Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Теория ЕГЭ РЯ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
442.37 Кб
Скачать

Деепричастия

«Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа». Запомните: деепричастие, обозначающее добавочное действие, и глагол, обозначающий основное действие, должны относиться к одному и тому производителю действия.В приведённой фразе это языковое правило нарушено: на самом деле к станции подъезжал говорящий (а не шляпа).

Глагол

1. Форма 1 лица ед.ч. отсутствует у следующих глаголов: убедить, победить. Ощутить. Очутиться, пронзить, висеть, дерзить, чудить, дудеть, колоситься, отняться, горчить, отпочковаться, бузить, ржаветь.

2. Повелительное наклонение глаголов: бежать – беги, хотеть - …., лечь – ляг, заляг, ехать – поезжай, печь – пеки.

3. Формы глаголов КЛАСТЬ, ПОЛОЖИТЬ: я кладу, ты кладёшь, клади и т.д.; я положу, ты положишь, положи и т.д. Нельзя: ложь, положь.

4. В формах прошедшего времени в приставочных глаголах выпадает суффикс –НУ-, а в бесприставочных – сохраняется.

Сравни: промокнуть – промок, нельзя: промокнул.

Мокнуть – мокнул, нельзя: мок.

Местоимение

Характер ошибки

Пример

Исправленный вариант

Неверное употребление личного местоимения 3-го лица в косвенных падежах с предлогом

Я пошёл к ей.

Я пошёл к ней.

Архаический характер сочетаний С НЕЙ, ОТ НЕЙ, ДЛЯ НЕЙ

Пойду с ней в кино

Пойду с нею в кино

Просторечное употребление притяжательных местоимений

Ейный, ихний

Его, их

Неправильное употребление местоимений сколько, столько в косвенных падежах

У скольки детей есть домашнее задание?

У скольких детей есть домашнее задание? (ударение должно быть на первом слоге местоимения): скОльких, скОльким, скОлькими, о скОльких

Выражения СКУЧАЮ ПО…, ТОСКУЮ ПО…

Скучаю по вам, тоскую по нам

Скучаю по ваС, тоскую по наС

А4. Построение предложения с деепричастным оборотом

Укажите правильное продолжение предложения:

Проводя эксперимент,

1) требуется соблюдать техническую безопасность.

2)была нарушена последовательность операций.

3) исследователь фиксирует свои действия в журнале.

4)у нас не было возможности завершить его до конца.

Ищем один из трех вариантов:

1. Есть общий субъект (подлежащее), к которому относятся оба действия (сказуемое и деепричастие).

2. Это определенно-личное предложение (можно вставить местоимения "я, ты, мы, вы"

3. Безличное предложение, в котором есть слово "можно, надо, нужно, следует, хочется, рекомендуется, требуется" + н.ф. глагола.

Внимание! Третий вариант брать, только если не подходят первый и второй!

Нельзя брать ответы, где есть личные местоимения в косвенных падежах (меня, нас, тебя, вам, ему, его и т.д.)

А5. Синтаксические нормы.

1. Согласование причастий с определяемым словом:

А) причастие с определяемым словом согласуется в роде, числе, падеже: Важнейшими из качеств (КАКИХ?), присущИХ человеку, были любознательность и любопытство.

Б) если определяемым является не слово, а словосочетание, возможно различные варианты написания: Одним (КАКИМ?) из математиков, обессмертившИМ своё имя, был Галуа.ИЛИ: Одним из математиков (КАКИХ?), обессмертившИХ своё имя, был Галуа.

2. Согласование подлежащего и сказуемого:

А) в СПП с придаточным местоимённо-определительным сказуемое при союзном слове КТО ставится в ед.ч.: Те, кто бывал на море, не могут его забыть. Ошибка: Те, кто бывали на море, не могут его забыть.

Б) При подлежащем, выраженном сочетаниями неодушевленного существительного с указанными словами, сказуемое употребляется преимущественно в форме единственного числа: Несколько деревьев росло перед домом.

При подлежащем, выраженном сочетаниями одушевленного существительного с указанными словами, сказуемое употребляется преимущественно в форме множественного числа: Большинство учеников нашего класса учатся хорошо.

