Семинар № 3. Информация и информационные модели.

Цели и задачи занятия: определение понятия информации, ее сущности, свойств, характеристик; анализ требований, предъявляемых к качеству информации; выделение таких категорий информации, как данные и знания; анализ информационных выражений с позиций семиотики; характеристика методов измерения количества полной и частичной информации об объекте; выявление методов определения ценности информации; раскрытие сущности понятия «информационная модель», характеристика информационных систем.

Основные понятия и категории темы: информация, сведения, новые сведения, данные, знания, процедурные знания, декларативные знания, полнота, достоверность, актуальность, понятность и ценность информации, априорные и апостериорные сведения, факты, оценки, прогнозы, зависимости, слухи, эвристики, синтаксис, семантика, прагматика, кодирование, криптография, детерминированная и статистическая информация; экономическая информация; информационные модели; информационные системы.

ПЛАН

1. Информация и ее характеристики. Многогранность определения понятия информации. Данные и знания как основные категории информации. Свойства информации. Требование, предъявляемые к качеству информации. Классификация информации. Экономическая информация. Экономическая семиотика. Система передачи информации и ее элементы.

2. Измерение количества и ценности информации. Информационные модели и системы.Объемный метод измерения количества информации. Энтропия и информация. Энтропийный подход к измерению количества информации. Измерение полной и частичной информации об объекте. Семантический подход к измерению количества информации. Методы измерения ценности информации. Информационные модели. Информационные системы.

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ ВОПРОСЫ

1. Сравните с позиции семиотики два выражения:

«Город, в котором родился А.С.Пушкин» и

«Самый большой город России».

В чем их сходство и различие?

2. Каковы свойства информации, содержащейся в данных о человеке: «Петров Александр Сергеевич, родился в 1987 году, проживает по адресу: Киевская 41, кв.15, студент 4-го курса Медицинского университета»?

3. Какое количество информации содержится в сообщении: «Прага – столица Чехии»?

4. Дайте характеристику информации, содержащейся в выражении: «Он встретил ее в саду с цветами».

5. Что такое информационное общество? По каким показателям можно определить роль информации в современном обществе? Как изменяется во времени информационный ресурс?

6. К какой категории информации относится сообщение: «Температура воздуха 1 апреля составила порядка 10ºС в течении четырех часов»?

7. К какой категории информации относится утверждение: «Если в период цветения косточковых температура опускается ниже – 10ºС в течении пяти часов, то завязь погибает»?

8. К какой категории информации относится утверждение: «Если урожай косточковых в результате заморозков погиб, то необходимо требовать помощь от властей и от страхового фонда»?

ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ

1. Информация и ее характеристики.

2. Информационное общество.

3. Методы измерения количества информации.

4. Информационные модели.

5. Информационные системы.