3. Оформление и за щита выпускной квалификационной работы

1. Оформление текстовой части работы

Текстовая часть выпускной квалификационной работы содержит введение, аннотацию, 3 главы, заключение, список литературы, приложения.

Работа печатается на листах формата А4 (210х297мм) черным цветом и брошюруется в виде папки в твердой обложке. Образец оформления обложки показан в приложении 7.

Листы текстовой части должны иметь поля: слева 30 мм, сверху и снизу – 20 мм, справа – 10 мм. Интервал между строк –1,5, при машинописном или компьютерном вариантах, шрифтом № 14. В одной строке располагается 60-64 знака машинописного текста. На одном листе не более 39 строк.

В текстовой части должны быть:

1. Титульный лист (см. прил. 8).

2. Задание на выполнение выпускной квалификационной работы (см. прил. 3).

3.Отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу (см. прил.10). Он содержит оценку квалификационных навыков и способностей автора, обнаружившихся в ходе выполнения работы. Основными критериями оценки в отзыве руководителя могут быть: степень разработанности темы, использование первоисточников, методологическая грамотность, творческий подход к работе, владение междисциплинарным языком и стилем изложения, степень самостоятельности автора при работе над материалом. Отзыв завершается балльной оценкой.

4. Рецензия (внешняя) на выпускную квалификационную работу (см. прил.11). Построение рецензии может быть свободным, но в ней следует рассмотреть: умение поставить проблему и обосновать ее актуальность; организацию материала, логическую последовательность его изложения; понимания автором соотношения между реальной проблемой и формой ее концептуализации; полноту охвата литературных источников; умение использовать эмпирический материал других исследований; обоснованность выводов и рекомендаций; оригинальность в осмыслении материала; язык и стиль работы; корректность цитирования, составления библиографии и техническое оформление работы. Рецензия завершается балльной оценкой.

5. Оглавление. Примеры оформления оглавлений представлены в приложении 4.

6. Введение. В нем отражается последовательность этапов педагогического исследования по теме выпускной работы (актуальность темы, ее цель, объект, предмет, гипотеза, задачи, методы исследования, практическая значимость). Во введении обязательным является указание авторов, которые рассматривают ту или иную проблему. Например: «Следует отметить, что проблема интенсификации процесса обучения находит отражение в трудах психологов (М.К.Акимовой, К.М.Гуревич, А.Н.Леонтьева, В.П.Зинченко и др.), а также педагогов (С.И.Архангельского, Ю.К.Бабанского, Г.А.Кайгородской, В.М.Харенко и др.)».

Введение заканчивается аннотацией. Аннотация - краткое изложение сущности выпускной работы с указанием числа страниц, рисунков, литературных источников, приложений, таблиц, количества листов графической части и натуральных образцов. Образец оформления введения дан в приложении 5.

Внимание! Нумерация страниц текстовой части начинается с третьей станицы. Страницы со списком использованных источников и приложения располагаются в конце выпускной квалификационной работы и также нумеруются.

7. Основная часть. Главы и параграфы основной текстовой части обозначаются арабскими цифрами по порядку, например: 1. - ГЛАВА; 1.1. - Параграф. Заголовки глав пишутся прописными буквами и отделяются от основного текста сверху и снизу двумя интервалами (15-20 мм), к примеру, данное издание.

Необходимо в тексте указывать в квадратных скобках ссылки на авторов, мнения которых вы придерживаетесь в своей работе. Например, ссылка делается на книгу М.В.Кузнецова, который имеет в списке литературы порядковый номер 8 и на статью О.С.Розенталя под номером 15. Они рассматривают проблему общего отставания детей в учебе, определяют одни и те же уровни детерминаций. Следовательно, в тексте выпускной работы следует отметить: «В психолого-педагогической литературе 8,15 определяется три уровня детерминаций общего отставания детей в учебе: нейрофизиологический, психологический и педагогический».

При использовании цитат обязательно указывается номер источника информации и страница, на которую делается ссылка. Например: В.В.Давыдов писал: «Сознание имеет общественно-историческую природу, которая позволяет человеку осуществлять поиск и опробование действий на основе идеальных образов» 2, С.30.

Графические материалы и иллюстрации выполняются в едином стиле с соблюдением ГОСТ и ЕСТД. Небольшие таблицы помещаются прямо в тексте, большие - на отдельных листах в приложениях.

Фотографии размером не менее 9х12 см приклеивают с одной стороны листа и подписывают рисунками.

Все графические материалы (рисунки, графики, схемы, диаграммы) должны быть выполнены аккуратно черной тушью (пастой). При этом они, должны иметь подписи, например: «Рис.2. Прибор для контроля качества продукции» Нумерация рисунков сквозная по всему тексту работы, независимо от характера иллюстраций и изображений. Пример оформления рисунков представлен в приложении 9.

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц, которые также имеют сквозную нумерацию арабскими цифрами в пределах всей текстовой части (см. прил.8). Над правым верхним углом таблицы помещают надпись «Таблица 1.» с указанием порядкового номера, без знака «№». В следующей строке указыва­ется название таблицы. Если в текстовой части только одна таблица, то номер ей не присваивается и слово «Таблица» не пишется. Если материал таблицы не помещается на одном листе, то на последующих листах указывают надписи: «Продолжение табл.1» или «Окончание табл.1».

8. Заключение. В данном разделе приводятся основные выводы по выпускной работе, дальнейшие пути решения проблемы и методические рекомендации по использованию результатов исследования. Методические рекомендации можно оформить в виде отдельной брошюры, которая помещается в приложении.

9. Список литературы. Ссылки в тексте на литературные источники делаются в квадратных скобках в соответствии с нумерацией списка, находящегося в конце текстовой части работы, и номером страницы, откуда взята цитата: [1, С. 20], [2, С. 13].

Список литературных источников (библиография) оформляется в алфавитном порядке. Школьные учебники, конспекты лекций не указываются.

Литературные источники оформляются в соответствии с требованиями к библиографическим описаниям. Например:

а) книга, монография, учебное пособие:

1. Психология: Словарь. - М.: Политиздат, 1990. - 496 с.

2. Колотилов В.В. Внеурочная работа по технике и труду. – Киров: Волго-Вятск. кн. изд-во, 1989. - 160 с.

б) периодические издания:

1. Архангельская М.К. Вышивка по картону // Школа и производство. 1996. №3.- С.45-65.

10. Приложения. Здесь приводятся иллюстративный материал, схемы, таблицы тексты вспомогательного характера, программы, дидактические материалы и др. Если приложений несколько, то все они нумеруются арабскими цифрами, а подписываются прописными буквами, например: «ПРИЛОЖЕНИЕ 1» и проставляются в правом верхнем углу листа поочередно.

На них должны быть ссылки в основном тексте, а в оглавлении перечисляются все приложения с указанием страниц.

Приложения, состоящие из практических материалов, должны иметь порядковые номера, названия и перечень содержимого.

Если по теме выпускной работы выполняются плакаты на листах формата А1 (594x841 мм), то в приложении необходимо дать их копию в уменьшенном виде (на листах формата А4).

11. Дискета с текстом выпускной квалификационной работы. Дискета прикрепляется к жесткой обложке в кармашке, либо вкладывается в файл после приложений. Внимание! Дискета обязательно должна быть проверена на вирус!