- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Опис дисципліни
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3. Зміст навчальної дисципліни "Соціально-економічна статистика " Модуль 1. Макроекономічна та соціальна статистика
- •Тема 1. Методологічні засади економічної та соціальної статистики
- •Тема 2. Система національних рахунків (снр) як інструмент оцінювання та аналізу економічних явищ і процесів
- •Тема 3. Статистика національного багатства
- •Тема 4. Статистичне вивчення зайнятості населення
- •Тема 5. Статистика результатів виробництва продукції та послуг
- •Тема 6. Статистика цін і тарифів
- •Тема 7. Населення та домогосподарство як об’єкти соціальної статистики, їх характеристики
- •Тема 8. Статистика рівня життя населення
- •Тема 9. Статистика умов життя і соціального обслуговування населення
- •Модуль 2. Використання методів статистичного дослідження
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи Модуль 1. Макроекономічна та соціальна статистика
- •Тема 1. Методологічні засади економічної та соціальної статистики
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література: [2, 3; 4; 10, 14, 15, 16, 27, 30, 31]
- •Тема 2. Система національних рахунків як інструмент оцінювання та аналізу економічних явищ і процесів
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Роль класифікацій в соціально-економічній статистиці.
- •Тестові завдання
- •Література: [9, 10, 14, 15; 19; 20, 24, 39, 40, 41]
- •Тема 3. Статистика національного багатства
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •24. У поточному році порівняно з базисним кількість оборотів запасів зросла на 3,5%, розмір запасів зменшився на 8%.
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Аналіз структури та структурних зрушень у вартості основних засобів регіону
- •Література: [14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 26, 32]
- •Тема 4. Статистичне вивчення зайнятості населення
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •20. Загальний рівень безробіття становить 37 %, це означає:
- •23. Рівень інтенсивності очікуваного вивільнення робочої сили на підприємстві, де працює 1200 осіб, становить 8 %. Визначте чисельність очікуваного вивільнення працівників на підприємстві.
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Література: [1, 11, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 26, 32, 36, 37, 39, 40]
- •Тема 5. Статистика результатів виробництва продукції та послуг
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Література: [14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 26, 32]
- •Тема 6. Статистика цін і тарифів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Література: [14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 26, 32, 36]
- •Тема 7. Населення та домогосподарство як об’єкти соціальної статистики, їх характеристики
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Література: [14, 15, 25, 26, 28, 30, 31]
- •Тема 8. Статистика рівня життя населення
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Література: [8, 11, 13, 14, 15, 28, 30, 31, 38, 42, 44]
- •Тема 9. Статистика умов життя і соціального обслуговування населення
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література: [5, 6, 7, 14, 15, 19, 22, 25, 26, 28, 30, 31]
- •3. Методичні рекомендації і завдання для домашньої контрольної роботи
- •3.1. Загальні методичні рекомендації до виконання дкр
- •3.2. Вимоги до оформлення дкр
- •Розподіл номерів варіантів
- •3.3. Завдання до варіантів дкр завдання 1
- •Завдання 2 (Завдання до теми № 4 " Статистичне вивчення зайнятості населення")
- •Завдання 3 (Завдання до теми № 5 "Статистика результатів виробництва продукції та послуг")
- •Завдання 4 (Завдання до теми № 6 "Статистика цін і тарифів")
- •1) Зведені індекси споживчих цін і номінальної заробітної плати за рік;
- •2) Зведений індекс реальної заробітної плати;
- •3) Середньомісячні темпи приросту споживчих цін, номінальної та реальної заробітної плати.
- •Завдання 5
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •4.1. Основні положення щодо організації та виконання індивідуальних завдань
- •4.2. Основні етапи виконання індз
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Про внесення змін до Закону України “Про державну статистику“: Закон України від 13.07.2000 р. № 1922-ііі (із змінами і доповненнями).
