МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Российский государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра организации и технологии коммерции

Одобрено УМС

факультета Коммерции и маркетинга

Протокол №

« » 2011 г.

Председатель ________проф. Половцева Ф.П.

ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСТАВОЧНО-ЯРМАРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Специальность:

080301 Коммерция (торговое дело)

Согласовано: Учебно-метод. управление РГТЭУ «____»______________ 2011 г.

Рекомендовано кафедрой Протокол № « » 2011 г. Зав. кафедрой __________ проф. Г.Я. Резго

Москва 2011 Автор-составитель:

Новиков Олег Алексеевич – доктор экономических наук, профессор

Учебно-методический комплекс «Организация выставочно-ярмарочной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Основной образовательной программы по специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)».

Дисциплина входит в региональный компонент цикла дисциплин специализации по выбору и является обязательной для изучения.

Утвержден на заседании Учебно-методического совета факультета Коммерции и маркетинга « » 2011 г., протокол № .

…………………………………………………………………………………

Согласования:

Зав. кафедрой экономики и

управления на предприятиях торговли,

к.э.н.,проф. _______________Е.В. Карпова

Директор Центральной

библиотеки РГТЭУ _________________ З.Н. Уханова

С О Д Е Р Ж А Н И Е

	Инновационные технологии в преподавании дисциплины………	4
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.	Цели и задачи дисциплины………………………………………… Требования к уровню освоения содержания дисциплины………. Объем дисциплины…………………………………………………. 3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы…………………. 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы ...… Содержание дисциплины ………………………………………… Темы семинарских занятий... …………………………………….. Задания для самостоятельной работы студентов………………… Вопросы для подготовки к зачету……………………………… Учебно-методическое обеспечение……………………………….. 8.1.Литература ……………………………………………………... 8.2. Методическое обеспечение дисциплины……………………. 8.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…………………………………………... Терминологический словарь……………………………………….	5 7 9 9 9 11 15 18 19 21 21 24 24 24

Инновационные технологии в преподавании дисциплины

Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или реферата по предложенной тематике (семинар по теме 4).

Доклад (презентация) – публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем, студентом, группой студентов (семинары по темам 5,6 и 9-10; лекции по теме 7 и 8)

Круглый стол – встреча единомышленников, стремящихся найти общие решения по конкретному вопросу в формате заданной тематики (семинар по теме 4).

Пост-тест – тест на оценку, позволяющий проверить знания студентов по пройденным темам (лекции по темам 1 - 10).

Пре-тест – тест, за который не ставится оценка. Он определяет, насколько студент знаком с новой темой, какие вопросы предыдущие темы требуют пояснения преподавателя. Используется для более сфокусированного преподавания (в начале всех лекций, кроме 1).