Практические задания

Опишите содержание какой-либо социальной роли, в том числе права и обязанности, модель поведения (по выбору).

Приведите и проанализируйте примеры ролевых конфликтов из произведений литературы и современного кинематографа.

Темы сообщений

1. Изменения гендерных социальных ролей в современных условиях.

2. Молодежная субкультура.

3. Молодежная субкультура и ее особенности в России.

Основные понятия

Личность, социализация, макросреда, микросреда, адаптация, конформизм, средства и агенты социализации, социальная роль, ролевой набор, ролевой конфликт.

Вопросы для самоконтроля

Правильны ли данные высказывания?

1. Личность – человек, выделяющийся среди других.

2. Биологические, врожденные качества личности.

3. Личность – опрокинутое внутрь человека общество.

4. Социализация общества.

5. Социализация – это освоение человеком ценностей, социальных норм, социальных ролей общества.

6. Воспитание и социализация – это одно и то же, совпадающие понятия.

7. В современном обществе процесс социализации продолжается всю жизнь.

8. Социальная роль – это надындивидуальный, устойчивый комплекс поведенческих реакций, определяемый социальным положением человека.

9. Предписанные социальные роли даются человеку от рождения не зависимо от его желания и выбора.

10. Детская ролевая игра – важный способ освоения социальных ролей.

Тема 3. Социальный контроль и девиация Вопросы для обсуждения

1. В чем сущность социального контроля? Каковы основные элементы социального контроля?

2. Каково значение социального контроля для общества, личности, взаи­модействия людей?

3. Что такое социальные нормы? Как связаны социальные нормы с соци­альными ожиданиями? Как формируются социальные нормы?

4. Какие существуют типы социальных норм?

5. Социальные нормы имеют объективный или договорной характер?

6. Что такое социальные санкции и каковы их типы?

7. Кто может применять социальные санкции, выступать субъектом социального контроля?

8. Что такое девиация? Какие виды девиации могут существовать в обще­стве? Могут ли существовать друг без друга нормы и отклонения?

9. Каковы критерии девиантности? Как они изменяются? Что влияет на их изменение?

10. Назовите социологические теории, объясняющие причины девиации.

11. Что такое аномия как социальный феномен и каковы ее причины?

12. Существовал ли феномен аномии в советском обществе?

13. Социальные нормы и девиации являются абсолютными или относительными?

14. В чем отрицательные проявления таких негативных девиаций, как пьянство, проституция агрессивность и т.п.

Практические задания

1. Приведите примеры различных видов социальных норм и проанализи­руйте их.

2. Назовите противоречия современной российской действительности, по­рождающие аномию.

Темы сообщений

1. Социальный контроль и его влияние на процесс социализации.

2. Наркомания в молодежной среде.

3. Алкоголизм в современном обществе.

4. Проституция как социальная проблема.

5. Агрессивность и преступность среди молодежи.

6. Преступность в обществе и ее анализ в социологии.

7. Гениальность как девиация.