- •Національний університет біоресурсів і природокористування україни
- •Кафедра педагогіки
- •7. Вставте пропущені поняття:
- •8. Вкажіть галузь педагогіки, що досліджує закони і закономірності виховання, навчання і освіти, організаційні форми і методи навчально-виховного процесу стосовно різних вікових груп.
- •9. Вкажіть вид контролю, який передбачає перевірку та оцінювання знань студентів з кожної логічно завершеної частини навчального матеріалу.
- •10. Вкажіть групу, де перераховані всі галузі педагогіки, що складають систему педагогічних наук:
- •11. Вставте пропущені поняття:
- •12. Вставте пропущені поняття:
- •13. Визначте фактори розвитку особистості.
- •14. Вставте пропущені поняття:
- •15. До поданих понять доберіть відповідні визначення:
- •16. Із наведеного переліку визначіть ланки структури освіти України.
- •9. Самоосвіта.
- •Вставте пропущені поняття:
- •23. Із наведеного переліку виберіть критерій оцінки, який передбачає збереження в пам’яті вивченого матеріалу, безпомилковість його відтворення.
- •24. Визначте, в якому столітті педагогіка набула статусу самостійної науки.
- •25. Визначте, хто з педагогів є автором класно-урочної системи.
- •27. Із наведеного переліку визначте функцію контролю, яка передбачає зіставлення виявленого рівня знань, умінь і навичок із вимогами навчальної програми.
- •28. Визначте категорію дидактики, яку визначають як спосіб впорядкованої взаємопов’язаної діяльності вчителя й учнів, спрямованої на вирішення завдань освіти, виховання і розвитку в процесі навчання.
- •30 Вставте пропущені слова:
- •Ключі до комплексної контрольної роботи
30 Вставте пропущені слова:
1. ……….. – певна система основних дидактичних вимог до навчання, дотримання яких забезпечує його ефективність.
Відповідь:______________
2. ……….. – об’єктивний, стійкий та істотний зв'язок у навчальному процесі, що зумовлює його ефективність.
Ключі до комплексної контрольної роботи
1. Відповідь: 1 – педагогіка; 2 – народна педагогіка
2. Відповідь: 3
3. Відповідь: 3
4. Відповідь: 2
5. Відповідь: 1, 3, 6
6. Відповідь: 1 – навчання; 2 – освіта; 3 – виховання
7. 1 – самовиховання; 2 – перевиховання
8. Відповідь: 2
9. Відповідь: 3
10. Відповідь: 4
11. Відповідь: 1 – індивід; 2 – особистість; 3 – індивідуальність
12. Відповідь: 1 – розвиток людини; 2 – формування особистості.
13. Відповідь: 1, 3, 5.
14. Відповідь: 1 – спадковість; 2 – середовище; 3 – виховання.
15. 1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б.
16. Відповідь: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10.
17. 1 – система освіти; 2 – структура системи освіти; 3 – середня загальноосвітня школа; 4 – вечірня школа
18. Відповідь: 1, 3, 4.
19. принципи освіти.
20. Відповідь: 1, 3, 5.
21. Відповідь: 4.
22. Відповідь: 1 – дидактика; 2 – навчання; 3 – учіння; 4 – викладання; 5 – освіта
23. Відповідь: 2
24. Відповідь: 2
25. Відповідь: 1.
26. Відповідь: 1-Б, 2-А, 3-В, 4-Д, 5-Е, 6-Г.
27. Відповідь: 7
28. Відповідь: 2
29. Відповідь: 1-В, 2-Б, 3-А
30. Відповідь: 1– принципи навчання; 2 – закономірності навчання
