
- •3.Планы и методические рекомендации к семинарским занятиям Содержание семинарских занятий
- •Методические рекомендации
- •1. Правоведение [Текст]: учебник / Под общ. Ред. Проф. М.Б. Смоленского. – 3-е изд., испр. И доп. – м.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и к», 2009. – 480 с.
- •2. Шумилов, в. М. Правоведение [Текст]: учебник / в.М.Шумилов – м.: Проспект, 2009. – 272 с.
- •3. Марченко, н.М. Проблемы теории государства и права [Текст]: учебник / н. М. Марченко. – м.: тк Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 768 с.
- •7. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года) // спс «Консультант Плюс».
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •1. Правоведение [Текст]: учебник / Под общ. Ред. Проф. М.Б. Смоленского. – 3-е изд., испр. И доп. – м.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и к», 2009. – 480 с.
- •2. Шумилов, в. М. Правоведение [Текст]: учебник / в.М.Шумилов – м.: Проспект, 2009. – 272 с.
- •4.Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года) // спс «Консультант Плюс».
- •Методические рекомендации
- •1. Правоведение [Текст]: учебник / Под общ. Ред. Проф. М.Б. Смоленского. – 3-е изд., испр. И доп. – м.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и к», 2009. – 480 с.
- •2. Шумилов, в. М. Правоведение [Текст]: учебник / в.М.Шумилов – м.: Проспект, 2009. – 272 с.
- •4.Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года) // спс «Консультант Плюс».
- •Методические рекомендации
- •1. Правоведение [Текст]: учебник / Под общ. Ред. Проф. М.Б. Смоленского. – 3-е изд., испр. И доп. – м.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и к», 2009. – 480 с.
- •4.Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года) // спс «Консультант Плюс».
- •Методические рекомендации
- •1.Правоведение [Текст]: учебник / Под общ. Ред. Проф. М.Б. Смоленского. – 3-е изд., испр. И доп. – м.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и к», 2009. – 480 с.
- •3.Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года) // спс «Консультант Плюс».
- •Методические рекомендации
- •1. Правоведение [Текст]: учебник / Под общ. Ред. Проф. М.Б. Смоленского. – 3-е изд., испр. И доп. – м.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и к», 2009. – 480 с.
- •Методические рекомендации
- •3. Правоведение [Текст]: учебник / Под общ. Ред. Проф. М.Б. Смоленского. – 3-е изд., испр. И доп. – м.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и к», 2009. – 480 с.
- •4. Шумилов, в. М. Правоведение [Текст]: учебник / в.М.Шумилов – м.: Проспект, 2009. – 272 с.
- •6.Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года) // спс «Консультант Плюс».
- •Методические рекомендации
- •1. Правоведение [Текст]: учебник / Под общ. Ред. Проф. М.Б. Смоленского. – 3-е изд., испр. И доп. – м.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и к», 2009. – 480 с.
- •Методические рекомендации
- •1.Правоведение [Текст]: учебник / Под общ. Ред. Проф. М.Б. Смоленского. – 3-е изд., испр. И доп. – м.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и к», 2009. – 480 с.
- •2.Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года) // спс «Консультант Плюс»
- •Методические рекомендации
- •4.Вопросы тестовых заданий
- •5. Вопросы к зачёту
Методические рекомендации
При ответе на первый вопрос дать понятие федеративного устройства России как политико-территориальной организации государства. Проанализировать признаки федерации: наличие федеральной власти и ее территориальное верховенство, система высших федеральных органов государственной власти, федеральное гражданство, федеральный бюджет, налоги, сборы, федеральная правовая система, федеральная государственная собственность, единая кредитно-денежная система, единые Вооруженные Силы, единая внешняя политика, государственный язык, государственные символы – герб, флаг, гимн, столица.
Охарактеризовать специфику федеративного устройства России, которая включает в себя как национально-государственные, так и государственно-территориальные образования. Пояснить, что федеративный характер государства выражается, в частности, в наличии в Конституции РФ трех групп предметов ведения и полномочий: предметы исключительного ведения Российской Федерации (ст.71 Конституции РФ), предметы совместного ведения Российской Федерации и субъектов Российской Федерации (ст.72 Конституции РФ), предметы исключительного ведения субъектов Российской Федерации (ст.73 Конституции РФ).
