Часть в

В7 Систематизация фактов и понятий

1. Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры 1920 – 1930-х гг. и сферами их деятельности.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ	СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
А) В.И. Мухина	1) театр
Б) А.Ф. Иоффе	2) наука
В) О.Э. Мандельштам	3) литература
Г) И.О. Дунаевский	4) музыка
	5) скульптура

2. Установите соответствие между советскими государственными деятелями и их деятельностью в 1920 – 1930-е гг.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ДЕЯТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

А) А.Я. Вышинский 1) председатель Верховного Совета СССР в 1930-е гг.

Б) В.М. Молотов 2) нарком иностранных дел в 1939 – 1946 гг.

В) Ф.Э. Дзержинский 3) председатель Реввоенсовета в 1918 – 1925 гг.

Г)Л.Д.Троцкий 4) прокурор СССР, представлял обвинение на политических процессах 1930-х гг.

5) председатель ВЧК в 1920-е гг.

3. Установите соответствие между понятиями, появление которых относится к первой половине XX в., и их определениями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПОНЯТИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

А) стахановец 1) высший орган исполнительной власти с 1917 г.

Б) ВЧК 2) участник социалистического соревнования

В) нэпман 3) предприниматель 1920-х гг.

Г) СНК 4) орган по борьбе с контрреволюцией и саботажем

5)высший законодательный орган по Конституции 1936 г

4. Установите соответствие между аббревиатурами (сокращенными обозначениями) и годами, в которые они появились.

АББРЕВИАТУРЫ ГОДЫ

А) СНК 1) 1917 г.

Б) СССР 2) 1918 г.

В) ГУЛАГ 3) 1920 г.

Г) РСФСР 4) 1922 г.

5) 1930 г.

5. Установите соответствие между датами и событиями.

ДАТЫ СОБЫТИЯ

А) 1917 г. 1) разгром войск П.Н. Врангеля в Крыму

Б) 1922 г. 2) создание СССР

В) 1929 г. 3) создание Временного правительства

Г) 1936 г. 4) публикация статьи И.В. Сталина «Год Великого перелома»

5) принятие второй Конституции СССР

6. Установите соответствие между законодательными действиями советской власти и датами их осуществления.

ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ДАТЫ

А) введение паспортов 1) 1917 г.

Б) принятие первого пятилетнего плана развития 2) 1918 г.

народного хозяйства 3) 1921 г.

В) принятие первой советской конституции 4) 1928 г.

Г) замена продразверстки продналогом 5) 1932–1933 гг.

7. Установите соответствие между историческими событиями и их датами.

СОБЫТИЯ ДАТЫ

А) образование СССР 1) 1917 г.

Б) провозглашение России республикой 2) 1922 г.

В) принятие первой Конституции СССР 3) 1924 г.

Г) принятие второй Конституции СССР 4) 1928 г.

5) 1936 г.

8. Установите соответствие между историческими личностями и сферами их профессиональной деятельности.

ФАМИЛИИ СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) Н.И. Вавилов 1) ученый

Б) В.П. Чкалов 2) летчик

В) А.Г. Стаханов 3) военачальник

Г) К.Е. Ворошилов 4) дипломат

5) рабочий, один из инициаторов социалистического

соревнования

9.Установите соответствие между фамилиями исторических личностей, ставших жертвами политических репрессий 1930-х – начала 1940-х гг., и родом их деятельности.

ФАМИЛИИ РОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) М.Н. Тухачевский 1) поэт

Б) О.Э. Мандельштам 2) военачальник

В) Л.Б. Каменев 3) биолог

Г) Н.И. Вавилов 4) художник

5) партийный деятель

10. Установите соответствие между терминами и их определениями.

ТЕРМИНЫ	ОПРЕДЕЛЕНИЯ
А) двадцатипятитысячники Б) стахановцы В) подкулачники Г) спецпереселенцы	1) участники движения за перевыполнение производственного плана 2) середняки и бедняки, к которым применялись те же репрессивные меры, как и к зажиточным крестьянам 3) рабочие, направленные в деревню в период коллективизации 4) крестьяне, выселенные в период коллективизации 5) участники внутрипартийной борьбы в 1920-е гг.

11. Установите соответствие между отраслями науки и фамилиями ученых, внесших вклад в их развитие в первой половине XX в.

ОТРАСЛИ НАУКИ	УЧЕНЫЕ
А) химия Б) история В) генетика Г) аэродинамика	Н.И. Вавилов 2) В.О. Ключевский 3) Н.Д. Зелинский 4) Н.Е. Жуковский 5) И.П. Павлов

В8 Умение извлекать информацию из источника

1. Прочтите отрывок из письма писателя правительству СССР (1930 г.) и напишите фамилию автора письма.

«…Борьба с цензурой, какая бы она ни была и при какой бы власти она ни существовала – мой писательский долг… Последние мои черты в погубленных пьесах "Дни Турбиных", "Бег" и в романе "Белая гвардия": упорное изображение русской интеллигенции как лучшего слоя в нашей стране».

В10 Группировка фактов

1. Какие три из перечисленных черт характеризуют развитие отечественной науки в 1930-х гг.?

Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) партийный контроль над наукой

2) отсутствие связи между наукой и производством

3) тесное сотрудничество отечественных и зарубежных ученых

4) спонсирование науки со стороны отечественных предпринимателей

5) значительное расширение сети научных учреждений

6) репрессии против ряда видных отечественных ученых

2. Какие три события относятся к политической истории СССР 1930-х гг.?

1) судебный процесс над Г.Е. Зиновьевым и Л.Б. Каменевым