Дієприкметник

Дієприкметник — це безособова форма дієслова, яка має властивості дієслова та прикметника або прислівника.

Форми дієприкметника

	Active	Passive
Participle І	asking	being asked
Participle ІІ	-------	asked
Perfect Participle	having asked	having been asked

Функції дієприкметника в реченні

Дієприкметник у реченні виконує функції:

1. означення:

The moving parts of the machine were carefully cleaned.

Рухомі частини машини було добре почищено.

І need the article translated. Мені потрібна перекладена стаття.

2. обставини:

Making a number of experiments the scientist used different substances.

Проводячи ряд дослідів, вчений використовував різні речовини.

Having made this experiment he proved the result.

Провівши цей експеримент, він підтвердив результат.

When made the experiment will prove the result.

Коли цей експеримент буде проведено, він підтвердить результат.

3. частини присудка:

The experiment was much spoken about.

Про цей експеримент багато говорили.

They are discussing the results of the experiment.

Вони обговорювали результати експерименту.

Не has asked some questions.

Він задав кілька запитань.

Дієприкметникові звороти

Об'єктний дієприкметниковий зворот складається з іменника в називному або займенника в об'єктному відмінку та інфінітива. В реченні виконує функцію складного додатка і стоїть після головних членів речення:

І saw her closing the gates. Я бачив, як вона закривала ворога.

І want the letter written today. Я хочу, щоб лист був написаний сьогодні.

Об'єктний дієприкметниковий зворот з Participle І вказує на процес виконання дії самою особою, а зворот з Participle II вказує на дію, яка відбувається з особою або предметом.

Незалежний дієприкметниковий зворот має свій власний підмет, який входить до самого звороту і не залежить від підмета речення. У реченні виконує функцію обставини і може перекладатись сурядним (якщо стоїть в кінці речення) або підрядним реченням (якщо стоїть на початку речення).

Dinner being served, they came into the dining-room.

Коли обід було подано, вони зайшли до їдальні.

The tray removed, she asked us to the tea.

Коли піднос прибрали, вона запросила нас до чаю.

The new method was tried, better results being obtained.

Спробували використати новий метод, і кращі результати були отримані.

Не walked away, his farewell unanswered.

Він вийшов, на його прощання ніхто не відповів.

Вправи.

I. Утворіть усі форми дієприкметників від наступних дієслів: to write, to speak, to apply, to discover, to make, to treat, to light, to send, to give, to take, to paint, to buy.

II. Перекладіть наступні словосполучення рідною мовою:

the given example; the written letter; the applied method; the spoken language; the well-lighted streets; the programmed tests; the painted floor; the unpainted floor; the examples given in the ...; the letter written by him ...; the methods applied in the ...; the language spoken by them ...; the tests programmed by the ...; the exercises made by him ...; the tickets bought for ...;

When asked he ...; If programmed it ...; If told she ...; When made it ...; When applied it ...; If applied it ...; When bought they ...; When lighted they ...; When treated they ....

III. Виберіть правильну форму дієприкметника:

1. The girl ... on the blackboard is our monitor. Everything ... here is quite right. (writing, written)

2. The house ... by tall trees is very beautiful. The wall ... the house was very high. (surrounding, surrounded)

3. Who is that boy ... his homework at the window? The exercises... by the pupils are easy. (doing, done)

4. The girl ... the floor is my sister. The ... floor looked very clean. (washing, washed)

IV. Визначте функції дієприкметників, перекладіть речення рідною мовою:

1. Some examples of mechanical phenomena are a stone falling to the ground, a tramcar passing from a rectilinear to a curvilinear stretch of track due to pressure on the sides of the wheels by the rails. 2. In mechanics, action exerted by one body upon another is called a force. 3. It must be noted that these are instances of the interaction of two bodies (the Earth and a stone, rails and wheels, the body being weighed). 4. Among all forces acting on a body there is always one which is manifested by an attraction towards the centre of the Earth; that force is weight, or gravity. 5. The quantity of work a moving body can do is the kinetic energy of the body (the energy of motion). 6. Since attractive force during a given interval exceeds the resistance to motion, the train will move with increasing speed. 7. The motive force, expressing itself as the difference between the attractive force and the force of resistance, is expended on increasing the speed of the train.

V. Перекладіть речення рідною мовою, звертаючи увагу на дієприкметникові звороти:

1. If we are to shift an object along the ground, the action will depend upon a number of conditions, one of the most important being the resistance of the surface of the ground i. e., the force of friction. 2. All other conditions being equal, friction will vary directly with the weight of the object; the heavier the body, the greater will be the friction. 3. The equipment having been received, we began the experiments from the very beginning. 4. Our laboratory having been built, we could continue our research work there. 5. The speed of light being extremely great, we cannot measure it by ordinary methods. 6. The satisfactory measurements having been obtained, they could finish their research. 7. Having been tested under different conditions the device was put into operation. 8. The gas being colorless, we did not notice its formation. 9. Having obtained the necessary compound we could finish our experiment. 10. Solving the problems connected with the investigation of cosmic rays scientists develop our science. 11. Being used in different branches of industry semiconductors are of great importance. 12. An electron current is a stream of electrons flowing along a metal wire or conductor.