Наука «Історія України»

Семінарськe заняття 1. Етногенез східних слов’ян. Суспільство держави Київська Русь. Українське суспільство на етапі литовсько-польської доби (ХІV -ХVI ст.)

1. Київська Русь: етапи становлення держави та суспільної організації.

2. Суспільно-політичний та економічний розвиток Київської Русі за часи князювання Володимира і Ярослава (кінець Х – перша половина ХІ ст.):

а) характер політичної системи в державі. Роль князя, дружини. Боярська рада;

б) економічне життя Київської Русі;

в) соціально структура суспільства. Зародження феодальних відносин

3. Процес остаточної інкорпорації українських земель до складу Речі Посполитої. Передумови на наслідки Люблінської (1569 р.) унії.

4. Господарське життя на українських землях під владою Польщі. Особливості суспільного та економічного життя українських міст. Магдебурзьке право.

5. Соціальна структура українського суспільства у складі Речі Посполитої. Процес закріпачення селянства. Литовські статути.

6. Козацькі війни кінця 16 – першої половини 17 ст. Їх соціально-економічні передумови та політичні наслідки.

Реферати:

1. Княгиня Ольга, її походження, вплив на політичний розвиток Київської Русі.

2. Роль жінки в суспільному житті Київської Русі.

3. Князь Святослав як типовий зразок середньовічного правителя. Його внутрішня і зовнішня політика.

4. Участь українського козацтва у суспільному та міжнародному житті Польсько-Литовської держави.

5. Запорізьке козацтво у польських походах в Московію та морських походах проти Османської імперії.

Компетенції:

• Вміти із загального масиву фактичного матеріалу виокремлювати та формулювати окремі проблеми, ставити собі завдання, спрямовані на їх розвʼязання;

• Навчитися організовувати самого себе для опрацювання великого обсягу матеріалу, опановувати методики роботи із великим масивом матеріалів, виробляти власні, індивідуальні підходи;

• Вміти велику проблему ділити на малі, оптимізуючи таким чином процес розвʼязання великої;

• Виробляти нестандартні підходи до аналізу соціально-політичних процесів;

Семінарське заняття 2. Суспільно-політичні процеси на українських землях за часи національної революції і козацької держави.

1. Воєнні та політичні передумови утворення Української гетьманської держави. Державницька концепція Б.Хмельницького.

2. Політико-адміністративний устрій, органи влади і управління гетьманської держави Б.Хмельницького

3. Історичні обставини та хід Переяславської ради. Українсько-російський договір та його оцінки в сучасній історичній літературі.

4. Українське суспільство в умовах «великої руїни». Боротьба за об’єднання України. Внутрішня і зовнішня політика гетьманів П.Дорошенка, Д.Многогрішного.

5. Політичний і соціально-економічний розвиток Лівобережної України наприкінці ХVII – XVIII ст.

Реферати:

1. Політичний портрет Б.Хмельницького. Роль Б.Хмельницького в історії України.

2. Українська національна революція в контексті англійської буржуазної революції середини ХVІІ ст.

3.Діяльність гетьмана П.Орлика та українська політична еміграція.

Компетенції:

• На прикладі життя та діяльності окремих осіб, політичних і культурних діячів, формувати власне уявлення про роль і місце особистості у житті суспільства, виробляти вміння і навички для розкриття власної особистості в суспільному житті;

• Вміти оцінювати отриману інформацію відносно завдань, які перед собою ставить він і ситуація, відокремлювати головну від другорядної, а також визначати ступінь корисності набутої ним інформації при розвʼязанні конкретного завдання;

• На конкретних історичних прикладах вчитися ціле покладанню, аналізу можливостей досягнення цілей та результатів їх використання.

Семінарське заняття 3. Українські землі у складі іноземних держав: остання третина ХVII - перша половина XIX ст. Національні і суспільно-політичні процеси на українських землях на етапі становлення індустріального суспільства (др. пол. ХІХ ст. – 1914 р.).

1. Українські землі у складі Російської імперії наприкінці XVIII - у першій половині XIX ст. Особливості економічного розвитку і соціально-класової структури суспільства.

2. Соціально-економічний розвиток західноукраїнських земель у складі Австрійської імперії: перша половина XIX ст.

3. Реформи Олександра ІІ і Україна. Соціально-економічні наслідки.

4. Розвиток соціально-економічний і національно-політичний рух на західноукраїнських землях: др. пол. ХІХ ст. – початок ХХ ст.:

а) соціально-класова структура українського суспільства на західноукраїнських землях. Її зміни у другій половині 19 ст;

б) народовці. Москвофіли. Їх місце в соціально-політичному житті західноукраїнських земель;

в) економічний розвиток земель під австрійської України;

г) соціально-політичне становище українців Австро-Угорщини;

д) рух «нової ери». Його ідеологія і культурно-політичне спрямування.

Реферати:

1. Початок відродження української свідомості на Лівобережній Україні в перші десятиліття ХІХ ст.

2. Українські ліберали і консерватори. Їх погляди.

Компетеції:

• Навчитися орієнтуватись у великому масиві різнорідного мета ріалу, систематизувати його та групувати;

• Вміти велику проблему ділити на малі, оптимізуючи таким чином процес розвʼязання великої;

• Виробляти нестандартні підходи до аналізу соціально-політичних процесів;

• Навчитися застосовувати підходи до вирішення проблем, апробовані історією, до вирішення аналогічних питань в сучасному житті;

Семінарське заняття 4. Українське суспільство в умовах Першої світової війни, революційних подій та державотворчих процесів 1914-1921рр. Українське суспільство у 1920-1930-ті рр.

