
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Опис дисципліни
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3. Зміст навчальної дисципліни "Соціально-економічна статистика " Модуль 1. Макроекономічна та соціальна статистика
- •Тема 1. Методологічні засади економічної та соціальної статистики
- •Тема 2. Система національних рахунків (снр) як інструмент оцінювання та аналізу економічних явищ і процесів
- •Тема 3. Статистика національного багатства
- •Тема 4. Статистичне вивчення зайнятості населення
- •Тема 5. Статистика результатів виробництва продукції та послуг
- •Тема 6. Статистика цін і тарифів
- •Тема 7. Населення та домогосподарство як об’єкти соціальної статистики, їх характеристики
- •Тема 8. Статистика рівня життя населення
- •Тема 9. Статистика умов життя і соціального обслуговування населення
- •Модуль 2. Використання методів статистичного дослідження
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи Модуль 1. Макроекономічна та соціальна статистика
- •Тема 1. Методологічні засади економічної та соціальної статистики
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література: [2, 3; 4; 10, 14, 15, 16, 27, 30, 31]
- •Тема 2. Система національних рахунків як інструмент оцінювання та аналізу економічних явищ і процесів
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Роль класифікацій в соціально-економічній статистиці.
- •Тестові завдання
- •Література: [9, 10, 14, 15; 19; 20, 24, 39, 40, 41]
- •Тема 3. Статистика національного багатства
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •24. У поточному році порівняно з базисним кількість оборотів запасів зросла на 3,5%, розмір запасів зменшився на 8%.
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Аналіз структури та структурних зрушень у вартості основних засобів регіону
- •Література: [14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 26, 32]
- •Тема 4. Статистичне вивчення зайнятості населення
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •20. Загальний рівень безробіття становить 37 %, це означає:
- •23. Рівень інтенсивності очікуваного вивільнення робочої сили на підприємстві, де працює 1200 осіб, становить 8 %. Визначте чисельність очікуваного вивільнення працівників на підприємстві.
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Література: [1, 11, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 26, 32, 36, 37, 39, 40]
- •Тема 5. Статистика результатів виробництва продукції та послуг
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Література: [14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 26, 32]
- •Тема 6. Статистика цін і тарифів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Література: [14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 26, 32, 36]
- •Тема 7. Населення та домогосподарство як об’єкти соціальної статистики, їх характеристики
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Література: [14, 15, 25, 26, 28, 30, 31]
- •Тема 8. Статистика рівня життя населення
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Література: [8, 11, 13, 14, 15, 28, 30, 31, 38, 42, 44]
- •Тема 9. Статистика умов життя і соціального обслуговування населення
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література: [5, 6, 7, 14, 15, 19, 22, 25, 26, 28, 30, 31]
- •3. Методичні рекомендації і завдання для домашньої контрольної роботи
- •3.1. Загальні методичні рекомендації до виконання дкр
- •3.2. Вимоги до оформлення дкр
- •Розподіл номерів варіантів
- •3.3. Завдання до варіантів дкр завдання 1
- •Завдання 2 (Завдання до теми № 4 " Статистичне вивчення зайнятості населення")
- •Завдання 3 (Завдання до теми № 5 "Статистика результатів виробництва продукції та послуг")
- •Завдання 4 (Завдання до теми № 6 "Статистика цін і тарифів")
- •1) Зведені індекси споживчих цін і номінальної заробітної плати за рік;
- •2) Зведений індекс реальної заробітної плати;
- •3) Середньомісячні темпи приросту споживчих цін, номінальної та реальної заробітної плати.
- •Завдання 5
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •4.1. Основні положення щодо організації та виконання індивідуальних завдань
- •4.2. Основні етапи виконання індз
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Про внесення змін до Закону України “Про державну статистику“: Закон України від 13.07.2000 р. № 1922-ііі (із змінами і доповненнями).
- •Додаткова література
- •Internet-ресурси
- •Додатки
- •Державні класифікатори України
- •Розділи Класифікації видів економічної діяльності
- •Значення критерію Стьюдента
- •Волошина Наталія Анатоліївна
- •Розрахункова таблиця до прикладу 3
Література: [14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 26, 32]
Тема 4. Статистичне вивчення зайнятості населення
Мета роботи: засвоєння, поглиблення та систематизація знань щодо класифікації населення за статусом зайнятості в СНР, аналізу зайнятості населення, визначення показників ринку праці.
План вивчення теми
Класифікація населення за статусом зайнятості в СНР. Поняття економічної активності населення
Показники чисельності і складу економічно активного населення
Показники рівня і динаміки зайнятих і безробітних
Екстенсивний та інтенсивний аналіз зайнятості населення
Показники ринку праці
Методичні рекомендації
Вивчаючи цю тему, необхідно зрозуміти, що невід'ємним елементом ринкової економіки виступає зайнятість населення. Міжнародна класифікація статусу в зайнятості (МКСЗ - 93) (International Classification of Status in Employment) визначає шість категорій зайнятого населення: наймані працівники (employees); роботодавці (employers); особи, що працюють за власний рахунок (own account workers); члени виробничих кооперативів (members of produser’s cooperatives); члени сім’ї, що допомагають (contributing family workers; раніше - „члени сім’ї, що працюють без оплати”; особи, що працюють, але не підлягають класифікації (workers no classified by status ).
