
- •Федеральное агентство по образованию
- •Предпринимательское право
- •Содержание
- •Предисловие
- •Программа курса пояснительная записка
- •Содержание курса
- •Список источников и литературы
- •1. Источники
- •1.1. Нормативные правовые акты
- •1.2. Подзаконные нормативные акты.
- •1.3. Судебная практика
- •2. Литература
- •2.1. Обязательная литература
- •2.2. Дополнительная литература
- •3.Учебники, учебные пособия
- •3.1. Обязательные учебники, учебные пособия
- •3.2. Дополнительные учебники, учебные пособия
- •Контрольные вопросы по курсу
- •Учебно-тематический план курса (в часах)
- •План семинарских занятий пояснительная записка
- •Тема 1. Введение в предпринимательское право. Предпринимательское право в системе права россии
- •Тема 2. Организационно-правовые формы субъектов предпринимательства
- •Тема 3. Имущественная и финансовая базасубъектов предпринимательства
- •Тема 4. Исполнение налоговой обязанности субъектами предпринимательства
- •Тема 5. Правовая защита конкуренции
- •Тема 6. Банковские услуги для предпринимателей
- •Тема 7. Аудиторские услуги для предпринимателей
- •Тема 8. Инвестиционная деятельность
- •Тема 9. Международно-правовое регулирование предпринимательской деятельности
- •Тема 10. Виды юридической ответственности субъектов предпринимательства
- •Темы докладов (рефератов)
- •Контрольный письменный опрос
- •Вопросы к итоговой аттестации
Федеральное агентство по образованию
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Предпринимательское право
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
для специальности 030501 – Юриспруденция
Москва-2007
Содержание
ПРЕДИСЛОВИЕ 3
ПРОГРАММА КУРСА 5
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 18
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ 29
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА (в часах) 30
ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ 31
КОНТРОЛЬНЫЙ ПИСЬМЕННЫЙ ОПРОС 52
ТЕМЫ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ 57
ВОПРОСЫ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ 60
Предисловие
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, изучающих курс «Предпринимательское право».
Цель комплекса – предоставить студентам наиболее важные материалы методического и информационно-справочного характера о содержании, структуре курса, его связях с другими учебными дисциплинами и о всех подлежащих выполнению теоретических и практических работах.
Использование учебно-методического комплекса позволит интенсифицировать учебный процесс, помочь закрепить и углубить теоретические знания, полученные студентами в процессе изучения дисциплины, повысить их творческую активность при обсуждении поставленных вопросов, привлечь к научно-исследовательской деятельности, расширить возможность применения таких форм обучения, как учебно-ролевые игры, решение практических задач, а также наиболее эффективно организовать самостоятельную работу студентов в течение всего периода обучения.
Учебно-методический комплекс включает материалы:
содержательного плана (программа курса, тематический план лекций);
для выполнения практических заданий и самостоятельной работы студентов (план семинарских занятий, темы докладов, рефератов);
для контроля и оценки знаний студентов (контрольные вопросы по курсу);
справочно-информационного характера (список источников и литературы, тематика дипломных работ).
В программе курса определены предмет, цель и задачи курса, раскрыты его структура и содержание, приведены темы, изучаемые в рамках курса, охарактеризован необходимый объем получаемых знаний и умений.
Тематический план лекций дополняет программу курса и позволяет студентам творчески ориентироваться в структуре изучаемого материала, заранее определить для себя сложные, вызывающие дополнительные вопросы темы.
Планы семинарских занятий составлен в соответствии с программой курса. Составленные таким образом семинарские занятия охватывают весь курс в объеме представленных часов. По отдельным темам могут применяться такие формы проведения занятий, как обсуждение подготовленных докладов, письменный опрос, решение практических задач, учебно-ролевые игры. Обязательным элементом семинарских занятий является обсуждение монографических работ российских и зарубежных классиков в области предпринимательского права. Семинарские занятия должны строиться на анализе судебной практики.
В учебно-методический комплекс включены тематика докладов (рефератов), докладов, дипломных работ, контрольные вопросы, вопросы к итоговой аттестации, что обеспечивает своевременное выполнение заданного студентам объема работ, помогает определить методику самостоятельной работы, планировать время для подготовки к письменному или устному опросу.
Список источников и литературы состоит из обязательной части, изучение которой студентам необходимо для получения знаний в заданном объеме, и дополнительной, предназначенной для расширения этих знаний, что позволяет более глубоко понять связь дисциплин, изучаемых в рамках юридического факультета.
Отдельные материалы учебно-методического комплекса включают дополнительные пояснительные записки по их применению (программа курса, план семинарских занятий).
Основные формы контроля знаний – оценка за выполнение контрольных работ, тестов, за участие в семинарских занятиях, за подготовку докладов, итоговой письменной работы. Итоговая оценка определяется количеством набранных баллов в соответствии с системой текущего и итогового контроля знаний студентов.