- •Додаткова література
- •Internet-ресурси
- •Додатки
- •Державні класифікатори України
- •Розділи Класифікації видів економічної діяльності
- •Значення критерію Стьюдента
- •Волошина Наталія Анатоліївна
- •Розрахункова таблиця до прикладу 3
Питання для самоконтролю
Що характеризує поняття «зайнятість» населення?
Які категорії населення відносять до зайнятих згідно з міжнародними рекомендаціями?
Що являють собою такі категорії населення, як «економічно активне» та «економічно неактивне»?
Що таке безробіття? Хто належить до безробітних відповідно до законодавства України?
Як розраховуються рівень зайнятості, рівень економічної активності, рівень безробіття?
У чому суть екстенсивного аналізу руху населення?
Як визначаються загальні, спеціальні, часткові коефіцієнти інтенсивності зайнятості та безробіття.
Що являє собою рух робочої сили?
Які основні групи системи показників робочого часу в статистиці?
Що являють собою баланси робочого часу в людино-днях і людино-годинах?
Як розраховуються середня, максимальна й фактична віддача робочого місця у вартісному виразі?
Якими показниками може буди виражений рівень продуктивності праці?
Як розраховується рівень середньої заробітної плати?
Які середні показники використовують для характеристики чисельності працівників за період?
Як розраховуються календарний, табельний і максимально можливий фонди робочого часу?
Які складові витрат на оплату праці?
Що являє собою середня заробітна плата працівників?
Тестові завдання
1. Ринок праці - це:
а) сукупність роботодавців та найманих працівників;
б) механізм розподілу та перерозподілу суспільної праці за сферами та галузями економіки;
в) партнери трудових відносин;
г) особи, що шукають роботу.
2. Відкритий ринок праці - це:
а) коли населення знаходить роботу через біржі праці;
б) коли населення знаходить роботу через служби зайнятості;
в) коли населення влаштовується через посередників;
г) коли більшість населення працевлаштовується самостійно.
3. Фіксований ринок праці - це:
а) коли населення знаходить роботу через біржі праці;
б) коли населення знаходить роботу через служби зайнятості;
в) коли населення влаштовується через оголошення в пресі;
г) коли більшість населення працевлаштовується самостійно.
4. Економічно активне населення — це:
а) частина зайнятого населення;
б) населення, що пропонує свою працю для виробництва товарів та послуг;
в) частка зайнятого та безробітного населення;
г) частина безробітного населення.
5. Економічно неактивне населення - це:
а) частина населення, що не знаходить роботи;
б) населення, що не відноситься до зайнятого та безробітного;
в) населення, яке не починало працювати;
г) утриманці.
6. Безробітні відносяться:
а) до економічно неактивного населення;
б) до економічно активного населення;
в) до утриманців; г) до самозайнятих.
7. Міграція робочої сили буває:
а) постійна; б) періодична;
в) маятникова; г) кругова.
8. Чиста міграція робочої сили — це :
а) легальний виїзд на роботу за кордон;
б) організований виїзд до місць праці;
в) різниця між кількістю прибулих і вибулих осіб;
г) сальдо прибулих і вибулих осіб.
9. Валова міграція робочої сили - це:
а) легальний виїзд на роботу в країну;
б) сальдо прибулих і вибулих осіб:
в) сума прибулих і вибулих осіб;
г) сума тих, хто отримав роботу.
10. Середньооблікова чисельність працюючих визначається як:
а) сума всіх явок на роботу, поділена на число відпрацьованих днів;
б) сума всіх явок і неявок на роботу, поділена на число відпрацьованих днів;
в) сума явок і неявок на роботу, поділена на число календарних днів періоду;
г) сума явок і неявок на роботу, помножена на число працівників.
11. Календарний фонд робочого часу дорівнює:
а) сумі явок і неявок на роботу;
б) сумі явок і неявок на роботу, за мінусом людино-днів, що припадають на свята і вихідні;
в) сумі явок і неявок на роботу, за мінусом людино-днів, що припадають на чергові відпустки;
г) фактично відпрацьовані людино-дні.
