- •Тематическое планирование лекций к курсу по выбору «Жанр рассказа в русской литературе 20-начала 21 века»
- •Основная литература по теме:
- •Список произведений
- •Тема 1. Общая характеристика жанра рассказа, история возникновения, важнейшие типологические признаки.
- •Тема 2. Е.Замятин – новеллист.
- •Тема 3. Жанр рассказа в творчестве а.Н.Толстого и традиции отечественной литературы.
- •Тема 4. Реализм и импрессионизм в рассказах б. Зайцева.
- •Тема 5. Малый эпический жанр в творчестве в.Набокова. Синтез реализма и модернизма.
- •Тема 6. Рассказ в творчестве м.Булгакова.
- •Тема 7. М.Зощенко – мастер короткого юмористического рассказа.
- •Тема 8. Художественные искания а.Платонова в области малой эпической формы.
- •Тема 9. Рассказ в творчестве м.Шолохова.
- •Тема 10. Жанр рассказа в русской литературе 2-ой половины 20 века.
- •Тема 11. Рассказ в литературе начала 21века.
- •Тематика практических занятий по курсу по выбору «Жанр рассказа в русской литературе 20-начала 21 века»
- •Практическое занятие №1 е.Замятин – новеллист. Реализм и символизм в структуре его рассказа. Анализ рассказа «Пещера»
- •6. Литературная энциклопедия терминов и понятий. – м., 2003. Материал к практическому занятию
- •Практическое занятие №2 Жанр рассказа в творчестве а.Н.Толстого и традиции отечественной классики. Рассказ «Гадюка»
- •Практическое занятие №3 Реализм и импрессионизм в рассказах б. Зайцева. Анализ рассказа «Авдотья-смерть»
- •Практическое занятие №4 и.Шмелев – мастер «духовного реализма». И.Ильин о и.Шмелеве. Рассказ «Про одну старуху»
- •Практическое занятие №5 Рассказ в творчестве в.Набокова. Черты реализма и модернизма в новеллах в.Набокова «Звонок», «Облако, озеро, башня».
- •Практическое занятие №6 м.Булгаков-новеллист. «Записки юного врача». Анализ рассказа «Полотенце с петухом»
- •Практическое занятие №7 м.Зощенко – мастер короткого юмористического рассказа. Приемы комического. Анализ рассказов «Аристократка» и «История болезни»
- •Практическое занятие №8 Художественные искания а.Платонова в области малой эпической формы. Анализ рассказа «Возвращение»
- •Практическое занятие №9 Рассказ м.Шолохова «Судьба человека»
- •Практическое занятие №10 ю.Казаков – один из лучших новеллистов 20 века. Анализ рассказа «Во сне ты горько плакал»
- •Литература
- •Материал к практическому занятию
- •Практическое занятие №11 Рассказ в творчестве а.И.Солженицына. Анализ рассказов «Один день Ивана Денисовича» и «Матренин двор».
- •Практическое занятие №12 Жанр рассказа в русской литературе 2-ой половины 20 века. Рассказ в творчестве в. Шукшина. Анализ рассказов «Чудик», «Алеша Бесконвойный».
- •Практическое занятие №13 Рассказ в творчестве в.Распутина. Анализ рассказов «Уроки французского» и «в ту же землю».
- •Практическое занятие №14 Жанр рассказа в творчестве в.Дегтева. Анализ рассказов «Выбор» и «Карамболь»
- •Практическое занятие №15 Рассказ в творчестве л.Петрушевской. «По дороге бога Эроса», «Бессмертная любовь», «Новые Робинзоны»
- •Практическое занятие №16 Постмодернизм в творчестве в.Пелевина. Рассказы «Бубен верхнего мира» и «Хрустальный мир»
- •Практическое занятие №17 Новеллистика в русской литературе начала 21века. Анализ рассказа з.Прилепина «Жилка»
Практическое занятие №5 Рассказ в творчестве в.Набокова. Черты реализма и модернизма в новеллах в.Набокова «Звонок», «Облако, озеро, башня».
В.Набоков о поэтике рассказов А.П.Чехова. Присутствие элементов поэтики чеховского рассказа в произведениях В.Набокова «Звонок» и «Облако, озеро, башня» (естественность изложения, отбор и распределение точных деталей, лаконизм, отсутствие морали, синтез высокого и низкого, комического и драматического, умение создать настроение, открытый финал рассказов).
Тема одиночества в предложенных рассказах В. Набокова и формы ее выражения: сюжет, конфликт героя и общества, деталь и символ в рассказе.
Традиции и новаторство, синтез реализма и модернизма в произведениях В.Набокова. Эстетика модернизма в рассказах В.Набокова: новая концепция личности, асоциальность и подчеркнутый индивидуализм героя, отказ от принципа исторического и социального детерминизма, приоритет и усложненность формы, необычность метафоры, зашифрованность смысла, амбивалентность образов, пародийность, игровое начало, ирония как характерный прием, нравственный релятивизм.
Язык рассказов В.Набокова. Акмеистическая отточенность стиля.
Литература
1. Набоков В. Антон Чехов // Набоков В.В. Лекции по русской литературе. – М., 1996.
Адамович Г.В. Набоков // Октябрь. 1989. № 1.
Бойд Брайан. Владимир Набоков: русские годы. – СПб., 2001.
Зверев Алексей. Набоков. – М., 2004.
Классик без ретуши. Литературный мир о творчестве Владимира Набокова. – М., 2000.
Носик В. Мир и дар Набокова. – М., 1995.
Струве Г. Русская литература в изгнании (любое издание).
Шаховская 3. В поисках Набокова. – М., 1991.
Практическое занятие №6 м.Булгаков-новеллист. «Записки юного врача». Анализ рассказа «Полотенце с петухом»
1. История создания цикла « Записки юного врача». Черты автобиографизма в рассказах.
2. Рассмотрите пейзаж в начале рассказа «Полотенце с петухом» и соотнесите его с состоянием рассказчика. Как называется этот прием?
3. Какую роль играет «внутренний диалог-спор» главного героя в экспозиции рассказа? Найдите элементы иронии и объясните причины обращения М.Булгакова к ней?
4. Проанализируйте завязку сюжета. Объясните, какими художественными средствами достигается эмоциональная выразительность текста?
5. Рассмотрите кульминационную сцену рассказа (ситуация операции). Как создается драматизм сцены? Присутствуют ли здесь элементы иронии? Какова ее роль? Найдите в тексте повторы и проанализируйте их функцию.
6. Финал рассказа, его многозначность. Смысл названия произведения.
7. Есть ли в рассказе черты романтизма? Какая традиция русской литературы просматривается в «Записках юного врача»?
Литература
Соколов Б. Булгаковская энциклопедия. – М., 1997.
Чудакова М. Жизнеописание М. Булгакова. – М., 1988.
Яблоков Е.А. Художественный мир Михаила Булгакова. – М., 2001.
Воспоминания о Михаиле Булгакове. – М., 1988.
История русской литературы ХХ века (20-90-е годы). Основные имена. – М.,1998. (Глава о М.Булгакове).