3. Несогласованные приложения. Название произведения, заключённое в кавычки, данное с родовым словом, ставится в Им.п.: В ПЬЕСЕ Н.Островского «Гроза» разоблачается тёмное царство.

При отсутствии родового слова название произведения можно ставить в любую форму: В «Грозе» Н. Островского разоблачается тёмное царство.

4. Названия городов, выраженные склоняемым существительным, как правило, согласуются с определяемым словом в падеже: Новый молокозавод построен в городе Дмитрове. Запомни выражение: Под городом Ростовом с Петей Ростовым.

5. При предлогах благодаря, согласно, вопреки управляемое слово стоит в дательном падеже: Вопреки ожиданиям, Костя получил в четверти тройку. Ошибка: Вопреки ожиданий, Костя получил в четверти тройку.

6. В существительном, употреблённом с предлогом ПО пишется окончание –Е или –И: по истечении, по приезде. Ошибка: по истечению, по приезду.

7. Нормы управления при некоторых глаголах и прилагательных.

Быть участником чего-либо — участвовать в чем-либо

Беспокоиться о чем-либо — тревожиться за что-либо

Вера во что-либо — уверенность в чем-либо

Воплощение во что-либо – претворение в чём-либо

Грустить по вас (по нас)

Доволен чем-либо — рад чему-либо

Дорожить чем-либо — ценить что-либо

Думать о чем-либо — задумать что-либо

Идентичный чему-либо – сходный с чем-либо

Наградить чем-либо — удостоить чего-либо

Наполнить чем-либо — полон чего-либо

Начать что-либо — приступить к чему-либо

Обидеться на что-либо – обижен чем-либо

Обрадоваться чему-либо – обрадован чем-либо

Обращать внимание на что-либо – уделять внимание чему-либо

Отчитываться в чем-либо — давать отчет о чем-либо

Отзыв о чём -либо – рецензия на что-либо

Опираться на что-либо — упираться во что-либо

Писать о чем-либо — описывать что-либо

Платить за что-либо — оплачивать что-либо

Полон чего-либо — переполнен чем-либо

Поделиться чем-либо — рассказать о чем-либо

Превосходство над чем-либо – преимущество перед чем-либо

Предостеречь от чего-либо — предупредить о чем-либо

Различать что и что – Отличать что от чего

Разочароваться в чем-либо — быть недовольным чем-либо

Рассердиться на что-либо – рассержен чем-либо

Уверенность в чём-либо – вера во что-либо

Удивляться чему-либо — быть удивленным чем-либо

Удостоен чего-либо

Уплатить за что-либо – оплатить что-либо

Упрекать в чем-либо — попрекать чем-либо

Удивляться чему-либо — восхищаться чем-либо

8. Ошибки при употреблении однородных членов. Два глагола с разным управлением. Ошибка: Во время войны люди надеялись и верили в победу. (Во время войны люди надеялись на победу и верили в неё.)

9. Пропуск предлога при однородном члене. Ошибка: На земле, воде и воздухе. (На земле, в воде и в воздухе.)

10. Смешение родовых и видовых понятий. Ошибка: В лодке лежали караси, ерши и рыба.

11. Нарушение падежа. Ошибка: На стене висели картины великих художников: Иванов, Петров, Сидоров. (На стене висели картины великих художников: Иванова, Петрова, Сидорова.)

12. Неправильное употребление двойных союзов: Как ... , так и … Не только ... , но и … Если не ... , то ...

13. Разрыв причастного оборота. Ошибка: Приготовленные блины мамой были вкусные. (Приготовленные мамой блины были вкусные.)

14. Нарушение однородности синтаксических элементов. Ошибка: Дождь ливший с утра и который напоил землю ... (Дождь ливший с утра и напоивший землю ...)

15. Смешение прямой и косвенной речи. Ошибка: Водитель маршрутки сказал, что я поехал? (Водитель маршрутки сказал: «Я поехал!»)

16. Неопределенная инверсия. Ошибка: Глаза его прикрывали стенки очков. (Стенки очков прикрывали его глаза.)