1.Українська Центральна Рада та Генеральний секретаріат – перші державні структури відродженої України:

а) склад і політична програма ЦР, І і ІІ Універсали;

б) революційні події у Петрограді в жовтні 1917 р. та їх вплив на Україну. ІІІ Універсал;

в) війна Росії проти УНР. ІУ Універсал;

г) здобутки і прорахунки ЦР у державотворчому процесі, внутрішній і зовнішній політиці.

2. Причини поразки та історичні уроки української національно-демократичної революції 1917-1920 рр.

3. Суперечливість соціально-економічного розвитку українського суспільства в умовах сталінізму:

а) економічні перетворення у промисловості: індустріалізація, її передумови, хід здійснення, наслідки.

б) колективізація: мотиви, хід здійснення, результати. Економічні та соціальні наслідки колективізації в Україні;

в) Тенденції суспільно-політичного життя в Україні в 1930-ті рр. Сталінські репресивні заходи та їх наслідки для українського суспільства.

4. Особливості соціально-економічного і політичного розвитку західноукраїнських земель під владою Польщі, Угорщини, Чехословаччини (1920-1930 рр.).

5. Діяльність українських політичних партій і рухів на західноукраїнських територіях у 1920-30-ті рр. Комуністичний рух. Особливості функціонування націоналістичних організацій.

Реферати:

1. Суспільно-політичне життя України в роки громадянської війни.

2. Соціально-економічні передумови і результати повстанського руху в Україні (діяльність отаманів Н. Махно, Григорьєва, Зеленого).

3. Процес міжнародного визнання УСРР (Ризький і Рапалльський договори).

4. Політичні партії Західної України. Їх програми та діяльність.

5 . Створення та діяльність ОУН.

Компетенції:

• Навчитися оперативно переходити в процесі дискусії та роботи із інформаційним потоком від однієї теми до іншої, не втрачаючи логічного ланцюга;

• Вміти поважати думку опонента і критично ставитись до власної позиції;

• Навчитися оперативно знаходити вихід із логічного «глухого кута»;

• Опанувати культуру ведення дискусії;

Семінарське заняття 5. Україна в роки Другої світової війни. УРСР у другій половині ХХ ст. (1945 -1985 рр.).

1. Всенародна боротьба проти німецько-фашистських окупантів на території України:

а) партизанський і підпільний рух;

б) створення та діяльність ОУН-УПА;

в) внесок українського народу у становлення радянського тилу в роки Великої вітчизняної війни

2. Україна на етапі повоєнної відбудови: 1945-1953 рр.;

а). повоєнна відбудова та суспільно-політичний розвиток України.

б) радянізація західних областей України. Ліквідація повстанського руху.

3.Супільно-політичні процеси в Україні на етапі 1960-х – першої половини 1880-х рр.:

а) розширення повноважень Української РСР у складі СРСР в період десталінізації.;

б) етносоціальні процеси в УРСР у період загострення кризи радянської системи;

в) політична опозиція другої пол. 60-х — сер. 80-х рр.: програмні та організаційні засади.

Реферати:

1. Радянсько-німецький договір про ненапад (серпень 1939р.): погляд через роки.

2. Трагедія радянських військовополонених на окупованій території України в 1941-1944рр.

3. Підсумки та уроки Другої світової війни.

4. Боротьба оунівців та вояків Української повстанської армії в 1945-1952рр. Причини поразки.

5. XX з'їзд КПРС. Доповідь першого секретаря ЦК КПРС М. С. Хрущова «Про культ особи Сталіна та його наслідки».

6. Україна та освоєння цілини.

7. Політичні портрети: П.Шелест, В.Щербицький, М.Хрущов, В.Чорновіл.

Компетенції:

• Чітко та однозначно формулювати власну думку і не соромитись її висловлювати;

• Вміти поважати думку опонента і критично ставитись до власної позиції;

• Навчитися оперативно знаходити вихід із логічного «глухого кута»;

• Опанувати культуру ведення дискусії.

Семінарське заняття 6. Україна в умовах перебудови в СРСР. Українське суспільство періоду незалежності (1991- 2010 рр.)

1. Становлення багатопартійної системи в Україні. Класифікація новостворених політичних партій. Характер багатопартійності;

2. Формування передумов незалежності України: Декларація про державний суверенітет України та Акт проголошення незалежності України, їх основні положення та сучасні оцінки.

3. Політичні і соціально-економічні процеси в Україні після президентських виборів 2010 р.

4. Президентські і парламентські вибори 2004-2012 рр.: аналіз політичних подій.

5. Світові інтеграційні процеси і Україна. Проблема входження України до європейських та трансатлантичних структур:

а) Україна і ЄС: проблеми та перспективи інтеграції:

б) співробітництво України з НАТО: перспективи і можливі форми реалізації.

6. Українсько-російські відносини, їх стан та тенденції розвитку.

Реферати:

1.Україна в системі національних інтересів Росії і США.

2. Національна безпека і сучасні інтеграційні орієнтири України.

Компетенції:

• Навчитися орієнтуватись у великому масиві різнорідного матеріалу, систематизувати його та групувати;

• Чітко та однозначно формулювати власну думку і не соромитись її висловлювати;

• На конкретних історичних прикладах вчитися ціле покладанню, аналізу можливостей досягнення цілей та результатів їх використання;

• Почувати відповідальність за свої висловлювання перед колегами та суспільством.