При ответе на второй вопрос назвать основные виды субъектов РФ: республики (национальные государства), края, области, города федерального значения (государственно-территориальные образования), автономная область, автономный округ (национально-государственные образования). Отметить, что формально-юридически все субъекты равны. Проанализировать процесс укрупнения субъектов РФ, который идет в последние годы.
При ответе на третий вопрос о статусе Президента РФ назвать дату возникновения института президентства в России (введен референдумом 17 марта 1991 года). Назвать требования к кандидату на данную должность: возраст не моложе 35 лет, постоянное проживание в России не менее 10 лет. Отметить новый срок полномочий Президента РФ - шесть лет.
Проанализировать специфику правового статуса Президента РФ в системе органов государственной власти: является главой государства, по Конституции РФ не входит ни в одну из ветвей власти, однако занимает по-существу главенствующее положение в рамках исполнительной ветви власти и может существенно влиять на ее решения, используя право председательствовать на заседаниях Правительства РФ, руководит всеми силовыми министерствами и ведомствами. Президент РФ не подчинен никакому органу, получает полномочия непосредственно от народа на основе Конституции РФ. Обладает неприкосновенностью. Не несет политической ответственности перед парламентом за политические действия, совершенные в рамках закона.
Проанализировать процедуру импичмента – отрешения Президента РФ от должности и ее сложный характер (инициатива 1/3 депутатов Государственной Думы, наличие заключения специальной комиссии Госдумы, решение о выдвижении обвинения - 2/3 депутатов Госдумы при наличии заключения Верховного суда РФ о наличии состава преступления и заключения Конституционного Суда Российской Федерации о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения, решение об отрешении - 2/3 депутатов Совета Федерации).
Охарактеризовать основные полномочия Президента РФ: в рамках законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти.
При ответе на третий вопрос о статусе Федерального Собрания Российской Федерации дать общую характеристику обеих палат российского парламента - Государственной Думы РФ и Совета Федерации. Охарактеризовать статус депутатов ГД РФ, срок их полномочий. Порядок назначения представителей в Совет Федерации и срок их полномочий. Назвать конституционные полномочия обеих палат и их структуру.
При ответе на третий вопрос о статусе Правительства Российской Федерации необходимо отметить, что Правительство является высшим органом исполнительной власти и действует на основе федерального конституционного закона. Отметить особенность процедуры назначения Председателя Правительства и возможные последствия трехкратного отклонения кандидатуры, предложенной Президентом РФ.
Изложить структуру Правительства РФ (председатель, заместители, федеральные министры) и основные направления его деятельности.
При ответе на третий вопрос отметить, что правовой статус органов правосудия определяется федеральным конституционным законом. Назвать два уровня судебной системы РФ – федеральные суды и суды субъектов РФ. Дать краткую характеристику конституционного правосудия, общего правосудия (суды общей юрисдикции и их три звена), арбитражного правосудия (экономические споры и их четыре звена), мировых судов субъектов РФ. Охарактеризовать правовой статус судей, принципы судопроизводства, институт присяжных заседателей.
При ответе на четвертый вопрос о статусе органов прокуратуры отметить, что, не смотря на включение норм об органах прокуратуры в главу о судебной власти, – это особая система органов, юридическая природа которой и функции в значительной степени отличаются от судебной власти, и относятся к контрольным функциям в государстве. Дать краткую характеристику функции надзора за исполнением законов. Охарактеризовать систему и структуру органов прокуратуры.
Тема № 10. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности (2 часа)
Вопросы по теме:
1.Понятие гражданского права: предмет, метод, принципы, источники.
2.Понятие и структура гражданского правоотношения.
3.Физические лица как участники гражданского правоотношения.
4.Юридические лица как участники гражданского правоотношения.
5.Понятие права собственности.
Учебная литература и нормативно-правовые акты