Вказана класифікація використовується при введенні в статистичну практику в Україні категорій економічно активного населення за видами зайнятості. Усе населення країни (регіону) у віці 15 - 70 років (за класифікацією МОП) розподіляється на три взаємовиключні категорії: зайняті, безробітні та економічно неактивні. Необхідно зрозуміти, що економічно активне населення (ЕАН) (labour force) – це зайняті та безробітні, тобто особи обох статей, які пропонують робочу силу для виробництва економічних благ та послуг, як вони визначені в СНР, протягом певного звітного періоду. Знати визначення категорій зайняті та безробітні за класифікацією МОП та за Законом України «Про зайнятість населення»[1]. Слід зрозуміти, чим відрізняєтья від ЕАН категорія економічно неактивне населення (ЕНАН).
За віком населення поділяється на групи: допрацездатного (доробочого) віку (підлітки до 16 років); працездатного (робочого) віку; надпрацездатного віку (післяробочого) (особи пенсійного віку 60 років і старші).
Особи працездатного віку за станом здоров’я поділяються на працездатних та непрацездатних. З урахуванням віку і працездатності вирізняють дві категорії населення, які в сумі утворюють трудові ресурси – працездатне населення у працездатному віці та працююче населення у поза працездатному віці.
Визначається абсолютна чисельність економічно активного населення, зайнятих та безробітних. Такі дані подаються в адміністративно-територіальному розрізі, за місцем проживання ( міська та сільська місцевість), статтю та віком, освітою, соціальним статусом і сферою діяльності.
Для дослідження зайнятості населення застосовуються різні статистичні методі. Основні напрямки дослідження процесу зайнятості: екстенсивний та інтенсивний (дивіться приклад 1 до даної теми), (дивіться [14] формули, наведені у табл. 4.2, 4.3, 4.4 і формули 4.1 – 4.7 ).
Характеристики зайнятості та безробіття свідчать не лише про стан трудових ресурсів та ринку праці. Вони є побічними показниками рівня добробуту, стану системи соціального забезпечення та захисту населення, загального рівня життя.
Рух та відтворення трудових ресурсів оцінюють абсолютними і відносними статистичними величинами. Визначають природне поповнення (вибуття) трудових ресурсів та механічний рух трудових ресурсів. Загальну характеристику руху трудових ресурсів дає коефіцієнт загального приросту трудових ресурсів.
Прогнозну чисельність трудових ресурсів на період тривалістю n років визначають кількома методами, один із них - при незмінних значеннях Кзп по роках, інший - якщо відомі тенденції в зміні чисельності населення (дивіться [14] формули 4.8 – 4.9 ).
Становлення ринкової економіки України й ринку праці потребує раціонального, ефективного розподілу та використання трудових ресурсів. Це, у свою чергу, передбачає облік чисельності та складу працівників, а також їхній рух на кожному робочому місці.
Робочий час осіб, що працюють за наймом, регулюється трудовим законодавством. Статистика робочого часу безпосередньо пов’язана зі статистикою оплати праці та статистикою соціального страхування, тому має важливе значення в системі показників статистики ринку праці. Інформація про робочий час необхідна для аналізу використання угод між роботодавцем та найманими працівниками.
Одиницями обліку робочого часу служать людино-години, людино-дні, а в деяких випадках людино-місяці, хоча останній вимірник є еквівалентом показникові середньооблікової чисельності працюючих за місяць.
Відпрацьованою людино-годиною є години роботи працівника на своєму робочому місці; відпрацьованим людино-днем рахується явка працівника на роботу і той факт, що він приступив до роботи незалежно від тривалості робочого часу (простій не з вини працівника не впливає на відпрацьований людино-день).
Статистика визначає такі фонди робочого часу: календарний фонд робочого часу (КФРЧ); табельний фонд робочого часу (ТФРЧ); максимально можливий фонд робочого часу (ММФРЧ); фактичний відпрацьований робочий час (ФВРЧ), який включає: а) людино-години, відпрацьовані в межах нормальної тривалості робочого дня; б) людино-години, відпрацьовані понадурочно; в) час, витрачений на підготовку робочого місця, ремонт, догляд за обладнанням, заповнення облікових документів тощо; г) години, проведенні на робочому місці під час простою не з вини працівника; д) час на короткі перерви на робочому місці (перерви на чай), якщо вони передбачені трудовою угодою.
Повну інформацію про фонди робочого часу та їх використання можна отримати з балансу робочого часу. Використання фондів робочого часу характеризується відповідними показниками (дивіться [14] формули 4.10 – 4.16).
Одним з найважливіших аспектів вивчення використання трудових ресурсів є аналіз результативності праці в процесі виробництва товарів і послуг: вимірювання рівня динаміки продуктивності праці, вивчення факторів зростання продуктивності праці.
До головних завдань статистики оплати праці належать:
обчислення розміру коштів споживання та фонду оплати праці, вивчення їх складу та динаміки;
вивчення форм і систем заробітної плати, зокрема нових, обумовлених розвитком ринкових відносин;
аналіз формування і використання коштів на споживання та оплату праці, впливу окремих факторів на їх зміну;
обчислення показників середнього рівня доходів і заробітної плати та їх динаміки;
аналіз розподілу чисельності працівників за розміром заробітної плати;
обчислення й аналіз співвідношення темпів зростання продуктивності праці та заробітної плати (доходів).
Більш детально всі питання статистичного вивчення рівня зайнятості населення рохглянуто у Курсі лекцій [14, 15, 18, 32].