- •Раздел 5. Теория и практика креативной деятельности
- •Креатив как новая реалия современности. Сравнительный анализ объема и содержания понятий «креатив» и «творчество». Современные подходы к понятию феномена «креатив».
- •Форматы и структура смыслообразования в креативной деятельности: объект- и субъект-модели формирования смыслов.
- •Субъекты креативного процесса. Сети неформальной коммуникации в современной городской среде и социальные сети «интересного». «Интересное» как импульс и ресурс креатива.
- •Основные подходы к формированию креативного мышления. Креативные способности современного человека.
- •Креатив как системный фактор экономики XXI века и новые параметры современного рынка труда.
- •Теория «креативных городов» и муниципальные функции организации креативной среды.
- •Креатив как новый подход к пониманию культуры и культурные стратегии современного общества.
- •Инвестиции в креативность: опыт корпоративной политики в управлении креативностью
- •Креативная личность: управление собственной креативностью.
Креатив как системный фактор экономики XXI века и новые параметры современного рынка труда.
Общество меняется в значительной степени потому, что люди этого хотят. Эти изменения не являются случайными и хаотичными, как не являются они и таинственным продуктом коллективного бессознательного.
Этой движущей силой стала человеческая креативность, играющая ключевую роль в экономике и обществе. В своих профессиональных занятиях и других сферах жизни люди сегодня ценят креативность как никогда высоко и культивируют ее с особенным усердием. Творческая деятельность — отличительная черта человека как вида — в наше время приобретает невиданный размах.
Р.Флорида- главной движущей силой такой экономики креативность, то есть создание на базе этого знания практических новых форм. Знание и информация при таком подходе являются орудиями и рабочим материалом креативности. Продуктом же является инновация, будь то в форме нового технологического изобретения или новой модели или метода ведения бизнеса.
Увеличение людей работающих работающих в области культуры и художественного творчества.
"креативная индустрия"- Ученые обычно выделяют два необходимых признака креативной индустрии: индивидуальный подход при разработке продукта и доминирующее значение нематериальной составляющей в его ценности.
Новая экономика породила и новый рынок труда.
Наиболее примечательная черта нового рынка труда состоит в утрате прочных связей между сотрудниками и компанией. Вместо того, чтобы постепенно продвигаться вверх по должностной лестнице в рамках одной и той же компании, они то и дело переходят от одного места работы к другому в поисках подходящего варианта. Игровое поле остается горизонтальным и уровень мобильности на нем очень высок.
Новый рынок труда, сформированный данными тенденциями, обладает тремя основными характеристиками:
– Сегодня люди чаще выбирают не вертикальные, а горизонтальные карьеры. Постепенное продвижение вверх по служебной лестнице утратило свою привлекательность. Стремление испытать себя, добиться большей самостоятельности и самореализации также предполагает скорее горизонтальное движение, чем вертикальное.
– Люди в большей степени идентифицируют себя со своими занятиями или профессией, чем с компанией. В какой-то мере это связано со сдвигом к специализированным занятиям.
– Люди несут больше ответственности за каждый аспект своей карьеры. Человек принимает на себя не только риск, связанный с переменой места работы, но и обязательства по отношению к собственной креативности, которую необходимо поддерживать и культивировать всеми возможными средствами.
Важным элементом нового рынка труда стал аутстаффинг.
Аутстаффинг — привлечение компанией внештатного специалиста (фрилансера), имеющего соответствующие знания, профессиональные навыки и опыт на время выполнения определённого проекта.
*либерализация официального стиля одежды
Условия труда "профессионалов без галстука" предполагают как новый график, так и новое отношение ко времени.
Гибкое расписание особенно характерно для креативных профессий. Чем выше образование, тем больше у работника шансов на свободный график, тогда как люди с незаконченным средним образованием чаще других имеют жестко установленные часы работы.
