- •/. Задачи воспитательной практики
- •//. Организация воспитательной практики
- •///. В процессе подготовки к воспитательной практике и в ходе ее проведения студенты должны:
- •IV. Учебные задания по воспитательной практике в общеобразовательной школе
- •V. Отчетные документы по практике
- •VI. Требования по оформлению и предоставлению документов по воспитательной работе
- •VII. Итоги воспитательной практики
- •Пример оформления титульного листа дневника практики по технологии воспитательной работы национальный банк республики беларусь уо «Полесский государственный университет»
- •Социальный паспорт класса
- •Психолого-педагогическая характеристика личности школьника
- •I. Общие сведения о ребенке
- •II. Характеристика личности как субъекта учебной деятельности
- •III. Характеристика отношения к труду и общественной деятельности
- •Отчет о воспитательной практике в общеобразовательной школе (гимназии) № _
VI. Требования по оформлению и предоставлению документов по воспитательной работе
В течение практики студентами заполняется дневник по технологии воспитательной работы. По окончании практики заполненный дневник и характеристика сдаются руководителю практики. Все документы по практике оформляются на листах формата А4 и вкладывается в единую систему файлов папки.
VII. Итоги воспитательной практики
Составляющими зачета являются: качество представленной документации, объем выполненной работы, отношение студента к воспитательной работе, оценка, выставленная в характеристике администрацией школы.
2
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Пример оформления титульного листа дневника практики по технологии воспитательной работы национальный банк республики беларусь уо «Полесский государственный университет»
Индивидуальный план работы
Дата |
Содержание работы |
Отметка о выполнении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОТЧЕТНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ПРАКТИКЕ
«Технология воспитательной работы»
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Общие сведения о школе
студента курс, группа
факультет
специальность
направление специальности
(фамилия, имя, отчество)
Показатель |
Сведения |
1. Полное название школы |
|
2. Профиль школы |
|
3. Язык преподавания |
|
4. Наличие классов для детей с особенностями психического и физического развития (указать каких) |
|
5. Обязательные предметы для изучения в прикрепленном классе(перечислить) |
|
6. Курсы по выбору, факультативы (перечислить) . |
|
7. Материально-техническая база школы (указать наличие кабинетов, библиотеки, спортивных объектов и т.д.) |
|
8. Наличие кружков, секций (в том числе спортивных) |
|
20 / 20 учебный год
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
П
Организация учебно-воспитательного процесса в школе
Организация управления школой
План воспитательной работы школы
№п/п |
Название мероприятия |
Форма проведения |
Цели |
Задачи |
Сроки проведения |
|
|
|
|
|
|
В период педагогической практики |
|||||
|
|
|
|
|
|
Показатель |
Сведения |
1. Общее количество учащихся |
|
2. Общее количество учителей |
|
3. Директор школы (указать Ф.И.О.) |
|
4. Руководитель учебной работой в школе (указать Ф.И.О.) |
|
5. Руководитель воспитательной работой в школе (указать Ф.И.О.) |
|
6. Классный руководитель прикрепленного класса |
|
7. Наличие служб (указать каких: психологической, социальной, медицинской и др.) |
|
8. Основные нормативные документы школы (перечислить) |
|
9. Обязанности педагога (перечислить наиболее важные) |
|
10. Права педагога (перечислить наиболее важные) |
|
11. Обязанности учащегося (перечислить наиболее важные) |
|
12. Права учащегося (перечислить наиболее важные) |
|
13. Обязанности родителей (перечислить наиболее важные) |
|
14. Права родителей (перечислить наиболее важные) |
|
15. Права поведения в школе (перечислить наиболее важные) |
|
16. Наличие общественных организаций (указать названия) |
|
17. Оплата труда (тарифная ставка) работников школы |
|
Показатель |
Сведения |
1.Наличие четвертей (триместров) (указать сроки) |
|
2.Каникулярное время (указать сроки) |
|
3.Продолжительность учебной недели |
|
4.День недели, предназначенный для проведения познавательных, физкультурно-оздоровительных и культурно-массовых мероприятий, трудовых акций |
|
5.Продолжительность учебного дня |
|
6.Организация централизованного питания в школьной столовой (на примере прикрепленного класса) |
|
7.Сроки проведения единого часа информирования (день недели, время) |
|
8.Сроки проведения классного часа в прикрепленном классе (день недели, время) |
|
РИЛОЖЕНИЕ 6
б
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
П
Сведения об учащихся прикрепленного класса
№ п/п |
Ф.И.О |
Число, месяц, год рождения |
Общественные поручения |
Средний балл успеваемости |
Другие сведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лан-конспект классного часа
Дата Место проведения
Класс Количество учащихся
Организатор мероприятия
Помощник организатора
Тема мероприятия
Форма проведения
Цель
Задачи
Материально-техническое обеспечение
Название источников информации
Описание подготовительного этапа: организаторы и исполнители; распределение поручений; роль инициативной группы и педагога. Способы стимулирования интереса учащихся к предстоящему мероприятию, формирование положительного эмоционального отношения к нему.
Описание хода мероприятия: своевременное начало, развитие действия, кульминация, развязка, окончание с указанием планируемой продолжительности каждого этапа.
Примечание: План - конспект информационного часа составляется по обращу плана - конспекта классного часа.
ПРИЛОЖЕНИЕ 8