- •Педагогическая практика «методическая в органах управления образованием»
- •Цели и задачи инспектирования
- •Основные организационные формы, виды инспектирования в системе образования
- •Общие сведения о ходе и основных направлениях работы при комплексной проверке дошкольного учреждения
- •Анализ воспитательно-образовательного процесса в дошкольных учреждениях
- •Анализ качества медицинского обслуживания детей
- •Анализ организации и контроля за детским питанием
- •Состояние техники безопасности и соблюдение правил пожарной безопасности
- •Делопроизводство
- •Методическая работа в дошкольных учреждениях
- •Общие сведения о ходе и организации тематических проверок дошкольного учреждения
Общие сведения о ходе и организации тематических проверок дошкольного учреждения
Тематическая проверка менее объемна, так как в данном случае проводится проверка состояния и анализ одного из направлений работы дошкольных учреждений, и нужна для более глубокого изучения отдельных сторон его деятельности. Такие проверки обычно проводятся по одному—двум вопросам. Как правило, изучается организация педагогического процесса в детском саду, но могут подвергаться проверке и административно-хозяйственные разделы работы.
Этот вид инспектирования нередко проводится в нескольких дошкольных учреждениях одновременно. Это позволяет получить представление об организации работы по изучаемому вопросу в масштабах города.
Тематические проверки организуются по мере необходимости. Однако в течение учебного года одно дошкольное учреждение может быть тематически проверено не более трех раз.
Продолжительность проверки не должна превышать трех дней. По результатам тематической проверки составляется справка, а результаты проверки доводятся до сведения педагогического коллектива.
