
- •Егэ биология -2012 Типовые экзаменационные варианты вариант 1
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 2
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 3
- •Часть 1
- •4) Бедренная кость с тазовой
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 4
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 5
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 6
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 7
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант8
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 9
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 10
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 11
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 12
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 13 (2012 год)
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 14
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 15
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 16
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 17
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3.
- •Вариант 18
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 19
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант20
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант21
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 22
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 23
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 24
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 25
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 26
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 27
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 28
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант29
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 30
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
Часть 2
В1. В каких структурах клетки эукариот локализованы молекулы ДНК?
Цитоплазме 2) ядре 3) митохондриях 4) рибосомах 5) хлоропластах 6) лизосомах
В2. Гормоны в организме человека образуются в
Печени 2) гипофизе 3) надпочечниках 4) поджелудочной железе 5) слюнных железах 6) желчном пузыре
В3. Какие из перечисленных примеров относят к ароморфозам?
появление однопалых конечностей у лошади 2) возникновение теплокровности у позвоночных
3) появление полового размножения 4) развитие подушечек на пальцах у кошачьих 5) развитие членистых конечностей у членистоногих 6) серебристая окраска рыб, обитающих в верхних слоях водоёмов
В4. Установите соответствие между строением, значением ткани растения и её типом.
СТРОЕНИЕ, ЗНАЧЕНИЕ ТКАНИ ТИП ТКАНИ
A)образована крупными живыми клетками с тонкими оболочками 1) образовательная
Б) состоит из более или менее однородных клеток, способных делиться 2) запасающая
B)расположена в точках роста корней и побегов
Г) расположена в семенах, плодах, сердцевине стебля и других органах Д) обеспечивает рост растения,
образование новых органов и тканей Е) служит местом накопления белков, жиров, углеводов
В5. Установите соответствие между характеристикой клеток крови и их принадлежностью к определенной группе.
ХАРАКТЕРИСТИКА КЛЕТКИ КРОВИ
имеют непостоянную форму тела 1) красные кровяные тельца
Б) выполняют защитную функцию 2) белые кровяные тельца
участвуют в переносе кислорода Г) содержат гемоглобин
Д) могут покидать кровяное русло и перемещаться к очагу инфекции
В6. Установите соответствие между признаком объекта и формой жизни, для которой он характерен.
ПРИЗНАК ОБЪЕКТА ФОРМА ЖИЗНИ
наличие рибосом 1) неклеточная (вирусы)
Б) отсутствие плазматической мембраны 2) клеточная (бактерии)
не имеют собственного обмена веществ Г) большинство гетеротрофы
Д) размножение только в клетках хозяина Е) размножение делением клетки
В7. Установите, в какой последовательности располагаются отделы в позвоночнике млекопитающего, начиная с шейного.
1)поясничный 2)грудной 3) хвостовой 4) крестцовый 5) шейный
В8. Установите, в какой хронологической последовательности появились на Земле основные группы растений.
1)зелёные водоросли 2) хвощевидные 3) семенные папоротники 4)риниофиты 5) голосеменные
Часть 3
С1. В образовавшейся на теле человека ране кровотечение со временем приостанавливается, однако может возникнуть нагноение. Объясните, какими свойствами крови это обусловлено.
С2. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
1. Большое значение в строении и жизнедеятельности организмов имеют белки. 2. Это биополимеры, мономерами которых являются азотистые основания. 3. Белки входят в состав плазматической мембраны. 4. Многие бедки выполняют в клетке ферментативную функцию. 5. В молекулах белка зашифрована наследственная информация о признаках организма. 6. Молекулы белка и тРНК входят в состав рибосом.
С3. Что такое близорукость? В какой части глаза фокусируется изображение у близорукого человека? Чем различаются врождённая и приобретённая формы близорукости?
С4. Чем отличается скелет головы человека от скелета головы человекообразных обезьян? Укажите не менее четырёх отличий.
С5. Одна из цепей ДНК имеет последовательность нуклеотидов: АТААГГАТГЦЦТТТТ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК и соответствующую последовательность аминокислот фрагмента молекулы белка. Объясните, что произойдёт со структурой фрагмента молекулы белка, если второй триплет нуклеотидов выпадет из цепи ДНК. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода.
Первое основание |
|
Второе основание |
|
Третье основание |
|
|
У |
Ц |
А |
Г |
|
У |
Фен |
Сер |
Тир |
Цис |
У |
|
Фен |
Сер |
Тир |
Цис |
Ц |
|
Лей |
Сер |
— |
— |
А |
|
Лей |
Сер |
— |
Три |
Г |
Ц |
Лей |
Про |
Гис |
Apг |
У |
|
Лей |
Про |
Гис |
Apг |
Ц |
|
Лей |
Про |
Глн |
Арг |
А |
|
Лей |
Про |
Глн |
Apг |
Г |
А |
Иле |
Тре |
Асн |
Сер |
У |
|
Иле |
Тре |
Асн |
Сер |
Ц |
|
Иле |
Тре |
Лиз |
Apг |
А |
|
Мет |
Тре |
Лиз |
Apг |
Г |
Г |
Вал |
Ала |
Асп |
Гли |
У |
|
Вал |
Ала |
Асп |
Гли |
Ц |
|
Вал |
Ала |
Глу |
Гли |
А |
|
Вал |
Ала |
Глу |
Гли |
Г |
Правила пользования таблицей
Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда, второй — из верхнего горизонтального ряда и третий — из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.
C6. У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм — d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой, имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей-дальтоников с карими глазами и их пол.