсудность; систему органов судейского сообщества, судебную практику.

- уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями, обобщать и анализировать судебную практику; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения; находить эффективные решения; самостоятельно работать с нормативными правовыми актами и судебной практикой; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- владеть: навыками работы с нормативными правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере организации и функционирования судебной власти; навыками анализа судебной практики; навыками разрешения правовых проблем и коллизий.

Конкретизация положений федерального государственного стандарта через призму главной цели изучения дисциплины «Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации» позволяет сформулировать результирующие требования к подготовке специалиста.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

- о функциях и полномочиях судебной власти в Российской Федерации;

- о конституционно-правовых основах судопроизводства;

- о конституционно-правовых основах судоустройства;

- о конституционно-правовых основах статуса судьи;

- о правовых основах организации и деятельности судейского сообщества в Российской Федерации.

- об особенностях организации судебной власти в Российской Федерации как ветви государственной власти;

- об особенностях организации и деятельности судейского сообщества в Российской Федерации;

- об особенностях конституционно-правового статуса судей в Российской Федерации;

иметь опыт:

- самостоятельного поиска судебной практики, необходимой как для изучения других дисциплин, так и для будущей профессиональной деятельности;

- использования научных трудов, монографий, периодической и справочно-аналитической литературы с соблюдением установленных требований библиографического стандарта, обеспечивающих необходимый уровень научной достоверности данного использования;

- публичных выступлений, ведения дискуссий, составления текстовых материалов.

Существенную помощь студентам в реализации указанных выше задач призван оказать предлагаемый учебно-методический комплекс. Его содержание обусловлено необходимостью в максимальной степени реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта по подготовке специалиста, а структура предопределена «Методическими рекомендациями по оформлению и структуре учебно-методических комплексов высшего профессионального образования по основным образовательным программам подготовки специалистов».