12. Табельний фонд робочого часу дорівнює:
а) сумі явок і неявок на роботу;
б) сумі явок і неявок на роботу, за мінусом людино-днів, що припадають на свята і вихідні;
в) сумі явок і неявок на роботу, за мінусом людино-днів, що припадають
на чергові відпустки.
г) фактично відпрацьовані людино-дні.
13. Рівень економічно активного населення визначається як:
а) відношення зайнятих до безробітних;
б) відношення економічно активного населення до працездатного;
в) відношення економічно активного населення до всього населення;
г) відношення економічно активного населення до зайнятого.
14. Рівень безробіття визначається як:
а) відношення чисельності безробітних до всього населення;
б) відношення чисельності безробітних до зайнятих;
в) відношення безробітних до економічно неактивного населення;
г) відношення чисельності безробітних до економічно активного населення.
15. Доберіть до кожного з наведених далі положень, позначених буквами а – з, відповідний термін чи поняття (1-9):
працездатне населення;
населення працездатного віку;
перепис населення;
трудові ресурси;
маятникова міграція;
природний рух трудових ресурсів;
економічно активне населення;
зайняті в економіці;
безробітні.
а) Щоденне пересування людей від місця проживання до місця роботи з одного регіону до іншого;
б) працездатні громадяни у працездатному віці, що не мають роботи, шукають її і готові негайно приступити до неї;
в) зміна чисельності за рахунок вступу у працездатний вік підлітків, смертності, виходу на пенсію та інвалідність чи початок або припинення роботи особами непрацездатного віку;
г) сукупність людей, здатних до праці за віком і станом здоров'я;
д) основне джерело інформації про населення, яке одержано на державному рівні індивідуальним опитуванням громадян;
е) сукупність осіб, фактично зайнятих в економіці, а також і незайнятих, але здатних до праці за віком і станом здоров'я;
є) наймані особи, що виконують роботу, яка приносить дохід, включаючи тимчасово відсутніх на роботі через хворобу, відпустки і т. п.;
ж) сукупність жінок і чоловіків відповідно у віці від 16 до 54 років і від 16 до 59 років включно;
з) населення, що забезпечує пропозицію робочої сили для виробництва товарів і послуг, включаючи зайнятих і безробітних.
16. Виберіть правильну відповідь. Економічно активне населення охоплює:
а) зайнятих в економіці;
б) зайнятих в економіці і безробітних;
в) зайнятих в економіці, безробітних та осіб, що навчаються з відривом від виробництва.
17. Назвіть елементи, які використовують для розрахунку чисельності трудових ресурсів за джерелами формування:
а) населення працездатного віку;
б) працездатне населення працездатного віку;
в) безробітні;
г) підлітки та особи, старші від пенсійного віку, які працюють;
д) зайняті в економіці.
18. Трудові ресурси (за чисельністю) дорівнюють:
а) сумі економічно активного населення та економічно неактивного населення;
б) сумі зайнятих в економіці, безробітних працездатного віку й економічно неактивного населення працездатного віку;
в) сумі зайнятих в економіці; чисельності осіб працездатного віку, що навчаються з відривом від виробництва; чисельності осіб працездатного віку, не зайнятих в економіці.
19. Назвіть, які з перерахованих далі груп населення включаються до складу зайнятих в економіці:
а) учні, студенти, слухачі й курсанти працездатного віку;
б) наймані особи, що виконують роботу за винагороду на умовах повного робочого часу;
в) особи, що виконують роботу за наймом за винагороду на умовах неповного робочого часу;
г) особи, що тимчасово відсутні на роботі через хворобу;
ґ) особи, зайняті веденням домашнього господарства, доглядом за дітьми, хворими родичами;
д) особи, що виконують роботу без оплати на сімейному підприємстві.
